Practica de campo MADS 2

1. Practica de campo Nº 2:
LIMPIEZA DEL PERÍMETRO DEL I.E.S.T.P “MAGUL”
I. DATOS GENERALES:
1.1. Lugar : I.E.S.T.P “MARIO GUTIÉRREZ LÓPEZ”.
1.2. Unidad Didáctica : Medioambiente y Desarrollo Sostenible
1.3. Semestre : …… Sección: ……
1.4. Especialidad : …………………………………………………….
1.5. Fecha : ……….,…… de………………………..de 2017
1.6. Hora de Inicio : …………………………… Hora de finalización:…………………
1.7. Alumnos (a) : ……………………………………………………
1.7. Profesor : Lic. Rubén Héctor PARRA ACOSTA.
II. OBJETIVOS:
a) Observar, diagramas las zonas que se están acumulado basurales el I.E.S.T.P
·"MAGUL".
b) Proceder a recoger los desechos sólidos dentro y fueras del perímetro del
c) Concientizar a los estudiantes para el cuidado del ambiente utilizando lugares
específicos para el depósito de desechos sólidos en el I.E.S.T.P ·"MAGUL".
III. MATERIALES:
3.1. Didácticos: Libreta de apuntes, lápiz o lapicero, cámara fotográficas.
3.2. Auxiliares: Bolsa de plástico (tamaño piñata) para desechos sólidos que adquirirá cada
alumno del personal de servicio, Audencio Romulo ROJAS CAYSAHUANA
IV. ITINERARIO:
4.1. Se realizará en la tercera hora pedagógica de la Unidad Didáctica de medioambiente y
Desarrollo Sostenible.
V. EVALUACIÓN:
Se calificará de acuerdo al interés y colaboración de realizar la práctica de campo de cada
alumno.

2. Practica de campo Nº 2:
LIMPIEZA DEL PERÍMETRO DEL I.E.S.T.P “MAGUL”
I. DATOS GENERALES:
1.1. Lugar : I.E.S.T.P “MARIO GUTIÉRREZ LÓPEZ”.
1.2. Unidad Didáctica : Medioambiente y Desarrollo Sostenible.
1.3. Semestre : …… Sección: ……
1.4. Especialidad : …………………………………………………….
1.5. Fecha : ……….,…… de………………………..de 2017
1.6. Hora de Inicio : …………………………… Hora de finalización:…………………
1.7. Alumnos (a) : ……………………………………………………
1.7. Profesor : Lic. Rubén Héctor PARRA ACOSTA.
II. OBJETIVOS:
a) Observar, diagramas las zonas que se están acumulado basurales el I.E.S.T.P
·"MAGUL".
b) Proceder a recoger los desechos sólidos dentro y fueras del perímetro del
c) Concientizar a los estudiantes para el cuidado del ambiente utilizando lugares
específicos para el depósito de desechos sólidos en el I.E.S.T.P ·"MAGUL".
III. MATERIALES:
3.1. Didácticos: Libreta de apuntes, lápiz o lapicero, cámara fotográficas.
3.2. Auxiliares: Bolsa de plástico (tamaño piñata) para desechos sólidos que adquirirá cada
alumno del personal de servicio, Audencio Rómulo ROJAS CAYSAHUANA
IV. ITINERARIO:
4.1. Se realizará en la tercera hora pedagógica de la Unidad Didáctica de medioambiente y
Desarrollo Sostenible.
V. EVALUACIÓN:
Se calificará de acuerdo al interés y colaboración de realizar la práctica de campo de cada
alumno.