SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
1
FILOSOFÍA HELENÍSTICA
“EL ESTOICISMO”
“Es propio de un ignorante echar la culpa a los otros de sus desgracias; en
cambio acusarse sólo a sí mismo, es propio de un hombre que empieza a
instruirse; y no acusar ni a los demás, ni a sí mismo, es lo que hace el hombre
instruido.”
“No pretendas que las cosas ocurran como tú deseas, sino desea que ocurran tal
como se producen, y serás siempre feliz.”
“El verdadero dueño de cada uno de nosotros es aquel que puede darnos o
quitarnos lo que queremos o lo que no queremos. Por tanto, si quieres ser libre,
no desees o no huyas de nada de lo que dependa de los otros, si no, serás
necesariamente esclavo.”
“No olvides que eres actor en una pieza en que el autor ha querido que
intervengas. Si quiere que sea larga, represéntala larga, sí la quiere corta,
represéntala corta”.
1.-INTRODUCCIÓN 2
2.- ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DEL ESTOICISMO 3
3.-LA ÉTICA ESTOICA 4
4.-MAXIMAS SOBRE LA VIRTUD 8
BIBLIOGRAFÍA 11
1.-INTRODUCCIÓN
ESCUELA FILOSÓFICA FUNDADA POR ZENÓN DE CITIO HACIA EL AÑO 300 A. C. DEFIENDEN
UN PANTEÍSMO PROVIDENCIALISTA (MUNDO FÍSICO ANIMADO Y DIVINO Y ENCAMINADO A LO
BELLO Y PERFECTO). IDENTIFICAN EL BIEN CON LA VIRTUD Y LA VIDA FELIZ CON LA VIDA
VIRTUOSA Y DE ELIMINACIÓN DE LAS PASIONES (APATÍA). SE SIENTEN CIUDADANOS DEL
MUNDO (COSMOPOLITISMO).
La Stoa oscureció la Academia platónica y el Liceo aristotélico y fue la más
importante de las cuatro escuelas filosóficas de Atenas durante varios
siglos. Zenón de Citio la fundó reuniendo a sus discípulos en una especie de
pórtico decorado con cuadros de múltiples colores (“Stoa Poikilé”, de ahí su
nombre).
En lógica hicieron importantes aportaciones en lo que ahora llamamos lógica
proposicional (frente a la lógica de los términos de Aristóteles), en el campo de
la lógica de las inferencias y en el estudio de los elementos de la gramática
griega. En teoría del conocimiento defendieron una teoría sensualista matizada:
los objetos físicos afectan a los sentidos, éstos transmiten su influencia al alma y
provocan en ella las representaciones. El conocimiento se da en la
representación cataléptica o representación evidente. Hay representaciones
catalépticas basadas en representaciones sensibles y otras en la razón, como
ocurre en matemáticas.
Sus ideas físicas estuvieron influidas por Heráclito y algunas tesis de la física
aristotélica. Distinguen dos principios: la materia informe o principio pasivo y
el Logos o principio activo. Creyeron que sólo las realidades corpóreas pueden
obrar realmente, por lo que acabaron concibiendo el Logos o divinidad, al igual
que el alma, como algo corpóreo, aunque invisible, perfecto y sutil. Los dos
principios, Logos o Pneuma y materia (hylé) están trabados siempre y en
todas partes, lo que fomenta una visión panteísta (la divinidad impregna de su
ser la totalidad de la realidad). El pneuma o fuerza o espíritu es el poder
creador y principio racional que ordena todas las cosas, les da las características
que corresponden a su posible mayor perfección y un destino al que no pueden
escapar. El Logos, presente en todas las cosas, las conecta o relaciona
sutilmente. Estas ideas fomentaron en los estoicos creencias como la de la
existencia de una “simpatía universal” entre todas las cosas del Universo, así
como la creencia en las predicciones o “Mántica”. El famoso fatalismo y
determinismo estoico tiene igualmente este mismo fundamento.
Otra tesis característica del estoicismo fue la del carácter cíclico de la
historia del Universo: a partir del fuego originario y creador (el Logos) y
siguiendo un orden determinado, se van creando todas las cosas, van ocurriendo
todos los acontecimientos, van desapareciendo todas las cosas y así
sucesivamente en un eterno retorno, renacimiento y muerte de lo mismo en
idénticas formas y con idénticos destinos (palingenesia).
Creyeron que existe el alma como algo distinto del cuerpo, alma que se
genera por procreación y se extingue completamente tras la muerte del cuerpo.
El alma (pneuma) es un soplo o viento seco e ígneo formado por partículas
materiales sutiles y que tiene la propiedad de moverse a sí mismo y al cuerpo en
el que habita. Es el principio vital por el que respiramos, vivimos y razonamos.
El alma humana es una parte del alma del mundo, del Logos que domina el
universo, y destaca en ella el Hegemonikón, la parte racional de la que
depende el conocimiento y la virtud y la más parecida al Logos mismo.
2.- ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DEL ESTOICISMO
a) Estoicismo antiguo (entre los siglos III y II a. C.), fundado por Zenón de
Citio y cuyos principales seguidores fueron Aristón de Queos, Cleantes de Asos
(primer sucesor de Zenón como escolarca) y, especialmente, Crisipo de Soles
(segundo escolarca), que sistematizó las doctrinas principales de la escuela, por
lo que se le considera como un segundo fundador de esta.
b) Estoicismo medio (s. II-I a. C.), representado por Panecio y Posidonio. En
esta etapa el estoicismo tiende al sincretismo y al eclecticismo, incorpora muchos
elementos platónicos, aristotélicos y se preocupa, sobre todo, de la ética,
manteniendo un cierto contacto con concepciones religiosas orientales.
c) Estoicismo nuevo (s. I-III d.C.), más cercano al estoicismo antiguo, pero
centrado especialmente en un pensamiento de tipo moral y religioso que tuvo una
gran influencia política y social. Sus representantes más característicos en la época
imperial romana fueron Séneca, Epicteto y Marco Aurelio.
3.-LA ÉTICA ESTOICA
La ética estoica se funda en su determinismo cósmico ya que, para los estoicos,
la ley que rige el universo es el mismo fuego inteligente o logos divino que toca
nuestra alma. Ante el determinismo cósmico, la actitud del sabio solamente puede
ser la de aceptar el destino, ya que todo está regido por la providencia
del logos. En este sentido, puesto que todo está sometido a la providencia, todo
es racional y justo. De esta manera identifican destino y providencia, y
sustentan una inmortalidad relativa del alma humana, que puede pervivir hasta el
fin de un ciclo cósmico. “Es difícil unir y combinar estas dos actitudes, el cuidado
del que está sometido a las influencias de las cosas, y la firmeza del que
permanece indiferente. Pero no es imposible. Es como cuando debemos navegar.
¿Qué está en mis manos? La elección del piloto, de los marineros, del día, del
momento. Después viene una tempestad: ¿qué debo hacer? Mi papel se ha
terminado, corresponde actuar a otro, al piloto. Pero el barco se hunde: ¿qué
debo hacer? Me limito a hacer lo que está en mí poder: ahogarme sin miedo, sin
gritos, sin recriminar a Dios, sino pensando que lo que ha nacido debe también
perecer. Yo no soy eterno, soy hombre, parte del todo como la hora es parte del
día. Debo venir como la hora y pasar como la hora. ¿Qué me importa cómo paso,
si es ahogándome o por una fiebre? Debe pasar por cualquier medio de esta
clase.” Epíteto. Manual y Conversaciones.
La muerte es entendida como separación del alma y el cuerpo. De ello se infiere
que el alma es también corpórea, ya que en caso contrario no podría darse tal
separación. Ya que la física es el fundamento de la ética, la máxima moral de los
estoicos se resume con la sentencia: «vive de acuerdo con la naturaleza» o,
lo que es lo mismo, siguiendo el logos divino. "Por todo ello Zenón afirma -el
