1. Educación.
 Es la formación del hombre por medio
de una influencia exterior consciente o
inconsciente.
 La educación es un proceso que tiene
dos pilares fundamentales:

2. • Instrucciones
Teórico
• Morales
• Forma en que se
expresa la conducta
del ser humano en
términos de creencia.
Valores:

3. Tipos de Educación.

4. Autoeducación.
 Se considera
autoeducación al hecho
de que sea el propio
individuo quien decide
procurarse la influencias
capaces de modificar su
comportamiento.
 El individuo pasa a ser
maestro de si mismo.

5. Educación permanente.
Es una nueva modalidad de ver la
educación, tiene por objetivo la fusión
de la educación sistemática
proporcionada por la escuela con la
autoeducación, en un proceso continuo,
que tiende a una permanente
actualización, y aun permanente
esfuerzo de superación personal.

6. La educación permanente debe
ser considerada en términos
de:
 Reorientación de los estudios para
jóvenes y adultos.
 Adaptar el conocimiento adquirido a
nuevas actividades profesionales.
 Especialización en todas las áreas
culturales.
 Divulgación de problemas de actualidad,
de carácter político, económico, social,
científico, educacional, etc.

7. Actualización en todas las
áreas. Divulgación de los últimos avances de
en el terreno de la ciencia, para que
esto no sea un nuevo “monstro
sagrado.
 Perfeccionamiento de la mano de obra
activa, desde el punto de vista no solo
técnico sino también humanístico.
 Actualización constante de los docentes
en todos los niveles de la enseñanza.

8. Tipos de educación
Heteroeducacion
Educación
inintencional o
asistemática
Educación
intencional o
sistemática
Autoeducación
Educación
permanente.