Dewey en el contexto escolar de los EEUU: la organización del sistema.

1. Dewey en el
contexto escolar
de los EEUU: la
organización del
sistema

2. Grupos sociales
autónomos
Iglesia
Gobierno
La educación
fue
producto:

3. 1945
Deber del estado, derecho
individual y social.

4. 1830-1840
Desarrollo de
sistemas de
educación dentro
de los estados:
Massachusetts,
New Hampshire,
Rhode Islans y
Connecticut

5. SISTEMA EDUCATIVO DESCENTRALIZADO
Creación en
1960 de:
Supervisar
Encargada de:
Estadística educativa

6. Etapa de progreso (1880 -1920)
Autoridades educativas
se fortalecieron.
Cada quien manejaba
recursos dentro de
sus normas y competencias
Para
Cada
uno

7. Durante el S. XIX - XX
Segregación
de la sociedad
Las universidades:
Estudiaron a la:
Para su
Mejoramiento
y su
regularización

8. Finales del
S. XIX
Investigación social
Desarrollo
Conocimiento
Relativo a:
-Planificación
-Desarrollo
-Evaluación
A partir de:
Facilitó:
-Evaluación de
Estudiantes
-Indicadores de
rendimiento
Académico

9. 1893
Propuestas de: Con la
inclusión de:
Con
Carácter
laico
Escolarización
obligatoria

10. Las adaptaron sus
bajo la supervisión de
locales en función de las
en pro a de admisión.

11. La difusión de las ideas y prácticas de
John Dewey
Pragmatismo pedagógico
aplicado en
Focalizado en la
Introduciendo
Como parte de la

12. 1940 Influencia federal
Estudian
por 12 años
Concluye
A los 16 años
6 años
3 años
3 años