primero- en Acerca de la naturaleza humana que el fin es "vivir de acuerdo con la
naturaleza", lo que no es sino vivir de acuerdo con la virtud. En efecto, la
naturaleza nos empuja hacia ésta. De modo semejante se expresa también
Cleantes en Acerca del placer y también Posidonio y también Hecatón en Acerca
de los fines. Crisipo añade en el libro primero de su Acerca de los fines que vivir
conforme a la virtud es lo mismo que vivir conforme a la experiencia del curso de
los acontecimientos naturales, ya que nuestras naturalezas son parte de la
naturaleza del Universo. De ahí que el fin sea vivir según la naturaleza o lo que es
lo mismo, "según la naturaleza de cada uno y según la naturaleza del Universo"
sin realizar acción alguna de las que prohíbe la ley común a todos los seres, es
decir, la recta razón que todo lo atraviesa y que se identifica con Zeus, que
gobierna el orden de todos los seres. (Diógenes Laercio, Vidas y opiniones
de los filósofos ilustres.)
El acatamiento de esta ley separa a los estoicos de las concepciones hedonistas,
como las defendidas por sus coetáneos los epicúreos, y crea las bases de una ética
del deber entendida a la manera intelectualista, ya que el seguimiento de
este deber sólo es posible por parte del sabio, que es quien conoce el logos. Pero,
mediante la aceptación del destino, puede alcanzarse la tranquilidad de ánimo
propia del sabio. La intranquilidad proviene de las pasiones que hacen
errar a la razón, al desear que las cosas sean de un modo opuesto a los
designios de la providencia-destino. Contra las pasiones proponen la apatía,
(ausencia de imperturbabilidad), que permite alcanzar la (eutimía) alegría serena
y la, (eudaimonía, felicidad). “…Y en esto consiste la virtud del hombre feliz y la
vida placentera: cuando todas las acciones responden a la armonía entre el
espíritu individual y la voluntad del que gobierna el Universo. Con razón dice
Diógenes que el fin consiste en "la elección razonable de las cosas que son
conforme a la naturaleza". Arquedemo, por su parte, dice que el fin es "vivir en el
cumplimiento de todos los deberes". Por "naturaleza" de acuerdo con la cual ha
de vivirse, Crisipo entiende tanto la universal como la humana en particular.
Cleantes, por su parte, solamente admite que hay que seguir la naturaleza
universal, pero no la particular. (Diógenes Laercio, Vidas y opiniones de
los filósofos ilustres.)
Por eso la virtud consiste en vivir de acuerdo con la naturaleza. Si la
naturaleza es el orden simbolizado por el fuego de Heráclito, seguirla significa
instaurar ese orden en el alma humana: dominar las pasiones.
Independientemente de que ese control nos proporcione o no la felicidad, el
dominio de nuestras pasiones es nuestra obligación moral, es el ejercicio
de la virtud. Este dominio se expresa en la virtud máxima, la imperturbabilidad
(apathia). Marco Aurelio expresa gráficamente este punto de vista en sus
“Meditaciones”: “Has de ser como una roca en la que se estrellan todas las
olas. Ella está firme y el oleaje se amansa en su derredor”; “El primero precepto:
no te dejes impresionar por nada”. La apatía tiene que ver también con su
concepción del destino, radicalmente diferente de la epicúrea: el estoico se resigna
ante lo que tiene que ocurrir: la libertad es la aceptación de la necesidad, e implica
el conocimiento del mundo y de uno mismo. También propugnan la meditación
según el precepto délfico: gnosce teipsum. Si el destino es inevitable, el peor gasto
de energías que se puede hacer es intentar luchar contra el destino, eso no es de
sabios.
A pesar de esta ética de la resignación, los estoicos participaron en política y
defendieron tesis opuestas a la tradición. Al sustentar que la naturaleza es el
fundamento de todas las leyes, afirmaron que por su physis todos los hombres
deben estar regidos por la misma ley, con lo que propugnaron la abolición de la
esclavitud. Además, según―Zenón, Cleantes y Crisipo―, contrarios a una ética de
la resignación, el objetivo de toda vida humana sigue siendo la felicidad y ésta es
posible para todo aquel que precisamente sigue, voluntaria e intencionalmente, el
curso de lo natural.” No olvides que eres actor en una pieza en que el autor ha
querido que intervengas. Si quiere que sea larga, represéntala larga, sí la quiere
corta, represéntala corta. Si quiere que desempeñes el papel de mendigo, hazlo lo
mejor que puedas, E igualmente si quiere que hagas el papel de un príncipe, de un
plebeyo, de un cojo. A ti te corresponde representar bien el personaje que se te ha
dado; pero a otro corresponde elegírtelo”.
Consideraron, por lo tanto, que el objetivo de la conducta humana es la
felicidad, estado que se alcanza con la fidelidad a la naturaleza y a la razón, como
se ha comentado anteriormente. Su propuesta ética gira alrededor de la
virtud, “la virtud, por su parte, es una disposición armoniosa y ha de escogerse
por su propio valor y no por miedo o esperanza algunos o por otra cosa
cualquiera exterior a ella. La felicidad se encuentra en ella en la medida en que el
alma se pone en armonía con la totalidad de la vida. El animal racional puede,
por su parte, pervertirse bien por la fuerza persuasiva de los asuntos externos
bien por los consejos de sus allegados". (Diógenes Laercio, Vidas y
opiniones de los filósofos ilustres.)
Desarrollaron una teoría de la virtud y de los deberes con un cierto carácter
intelectualista próxima a Aristóteles. Anticipando el punto de vista kantiano
valoraron la virtud por sí misma, y, a diferencia de Kant, creyeron que es suficiente
para conseguir la felicidad, pues la virtud es un bien por sí misma y su
realización trae consigo la felicidad. “Si comprendemos que la virtud es el único
verdadero bien, veremos que ningún mal real puede sobrevenirnos. Piensa que te
has de conducir en tu vida como en un convite. ¿Sabes qué has de hacer allí? ¿Te
llega a ti algo de lo que se reparte? Extiende la mano y tómalo modestamente.
¿Pasó de largo? No quieras arrebatarlo. ¿Aún no ha llegado? No excites el apetito
desde lejos con ansia baja; aguarda que llegue a ti. Así condúcete con los hijos;
así con la mujer; así con los magistrados; así con las riquezas. Y así te harás
digno de ser comensal de los dioses. Pero si aún a lo que se te concede y ofrece no
echas mano, sino que lo dejas generosamente pasar, entonces no sólo serás
comensal de los dioses, sino colega y participe de su reino. Porque Diógenes y
Hércules y otros semejantes obraron así fueron como dioses y por tales se les
tenía.” (Epicteto)
En relación con los afectos o pasiones los consideraron como un movimiento
irracional del alma y distinguieron en ellas los apetitos o deseos, el placer y los
sentimientos. En general proponen eliminar todas las pasiones (apatía) aunque las
pasiones elevadas no fueron tan rechazadas. Concibieron al sabio como el filósofo
que gracias al ejercicio de su razón consigue la autonomía, libertad de afectos y
pasiones y de males externos, y que acepta los avatares de la vida por formar parte
de los designios de dios. Defienden el suicidio cuando las circunstancias lo exigen:
el interés de la patria, enfermedades incurables.
Se sienten hermanos de todos los seres humanos, ciudadanos del mundo.” ...
Si es cierto que hay un parentesco entre Dios y los hombres, como pretenden los
filósofos ¿qué pueden hacer los hombres, sino imitar a Sócrates, y no responder
nunca a quien les pregunta cuál es su país: «Soy de Atenas, o de Corínto», sino:
«Soy ciudadano del mundo»? Si hemos comprendido la organización del
universo, si hemos comprendido que «la principal y más importante de todas las
cosas, la más universal, es el sistema compuesto por los hombres y Dios, que de él
proceden todos los orígenes de todo lo que tiene vida y crecimiento en la tierra,
especialmente los seres racionales, porque ellos solos por naturaleza participan
de la sociedad divina, por estar unidos a Dios por la razón», ¿por qué no nos
hemos de llamar ciudadanos del mundo? ¿Y por qué no nos hemos de llamar hijos
de Dios? ¿Por qué hemos de temer los acontecimientos, cualesquiera que sean? En
Roma, el parentesco con Cesar, o con algún hombre poderoso, basta para vivir
con seguridad, para estar por encima de todo desprecio y de todo temor ¿y el
hecho de tener a Dios por autor, por padre y por protector, no podrá bastarnos
para liberarnos de pesares y terrores?”. Epíteto. Manual y
Conversaciones.)
Incluso Zenón de Citio, anticipándose en muchos siglos a reivindicaciones
modernas, llegó a hablar de la conveniencia de un “Estado universal”, con un
solo derecho y una sola ley. “No deberíamos vivir en estados o poblaciones
divididas y cada uno con su derecho, sino creer que todos los hombres son
nuestros compatriotas y conciudadanos; no debería haber más que una forma de
vida y un orden estatal, del mismo modo que un rebaño común se cría según una
misma ley”, (Del Estado). Los estoicos reconocerán en toda persona a un
semejante independientemente de su nacionalidad y raza al declararse ciudadanos
del mundo y no de un grupo, nación o etnia particular. El alma que hay en cada
uno de nosotros no es sino “Dios morando en el cuerpo humano. Lo mismo en el
équite que en el liberto que en el esclavo” (Séneca).
4.-MAXIMAS SOBRE LA VIRTUD
De todas las cosas del mundo, unas dependen de nosotros, y las otras no. Las que
dependen de nosotros son la opinión, el querer, el deseo y la aversión; en una
palabra, todas nuestras acciones…..Las que no dependen de nosotros son el
cuerpo, los bienes, la reputación, las dignidades; en una palabra, todas las cosas
que no son acción nuestra.Las cosas que dependen de nosotros son libres por su
naturaleza, nada puede detenerlas ni estorbarlas; las que no dependen de
nosotros se ven reducidas a impotencia, esclavizadas, sujetas a mil obstáculos,
completamente extrañas a nosotros.
No olvides pues que, si consideras libres las cosas que por su naturaleza están
esclavizadas, y tienes como propias las que dependen de otro, encontrarás
obstáculos a cada paso, estarás triste, inquieto y dirigirás reproches a los dioses
y a los hombres. En cambio, si sólo consideras tuyo lo que te pertenece y extraño
a ti lo que pertenece a otro, nadie nunca te obligará a hacer lo que no quieres, ni
te impedirá hacer tu voluntad. No recriminarás a nadie. No harán nada, ni la
cosa más pequeña, contra tu voluntad. Nadie te causará ningún daño, y no
tendrás ningún enemigo, pues no te ocurrirá nada que pueda perjudicarte.
Lo que inquieta a los hombres no son las cosas, sino sus opiniones de las cosas.
Por ejemplo, la muerte no es un mal, porque si lo fuera, así se lo habría parecido
a Sócrates. Pero el mal es la opinión que se tiene que la muerte es un mal. Por
consiguiente, cuando nos sentimos contrariados, inquietos o tristes, no debemos
acusar a nadie más que a nosotros mismos, es decir, a nuestras opiniones.
Es propio de un ignorante echar la culpa a los otros de sus desgracias; en
cambio acusarse sólo a sí mismo, es propio de un hombre que empieza a
instruirse; y no acusar ni a los demás, ni a sí mismo, es lo que hace el hombre
instruido.
No pretendas que las cosas ocurran como tú deseas, sino desea que ocurran tal
como se producen, y serás siempre feliz.
El verdadero dueño de cada uno de nosotros es aquel que puede darnos o
quitarnos lo que queremos o lo que no queremos. Por tanto, si quieres ser libre,
no desees o no huyas de nada de lo que dependa de los otros, si no, serás
necesariamente esclavo.
No olvides que eres actor en una pieza en que el autor ha querido que
intervengas. Si quiere que sea larga, represéntala larga, sí la quiere corta,
represéntala corta. Si quiere que desempeñes el papel de mendigo, hazlo lo mejor
que puedas, E igualmente si quiere que hagas el papel de un príncipe, de un
plebeyo, de un cojo. A ti te corresponde representar bien el personaje que se te ha
dado; pero a otro corresponde elegírtelo.
Si quieres ser invencible, no te comprometas nunca en una lucha más que cuando
de ti dependa la victoria.
Debes saber que el principio de la religión consiste en tener opiniones acertadas
sobre los dioses, creer que existen, que extienden su providencia a todo, que
gobiernan el mundo con sabiduría y justicia, que tú has sido creado para
obedecerles, para aceptar todo lo que te sucede y para conformarte con ello
voluntariamente como cosas que proceden de una providencia muy buena y
sabia. De este modo nunca reprocharás a los dioses, y nunca los acusarán de no
cuidar de ti. Pero sólo puedes tener estas disposiciones apartando el bien y el mal
de las cosas que no dependen de nosotros, y situándolos en las que dependen de
nosotros. Porque si consideras un bien o un mal alguna de las cosas que nos son
extrañas, es de toda necesidad que, cuando estés frustrado en lo que deseas. O te
suceda lo que temes, te lamentes y odies a los que son la causa de tu desgracia.
Igual que cuando caminas tienes cuidado de no pisar un clavo o de no torcerte el
tobillo, también debes cuidar de que no dañes la parte que es dueña de ti, la razón
que te conduce. Si en todas las acciones de nuestra vida observamos este
precepto, obraremos rectamente.
BIBLIOGRAFÍA
-Diógenes Laercio, Vidas de los más ilustres filósofos griegos, Orbis, Barcelona
1985, Vol. II.
-Diógenes Laercio, "Vidas de filósofos ilustres", trad. José Ortiz, ed. Iberia,
Barcelona, 1962.
-Frederick Copleston, Ha de la Filosofía, Vol., I, ed... Ariel 1981-Nicolás
Abbagnano, Ha de la Filosofía, ed. Hora 1996,-W.K.C. Guthrie, Ha de la
Filosofía, ed. Gredos, 1991.- “Antología y Comentarios de textos, ed. Alhambra
1982.
-J, Ferrater Mora, Diccionario de Filosofía, ed. Ariel, 1994
1. De todas las cosas del mundo, unas dependen de nosotros, y las otras no. Las
que dependen de nosotros son la opinión, el querer, el deseo y la aversión; en
una palabra, todas nuestras acciones.
2. Las que no dependen de nosotros son el cuerpo, los bienes, la reputación, las
dignidades; en una palabra, todas las cosas que no son acción nuestra.
3. Las cosas que dependen de nosotros son libres por su naturaleza, nada puede
detenerlas ni estorbarlas; las que no dependen de nosotros se ven reducidas a
impotencia, esclavizadas, sujetas a mil obstáculos, completamente extrañas a
nosotros.
4. No olvides las que dependen de otro, encontrarás obstáculos a cada paso,
estarás triste, inquieto y dirigirás reproches a los dioses y a los hombres. En
cambio, si sólo consideras tuyo lo que te pertenece y extraño a ti lo que
pertenece a otro, nadie nunca te obligará a hacer lo que no quieres, ni te
impedirá hacer tu voluntad. No recriminarás a nadie. No harán nada, ni la cosa
más pequeña, contra tu voluntad. Nadie te causará ningún daño, y no tendrás
ningún enemigo, pues no te ocurrirá nada que pueda perjudicarte.
10. Lo que inquieta a los hombres no son las cosas, sino

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Demócrito de abdera
Demócrito de abderaDemócrito de abdera
Demócrito de abderaNinijohana01
 
Historia de la filosofía antigua. por fernando fonseca
Historia de la filosofía antigua. por fernando fonsecaHistoria de la filosofía antigua. por fernando fonseca
Historia de la filosofía antigua. por fernando fonsecaFernando Fonseca Gónzalez
 
Demócrito de abdera
Demócrito de abderaDemócrito de abdera
Demócrito de abderaangelis01
 
LAS LEYES DE LA DIALECTICA - BRFA
LAS LEYES DE LA DIALECTICA - BRFALAS LEYES DE LA DIALECTICA - BRFA
LAS LEYES DE LA DIALECTICA - BRFARolling Stong
 
Cosmología segunda parte
Cosmología segunda parteCosmología segunda parte
Cosmología segunda parteDiego Marin
 
El problema de la libertad en Spinoza
El problema de la libertad en Spinoza El problema de la libertad en Spinoza
El problema de la libertad en Spinoza Eric Bermúdez Valle
 
Introducción a la filosofía 2. j. aldama
Introducción a la filosofía 2. j. aldamaIntroducción a la filosofía 2. j. aldama
Introducción a la filosofía 2. j. aldamaJavier Aldama
 
La eterna materia de los mundos infinitos una concepción del universo según e...
La eterna materia de los mundos infinitos una concepción del universo según e...La eterna materia de los mundos infinitos una concepción del universo según e...
La eterna materia de los mundos infinitos una concepción del universo según e...E. J. Ríos
 
La síntesis escolástica de
La síntesis escolástica deLa síntesis escolástica de
La síntesis escolástica deA. M.R.
 
02 FILOSOFIA: concepto de naturaleza
02 FILOSOFIA: concepto de naturaleza02 FILOSOFIA: concepto de naturaleza
02 FILOSOFIA: concepto de naturalezaeulexal
 
Reconstruyendo la observación y la comprensión del mundo
Reconstruyendo la observación y la comprensión del mundoReconstruyendo la observación y la comprensión del mundo
Reconstruyendo la observación y la comprensión del mundoBernardo Alonso Castro Sáez
 

La actualidad más candente (19)

Democrito
DemocritoDemocrito
Democrito
 
Demócrito de abdera
Demócrito de abderaDemócrito de abdera
Demócrito de abdera
 
DemóCrito
DemóCritoDemóCrito
DemóCrito
 
Historia de la filosofía antigua. por fernando fonseca
Historia de la filosofía antigua. por fernando fonsecaHistoria de la filosofía antigua. por fernando fonseca
Historia de la filosofía antigua. por fernando fonseca
 
Demócrito de abdera
Demócrito de abderaDemócrito de abdera
Demócrito de abdera
 
LAS LEYES DE LA DIALECTICA - BRFA
LAS LEYES DE LA DIALECTICA - BRFALAS LEYES DE LA DIALECTICA - BRFA
LAS LEYES DE LA DIALECTICA - BRFA
 
Cosmología segunda parte
Cosmología segunda parteCosmología segunda parte
Cosmología segunda parte
 
El problema de la libertad en Spinoza
El problema de la libertad en Spinoza El problema de la libertad en Spinoza
El problema de la libertad en Spinoza
 
Metafisica
MetafisicaMetafisica
Metafisica
 
Comentario Sto.Tomás
Comentario Sto.TomásComentario Sto.Tomás
Comentario Sto.Tomás
 
Filosofos presocraticos
Filosofos presocraticosFilosofos presocraticos
Filosofos presocraticos
 
Introducción a la filosofía 2. j. aldama
Introducción a la filosofía 2. j. aldamaIntroducción a la filosofía 2. j. aldama
Introducción a la filosofía 2. j. aldama
 
La eterna materia de los mundos infinitos una concepción del universo según e...
La eterna materia de los mundos infinitos una concepción del universo según e...La eterna materia de los mundos infinitos una concepción del universo según e...
La eterna materia de los mundos infinitos una concepción del universo según e...
 
01 presocraticos
01 presocraticos01 presocraticos
01 presocraticos
 
La síntesis escolástica de
La síntesis escolástica deLa síntesis escolástica de
La síntesis escolástica de
 
pres
prespres
pres
 
02 FILOSOFIA: concepto de naturaleza
02 FILOSOFIA: concepto de naturaleza02 FILOSOFIA: concepto de naturaleza
02 FILOSOFIA: concepto de naturaleza
 
Reconstruyendo la observación y la comprensión del mundo
Reconstruyendo la observación y la comprensión del mundoReconstruyendo la observación y la comprensión del mundo
Reconstruyendo la observación y la comprensión del mundo
 
E. media 11
E. media 11E. media 11
E. media 11
 

Similar a ESTOCICISMO. Elessiel Sanchez Almanzar

FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPOFILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPONicolás López Cvitanic
 
Clase 3 el comienzo de la filosofia
Clase 3 el comienzo de la filosofiaClase 3 el comienzo de la filosofia
Clase 3 el comienzo de la filosofiaterequiroz
 
Etica para los estoicos y filosofia cristiana medieval
Etica para los estoicos y filosofia cristiana medievalEtica para los estoicos y filosofia cristiana medieval
Etica para los estoicos y filosofia cristiana medievalItzel Martinez
 
Filosofía estoica- estoicismo- estoicos
Filosofía estoica- estoicismo- estoicosFilosofía estoica- estoicismo- estoicos
Filosofía estoica- estoicismo- estoicosSandra97103
 
Desde tiempos muy remotos al hombre le ha interesado conocer y explicar la ra...
Desde tiempos muy remotos al hombre le ha interesado conocer y explicar la ra...Desde tiempos muy remotos al hombre le ha interesado conocer y explicar la ra...
Desde tiempos muy remotos al hombre le ha interesado conocer y explicar la ra...Juan Carlos Hernandez Natera
 
Planteamientos filosoficos del ser humano
Planteamientos filosoficos del ser humanoPlanteamientos filosoficos del ser humano
Planteamientos filosoficos del ser humanoJorge Luis Castro
 
LA FILOSOFÍA COMO MODO DE SABER Resumen.docx
LA FILOSOFÍA COMO MODO DE SABER Resumen.docxLA FILOSOFÍA COMO MODO DE SABER Resumen.docx
LA FILOSOFÍA COMO MODO DE SABER Resumen.docxMauryLpez
 
Investigacion ontologia, deontologia, deontologia juriidca
Investigacion ontologia, deontologia, deontologia juriidcaInvestigacion ontologia, deontologia, deontologia juriidca
Investigacion ontologia, deontologia, deontologia juriidcaEVEELE
 
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser ute
 Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser  ute  Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser  ute
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser ute rosalestomala
 
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
 Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser   Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser rosalestomala
 
El significado de la muerte en las diferentes
El significado de la muerte en las diferentesEl significado de la muerte en las diferentes
El significado de la muerte en las diferentesjudith asuncion
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia101415
 

Similar a ESTOCICISMO. Elessiel Sanchez Almanzar (20)

Estoicos y epicoros
Estoicos y epicorosEstoicos y epicoros
Estoicos y epicoros
 
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPOFILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
 
Clase 3 el comienzo de la filosofia
Clase 3 el comienzo de la filosofiaClase 3 el comienzo de la filosofia
Clase 3 el comienzo de la filosofia
 
concepción del hombre
concepción del hombreconcepción del hombre
concepción del hombre
 
Zenon
ZenonZenon
Zenon
 
Etica para los estoicos y filosofia cristiana medieval
Etica para los estoicos y filosofia cristiana medievalEtica para los estoicos y filosofia cristiana medieval
Etica para los estoicos y filosofia cristiana medieval
 
Primera lección
Primera lecciónPrimera lección
Primera lección
 
Vocabulario
VocabularioVocabulario
Vocabulario
 
Antropología
AntropologíaAntropología
Antropología
 
Filosofía estoica- estoicismo- estoicos
Filosofía estoica- estoicismo- estoicosFilosofía estoica- estoicismo- estoicos
Filosofía estoica- estoicismo- estoicos
 
Desde tiempos muy remotos al hombre le ha interesado conocer y explicar la ra...
Desde tiempos muy remotos al hombre le ha interesado conocer y explicar la ra...Desde tiempos muy remotos al hombre le ha interesado conocer y explicar la ra...
Desde tiempos muy remotos al hombre le ha interesado conocer y explicar la ra...
 
Planteamientos filosoficos del ser humano
Planteamientos filosoficos del ser humanoPlanteamientos filosoficos del ser humano
Planteamientos filosoficos del ser humano
 
LA FILOSOFÍA COMO MODO DE SABER Resumen.docx
LA FILOSOFÍA COMO MODO DE SABER Resumen.docxLA FILOSOFÍA COMO MODO DE SABER Resumen.docx
LA FILOSOFÍA COMO MODO DE SABER Resumen.docx
 
Investigacion ontologia, deontologia, deontologia juriidca
Investigacion ontologia, deontologia, deontologia juriidcaInvestigacion ontologia, deontologia, deontologia juriidca
Investigacion ontologia, deontologia, deontologia juriidca
 
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser ute
 Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser  ute  Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser  ute
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser ute
 
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
 Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser   Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
 
El significado de la muerte en las diferentes
El significado de la muerte en las diferentesEl significado de la muerte en las diferentes
El significado de la muerte en las diferentes
 
30 03 glosario filosofico www.gftaognosticaespiritual.org
30 03 glosario filosofico www.gftaognosticaespiritual.org30 03 glosario filosofico www.gftaognosticaespiritual.org
30 03 glosario filosofico www.gftaognosticaespiritual.org
 
Antropologia filosofica
Antropologia filosoficaAntropologia filosofica
Antropologia filosofica
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 

Más de santoconsuegra

EL PENSADOR DOMINICANO.Elessiel Sanchez
EL PENSADOR DOMINICANO.Elessiel SanchezEL PENSADOR DOMINICANO.Elessiel Sanchez
EL PENSADOR DOMINICANO.Elessiel Sanchezsantoconsuegra
 
carta FUNDAMUBA,ELESSIEL SANCHEZ
carta FUNDAMUBA,ELESSIEL SANCHEZcarta FUNDAMUBA,ELESSIEL SANCHEZ
carta FUNDAMUBA,ELESSIEL SANCHEZsantoconsuegra
 
FOTOS MIAS.pdf elessiel sanchez
FOTOS MIAS.pdf elessiel sanchezFOTOS MIAS.pdf elessiel sanchez
FOTOS MIAS.pdf elessiel sanchezsantoconsuegra
 
videotaller de seguridad.Elessiel Sánchez almanzar
videotaller de seguridad.Elessiel Sánchez almanzarvideotaller de seguridad.Elessiel Sánchez almanzar
videotaller de seguridad.Elessiel Sánchez almanzarsantoconsuegra
 
videotaller de seguridad.Elessiel Sanchez Alamanzar
videotaller de seguridad.Elessiel Sanchez Alamanzarvideotaller de seguridad.Elessiel Sanchez Alamanzar
videotaller de seguridad.Elessiel Sanchez Alamanzarsantoconsuegra
 
ELESSIEL SANCHEZ ALMANZAR
ELESSIEL SANCHEZ ALMANZARELESSIEL SANCHEZ ALMANZAR
ELESSIEL SANCHEZ ALMANZARsantoconsuegra
 
trabajo de vacunacion obligatoria.Elessiel Sanchez Almanzar
trabajo de vacunacion obligatoria.Elessiel Sanchez Almanzartrabajo de vacunacion obligatoria.Elessiel Sanchez Almanzar
trabajo de vacunacion obligatoria.Elessiel Sanchez Almanzarsantoconsuegra
 
MANUAL SEGURIDAD HOTELERA 2021 ELESSIEL SANCHEZ.pdf
MANUAL SEGURIDAD HOTELERA 2021 ELESSIEL SANCHEZ.pdfMANUAL SEGURIDAD HOTELERA 2021 ELESSIEL SANCHEZ.pdf
MANUAL SEGURIDAD HOTELERA 2021 ELESSIEL SANCHEZ.pdfsantoconsuegra
 
Trabajo de vacunacion obligatoria. Elessiel Sánchez Almanzar
Trabajo de vacunacion obligatoria. Elessiel Sánchez AlmanzarTrabajo de vacunacion obligatoria. Elessiel Sánchez Almanzar
Trabajo de vacunacion obligatoria. Elessiel Sánchez Almanzarsantoconsuegra
 
Taller de seguridad infotecnologia
Taller de seguridad infotecnologiaTaller de seguridad infotecnologia
Taller de seguridad infotecnologiasantoconsuegra
 
Movimiento protestante Elessiel Sanchez Almanzar
Movimiento protestante Elessiel Sanchez AlmanzarMovimiento protestante Elessiel Sanchez Almanzar
Movimiento protestante Elessiel Sanchez Almanzarsantoconsuegra
 
La evolucion de la policia
La evolucion de la policiaLa evolucion de la policia
La evolucion de la policiasantoconsuegra
 
De novios versus de esposos
De novios versus de espososDe novios versus de esposos
De novios versus de esposossantoconsuegra
 
El pensador dominicano articulo
El pensador dominicano articuloEl pensador dominicano articulo
El pensador dominicano articulosantoconsuegra
 
Diaespositiva uapa 2022
Diaespositiva uapa 2022Diaespositiva uapa 2022
Diaespositiva uapa 2022santoconsuegra
 
sistema de gestion de calidad.Elessiel Sanchez
sistema de gestion de calidad.Elessiel Sanchezsistema de gestion de calidad.Elessiel Sanchez
sistema de gestion de calidad.Elessiel Sanchezsantoconsuegra
 
Mi vida profesional 2021.pdf
Mi vida profesional 2021.pdfMi vida profesional 2021.pdf
Mi vida profesional 2021.pdfsantoconsuegra
 
TALLER DE CALIDAD .Elessiel Sanchez Almanzar
TALLER DE CALIDAD .Elessiel Sanchez AlmanzarTALLER DE CALIDAD .Elessiel Sanchez Almanzar
TALLER DE CALIDAD .Elessiel Sanchez Almanzarsantoconsuegra
 
sumario explicativo GUIA- ESA0312.Elessiel sanchez almanzar
sumario explicativo GUIA- ESA0312.Elessiel sanchez almanzarsumario explicativo GUIA- ESA0312.Elessiel sanchez almanzar
sumario explicativo GUIA- ESA0312.Elessiel sanchez almanzarsantoconsuegra
 
Taller de seguridad .Elessiel Sanchez Almanzar
Taller de seguridad .Elessiel Sanchez AlmanzarTaller de seguridad .Elessiel Sanchez Almanzar
Taller de seguridad .Elessiel Sanchez Almanzarsantoconsuegra
 

Más de santoconsuegra (20)

EL PENSADOR DOMINICANO.Elessiel Sanchez
EL PENSADOR DOMINICANO.Elessiel SanchezEL PENSADOR DOMINICANO.Elessiel Sanchez
EL PENSADOR DOMINICANO.Elessiel Sanchez
 
carta FUNDAMUBA,ELESSIEL SANCHEZ
carta FUNDAMUBA,ELESSIEL SANCHEZcarta FUNDAMUBA,ELESSIEL SANCHEZ
carta FUNDAMUBA,ELESSIEL SANCHEZ
 
FOTOS MIAS.pdf elessiel sanchez
FOTOS MIAS.pdf elessiel sanchezFOTOS MIAS.pdf elessiel sanchez
FOTOS MIAS.pdf elessiel sanchez
 
videotaller de seguridad.Elessiel Sánchez almanzar
videotaller de seguridad.Elessiel Sánchez almanzarvideotaller de seguridad.Elessiel Sánchez almanzar
videotaller de seguridad.Elessiel Sánchez almanzar
 
videotaller de seguridad.Elessiel Sanchez Alamanzar
videotaller de seguridad.Elessiel Sanchez Alamanzarvideotaller de seguridad.Elessiel Sanchez Alamanzar
videotaller de seguridad.Elessiel Sanchez Alamanzar
 
ELESSIEL SANCHEZ ALMANZAR
ELESSIEL SANCHEZ ALMANZARELESSIEL SANCHEZ ALMANZAR
ELESSIEL SANCHEZ ALMANZAR
 
trabajo de vacunacion obligatoria.Elessiel Sanchez Almanzar
trabajo de vacunacion obligatoria.Elessiel Sanchez Almanzartrabajo de vacunacion obligatoria.Elessiel Sanchez Almanzar
trabajo de vacunacion obligatoria.Elessiel Sanchez Almanzar
 
MANUAL SEGURIDAD HOTELERA 2021 ELESSIEL SANCHEZ.pdf
MANUAL SEGURIDAD HOTELERA 2021 ELESSIEL SANCHEZ.pdfMANUAL SEGURIDAD HOTELERA 2021 ELESSIEL SANCHEZ.pdf
MANUAL SEGURIDAD HOTELERA 2021 ELESSIEL SANCHEZ.pdf
 
Trabajo de vacunacion obligatoria. Elessiel Sánchez Almanzar
Trabajo de vacunacion obligatoria. Elessiel Sánchez AlmanzarTrabajo de vacunacion obligatoria. Elessiel Sánchez Almanzar
Trabajo de vacunacion obligatoria. Elessiel Sánchez Almanzar
 
Taller de seguridad infotecnologia
Taller de seguridad infotecnologiaTaller de seguridad infotecnologia
Taller de seguridad infotecnologia
 
Movimiento protestante Elessiel Sanchez Almanzar
Movimiento protestante Elessiel Sanchez AlmanzarMovimiento protestante Elessiel Sanchez Almanzar
Movimiento protestante Elessiel Sanchez Almanzar
 
La evolucion de la policia
La evolucion de la policiaLa evolucion de la policia
La evolucion de la policia
 
De novios versus de esposos
De novios versus de espososDe novios versus de esposos
De novios versus de esposos
 
El pensador dominicano articulo
El pensador dominicano articuloEl pensador dominicano articulo
El pensador dominicano articulo
 
Diaespositiva uapa 2022
Diaespositiva uapa 2022Diaespositiva uapa 2022
Diaespositiva uapa 2022
 
sistema de gestion de calidad.Elessiel Sanchez
sistema de gestion de calidad.Elessiel Sanchezsistema de gestion de calidad.Elessiel Sanchez
sistema de gestion de calidad.Elessiel Sanchez
 
Mi vida profesional 2021.pdf
Mi vida profesional 2021.pdfMi vida profesional 2021.pdf
Mi vida profesional 2021.pdf
 
TALLER DE CALIDAD .Elessiel Sanchez Almanzar
TALLER DE CALIDAD .Elessiel Sanchez AlmanzarTALLER DE CALIDAD .Elessiel Sanchez Almanzar
TALLER DE CALIDAD .Elessiel Sanchez Almanzar
 
sumario explicativo GUIA- ESA0312.Elessiel sanchez almanzar
sumario explicativo GUIA- ESA0312.Elessiel sanchez almanzarsumario explicativo GUIA- ESA0312.Elessiel sanchez almanzar
sumario explicativo GUIA- ESA0312.Elessiel sanchez almanzar
 
Taller de seguridad .Elessiel Sanchez Almanzar
Taller de seguridad .Elessiel Sanchez AlmanzarTaller de seguridad .Elessiel Sanchez Almanzar
Taller de seguridad .Elessiel Sanchez Almanzar
 

Último

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 

Último (20)

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 

ESTOCICISMO. Elessiel Sanchez Almanzar

  • 1. 1 FILOSOFÍA HELENÍSTICA “EL ESTOICISMO” “Es propio de un ignorante echar la culpa a los otros de sus desgracias; en cambio acusarse sólo a sí mismo, es propio de un hombre que empieza a instruirse; y no acusar ni a los demás, ni a sí mismo, es lo que hace el hombre instruido.” “No pretendas que las cosas ocurran como tú deseas, sino desea que ocurran tal como se producen, y serás siempre feliz.” “El verdadero dueño de cada uno de nosotros es aquel que puede darnos o quitarnos lo que queremos o lo que no queremos. Por tanto, si quieres ser libre, no desees o no huyas de nada de lo que dependa de los otros, si no, serás necesariamente esclavo.” “No olvides que eres actor en una pieza en que el autor ha querido que intervengas. Si quiere que sea larga, represéntala larga, sí la quiere corta, represéntala corta”. 1.-INTRODUCCIÓN 2 2.- ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DEL ESTOICISMO 3 3.-LA ÉTICA ESTOICA 4 4.-MAXIMAS SOBRE LA VIRTUD 8 BIBLIOGRAFÍA 11
  • 2. 1.-INTRODUCCIÓN ESCUELA FILOSÓFICA FUNDADA POR ZENÓN DE CITIO HACIA EL AÑO 300 A. C. DEFIENDEN UN PANTEÍSMO PROVIDENCIALISTA (MUNDO FÍSICO ANIMADO Y DIVINO Y ENCAMINADO A LO BELLO Y PERFECTO). IDENTIFICAN EL BIEN CON LA VIRTUD Y LA VIDA FELIZ CON LA VIDA VIRTUOSA Y DE ELIMINACIÓN DE LAS PASIONES (APATÍA). SE SIENTEN CIUDADANOS DEL MUNDO (COSMOPOLITISMO). La Stoa oscureció la Academia platónica y el Liceo aristotélico y fue la más importante de las cuatro escuelas filosóficas de Atenas durante varios siglos. Zenón de Citio la fundó reuniendo a sus discípulos en una especie de pórtico decorado con cuadros de múltiples colores (“Stoa Poikilé”, de ahí su nombre). En lógica hicieron importantes aportaciones en lo que ahora llamamos lógica proposicional (frente a la lógica de los términos de Aristóteles), en el campo de la lógica de las inferencias y en el estudio de los elementos de la gramática griega. En teoría del conocimiento defendieron una teoría sensualista matizada: los objetos físicos afectan a los sentidos, éstos transmiten su influencia al alma y provocan en ella las representaciones. El conocimiento se da en la representación cataléptica o representación evidente. Hay representaciones catalépticas basadas en representaciones sensibles y otras en la razón, como ocurre en matemáticas. Sus ideas físicas estuvieron influidas por Heráclito y algunas tesis de la física aristotélica. Distinguen dos principios: la materia informe o principio pasivo y el Logos o principio activo. Creyeron que sólo las realidades corpóreas pueden obrar realmente, por lo que acabaron concibiendo el Logos o divinidad, al igual que el alma, como algo corpóreo, aunque invisible, perfecto y sutil. Los dos principios, Logos o Pneuma y materia (hylé) están trabados siempre y en todas partes, lo que fomenta una visión panteísta (la divinidad impregna de su ser la totalidad de la realidad). El pneuma o fuerza o espíritu es el poder creador y principio racional que ordena todas las cosas, les da las características que corresponden a su posible mayor perfección y un destino al que no pueden escapar. El Logos, presente en todas las cosas, las conecta o relaciona sutilmente. Estas ideas fomentaron en los estoicos creencias como la de la
  • 3. existencia de una “simpatía universal” entre todas las cosas del Universo, así como la creencia en las predicciones o “Mántica”. El famoso fatalismo y determinismo estoico tiene igualmente este mismo fundamento. Otra tesis característica del estoicismo fue la del carácter cíclico de la historia del Universo: a partir del fuego originario y creador (el Logos) y siguiendo un orden determinado, se van creando todas las cosas, van ocurriendo todos los acontecimientos, van desapareciendo todas las cosas y así sucesivamente en un eterno retorno, renacimiento y muerte de lo mismo en idénticas formas y con idénticos destinos (palingenesia). Creyeron que existe el alma como algo distinto del cuerpo, alma que se genera por procreación y se extingue completamente tras la muerte del cuerpo. El alma (pneuma) es un soplo o viento seco e ígneo formado por partículas materiales sutiles y que tiene la propiedad de moverse a sí mismo y al cuerpo en el que habita. Es el principio vital por el que respiramos, vivimos y razonamos. El alma humana es una parte del alma del mundo, del Logos que domina el universo, y destaca en ella el Hegemonikón, la parte racional de la que depende el conocimiento y la virtud y la más parecida al Logos mismo. 2.- ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DEL ESTOICISMO a) Estoicismo antiguo (entre los siglos III y II a. C.), fundado por Zenón de Citio y cuyos principales seguidores fueron Aristón de Queos, Cleantes de Asos (primer sucesor de Zenón como escolarca) y, especialmente, Crisipo de Soles (segundo escolarca), que sistematizó las doctrinas principales de la escuela, por lo que se le considera como un segundo fundador de esta. b) Estoicismo medio (s. II-I a. C.), representado por Panecio y Posidonio. En esta etapa el estoicismo tiende al sincretismo y al eclecticismo, incorpora muchos elementos platónicos, aristotélicos y se preocupa, sobre todo, de la ética, manteniendo un cierto contacto con concepciones religiosas orientales. c) Estoicismo nuevo (s. I-III d.C.), más cercano al estoicismo antiguo, pero centrado especialmente en un pensamiento de tipo moral y religioso que tuvo una
  • 4. gran influencia política y social. Sus representantes más característicos en la época imperial romana fueron Séneca, Epicteto y Marco Aurelio. 3.-LA ÉTICA ESTOICA La ética estoica se funda en su determinismo cósmico ya que, para los estoicos, la ley que rige el universo es el mismo fuego inteligente o logos divino que toca nuestra alma. Ante el determinismo cósmico, la actitud del sabio solamente puede ser la de aceptar el destino, ya que todo está regido por la providencia del logos. En este sentido, puesto que todo está sometido a la providencia, todo es racional y justo. De esta manera identifican destino y providencia, y sustentan una inmortalidad relativa del alma humana, que puede pervivir hasta el fin de un ciclo cósmico. “Es difícil unir y combinar estas dos actitudes, el cuidado del que está sometido a las influencias de las cosas, y la firmeza del que permanece indiferente. Pero no es imposible. Es como cuando debemos navegar. ¿Qué está en mis manos? La elección del piloto, de los marineros, del día, del momento. Después viene una tempestad: ¿qué debo hacer? Mi papel se ha terminado, corresponde actuar a otro, al piloto. Pero el barco se hunde: ¿qué debo hacer? Me limito a hacer lo que está en mí poder: ahogarme sin miedo, sin gritos, sin recriminar a Dios, sino pensando que lo que ha nacido debe también perecer. Yo no soy eterno, soy hombre, parte del todo como la hora es parte del día. Debo venir como la hora y pasar como la hora. ¿Qué me importa cómo paso, si es ahogándome o por una fiebre? Debe pasar por cualquier medio de esta clase.” Epíteto. Manual y Conversaciones. La muerte es entendida como separación del alma y el cuerpo. De ello se infiere que el alma es también corpórea, ya que en caso contrario no podría darse tal separación. Ya que la física es el fundamento de la ética, la máxima moral de los estoicos se resume con la sentencia: «vive de acuerdo con la naturaleza» o, lo que es lo mismo, siguiendo el logos divino. "Por todo ello Zenón afirma -el primero- en Acerca de la naturaleza humana que el fin es "vivir de acuerdo con la naturaleza", lo que no es sino vivir de acuerdo con la virtud. En efecto, la naturaleza nos empuja hacia ésta. De modo semejante se expresa también Cleantes en Acerca del placer y también Posidonio y también Hecatón en Acerca de los fines. Crisipo añade en el libro primero de su Acerca de los fines que vivir
  • 5. conforme a la virtud es lo mismo que vivir conforme a la experiencia del curso de los acontecimientos naturales, ya que nuestras naturalezas son parte de la naturaleza del Universo. De ahí que el fin sea vivir según la naturaleza o lo que es lo mismo, "según la naturaleza de cada uno y según la naturaleza del Universo" sin realizar acción alguna de las que prohíbe la ley común a todos los seres, es decir, la recta razón que todo lo atraviesa y que se identifica con Zeus, que gobierna el orden de todos los seres. (Diógenes Laercio, Vidas y opiniones de los filósofos ilustres.) El acatamiento de esta ley separa a los estoicos de las concepciones hedonistas, como las defendidas por sus coetáneos los epicúreos, y crea las bases de una ética del deber entendida a la manera intelectualista, ya que el seguimiento de este deber sólo es posible por parte del sabio, que es quien conoce el logos. Pero, mediante la aceptación del destino, puede alcanzarse la tranquilidad de ánimo propia del sabio. La intranquilidad proviene de las pasiones que hacen errar a la razón, al desear que las cosas sean de un modo opuesto a los designios de la providencia-destino. Contra las pasiones proponen la apatía, (ausencia de imperturbabilidad), que permite alcanzar la (eutimía) alegría serena y la, (eudaimonía, felicidad). “…Y en esto consiste la virtud del hombre feliz y la vida placentera: cuando todas las acciones responden a la armonía entre el espíritu individual y la voluntad del que gobierna el Universo. Con razón dice Diógenes que el fin consiste en "la elección razonable de las cosas que son conforme a la naturaleza". Arquedemo, por su parte, dice que el fin es "vivir en el cumplimiento de todos los deberes". Por "naturaleza" de acuerdo con la cual ha de vivirse, Crisipo entiende tanto la universal como la humana en particular. Cleantes, por su parte, solamente admite que hay que seguir la naturaleza universal, pero no la particular. (Diógenes Laercio, Vidas y opiniones de los filósofos ilustres.) Por eso la virtud consiste en vivir de acuerdo con la naturaleza. Si la naturaleza es el orden simbolizado por el fuego de Heráclito, seguirla significa instaurar ese orden en el alma humana: dominar las pasiones. Independientemente de que ese control nos proporcione o no la felicidad, el dominio de nuestras pasiones es nuestra obligación moral, es el ejercicio
  • 6. de la virtud. Este dominio se expresa en la virtud máxima, la imperturbabilidad (apathia). Marco Aurelio expresa gráficamente este punto de vista en sus “Meditaciones”: “Has de ser como una roca en la que se estrellan todas las olas. Ella está firme y el oleaje se amansa en su derredor”; “El primero precepto: no te dejes impresionar por nada”. La apatía tiene que ver también con su concepción del destino, radicalmente diferente de la epicúrea: el estoico se resigna ante lo que tiene que ocurrir: la libertad es la aceptación de la necesidad, e implica el conocimiento del mundo y de uno mismo. También propugnan la meditación según el precepto délfico: gnosce teipsum. Si el destino es inevitable, el peor gasto de energías que se puede hacer es intentar luchar contra el destino, eso no es de sabios. A pesar de esta ética de la resignación, los estoicos participaron en política y defendieron tesis opuestas a la tradición. Al sustentar que la naturaleza es el fundamento de todas las leyes, afirmaron que por su physis todos los hombres deben estar regidos por la misma ley, con lo que propugnaron la abolición de la esclavitud. Además, según―Zenón, Cleantes y Crisipo―, contrarios a una ética de la resignación, el objetivo de toda vida humana sigue siendo la felicidad y ésta es posible para todo aquel que precisamente sigue, voluntaria e intencionalmente, el curso de lo natural.” No olvides que eres actor en una pieza en que el autor ha querido que intervengas. Si quiere que sea larga, represéntala larga, sí la quiere corta, represéntala corta. Si quiere que desempeñes el papel de mendigo, hazlo lo mejor que puedas, E igualmente si quiere que hagas el papel de un príncipe, de un plebeyo, de un cojo. A ti te corresponde representar bien el personaje que se te ha dado; pero a otro corresponde elegírtelo”. Consideraron, por lo tanto, que el objetivo de la conducta humana es la felicidad, estado que se alcanza con la fidelidad a la naturaleza y a la razón, como se ha comentado anteriormente. Su propuesta ética gira alrededor de la virtud, “la virtud, por su parte, es una disposición armoniosa y ha de escogerse por su propio valor y no por miedo o esperanza algunos o por otra cosa cualquiera exterior a ella. La felicidad se encuentra en ella en la medida en que el alma se pone en armonía con la totalidad de la vida. El animal racional puede, por su parte, pervertirse bien por la fuerza persuasiva de los asuntos externos bien por los consejos de sus allegados". (Diógenes Laercio, Vidas y opiniones de los filósofos ilustres.)
  • 7. Desarrollaron una teoría de la virtud y de los deberes con un cierto carácter intelectualista próxima a Aristóteles. Anticipando el punto de vista kantiano valoraron la virtud por sí misma, y, a diferencia de Kant, creyeron que es suficiente para conseguir la felicidad, pues la virtud es un bien por sí misma y su realización trae consigo la felicidad. “Si comprendemos que la virtud es el único verdadero bien, veremos que ningún mal real puede sobrevenirnos. Piensa que te has de conducir en tu vida como en un convite. ¿Sabes qué has de hacer allí? ¿Te llega a ti algo de lo que se reparte? Extiende la mano y tómalo modestamente. ¿Pasó de largo? No quieras arrebatarlo. ¿Aún no ha llegado? No excites el apetito desde lejos con ansia baja; aguarda que llegue a ti. Así condúcete con los hijos; así con la mujer; así con los magistrados; así con las riquezas. Y así te harás digno de ser comensal de los dioses. Pero si aún a lo que se te concede y ofrece no echas mano, sino que lo dejas generosamente pasar, entonces no sólo serás comensal de los dioses, sino colega y participe de su reino. Porque Diógenes y Hércules y otros semejantes obraron así fueron como dioses y por tales se les tenía.” (Epicteto) En relación con los afectos o pasiones los consideraron como un movimiento irracional del alma y distinguieron en ellas los apetitos o deseos, el placer y los sentimientos. En general proponen eliminar todas las pasiones (apatía) aunque las pasiones elevadas no fueron tan rechazadas. Concibieron al sabio como el filósofo que gracias al ejercicio de su razón consigue la autonomía, libertad de afectos y pasiones y de males externos, y que acepta los avatares de la vida por formar parte de los designios de dios. Defienden el suicidio cuando las circunstancias lo exigen: el interés de la patria, enfermedades incurables. Se sienten hermanos de todos los seres humanos, ciudadanos del mundo.” ... Si es cierto que hay un parentesco entre Dios y los hombres, como pretenden los filósofos ¿qué pueden hacer los hombres, sino imitar a Sócrates, y no responder nunca a quien les pregunta cuál es su país: «Soy de Atenas, o de Corínto», sino: «Soy ciudadano del mundo»? Si hemos comprendido la organización del universo, si hemos comprendido que «la principal y más importante de todas las cosas, la más universal, es el sistema compuesto por los hombres y Dios, que de él proceden todos los orígenes de todo lo que tiene vida y crecimiento en la tierra, especialmente los seres racionales, porque ellos solos por naturaleza participan de la sociedad divina, por estar unidos a Dios por la razón», ¿por qué no nos
  • 8. hemos de llamar ciudadanos del mundo? ¿Y por qué no nos hemos de llamar hijos de Dios? ¿Por qué hemos de temer los acontecimientos, cualesquiera que sean? En Roma, el parentesco con Cesar, o con algún hombre poderoso, basta para vivir con seguridad, para estar por encima de todo desprecio y de todo temor ¿y el hecho de tener a Dios por autor, por padre y por protector, no podrá bastarnos para liberarnos de pesares y terrores?”. Epíteto. Manual y Conversaciones.) Incluso Zenón de Citio, anticipándose en muchos siglos a reivindicaciones modernas, llegó a hablar de la conveniencia de un “Estado universal”, con un solo derecho y una sola ley. “No deberíamos vivir en estados o poblaciones divididas y cada uno con su derecho, sino creer que todos los hombres son nuestros compatriotas y conciudadanos; no debería haber más que una forma de vida y un orden estatal, del mismo modo que un rebaño común se cría según una misma ley”, (Del Estado). Los estoicos reconocerán en toda persona a un semejante independientemente de su nacionalidad y raza al declararse ciudadanos del mundo y no de un grupo, nación o etnia particular. El alma que hay en cada uno de nosotros no es sino “Dios morando en el cuerpo humano. Lo mismo en el équite que en el liberto que en el esclavo” (Séneca). 4.-MAXIMAS SOBRE LA VIRTUD De todas las cosas del mundo, unas dependen de nosotros, y las otras no. Las que dependen de nosotros son la opinión, el querer, el deseo y la aversión; en una palabra, todas nuestras acciones…..Las que no dependen de nosotros son el cuerpo, los bienes, la reputación, las dignidades; en una palabra, todas las cosas que no son acción nuestra.Las cosas que dependen de nosotros son libres por su naturaleza, nada puede detenerlas ni estorbarlas; las que no dependen de nosotros se ven reducidas a impotencia, esclavizadas, sujetas a mil obstáculos, completamente extrañas a nosotros. No olvides pues que, si consideras libres las cosas que por su naturaleza están esclavizadas, y tienes como propias las que dependen de otro, encontrarás obstáculos a cada paso, estarás triste, inquieto y dirigirás reproches a los dioses y a los hombres. En cambio, si sólo consideras tuyo lo que te pertenece y extraño
  • 9. a ti lo que pertenece a otro, nadie nunca te obligará a hacer lo que no quieres, ni te impedirá hacer tu voluntad. No recriminarás a nadie. No harán nada, ni la cosa más pequeña, contra tu voluntad. Nadie te causará ningún daño, y no tendrás ningún enemigo, pues no te ocurrirá nada que pueda perjudicarte. Lo que inquieta a los hombres no son las cosas, sino sus opiniones de las cosas. Por ejemplo, la muerte no es un mal, porque si lo fuera, así se lo habría parecido a Sócrates. Pero el mal es la opinión que se tiene que la muerte es un mal. Por consiguiente, cuando nos sentimos contrariados, inquietos o tristes, no debemos acusar a nadie más que a nosotros mismos, es decir, a nuestras opiniones. Es propio de un ignorante echar la culpa a los otros de sus desgracias; en cambio acusarse sólo a sí mismo, es propio de un hombre que empieza a instruirse; y no acusar ni a los demás, ni a sí mismo, es lo que hace el hombre instruido. No pretendas que las cosas ocurran como tú deseas, sino desea que ocurran tal como se producen, y serás siempre feliz. El verdadero dueño de cada uno de nosotros es aquel que puede darnos o quitarnos lo que queremos o lo que no queremos. Por tanto, si quieres ser libre, no desees o no huyas de nada de lo que dependa de los otros, si no, serás necesariamente esclavo. No olvides que eres actor en una pieza en que el autor ha querido que intervengas. Si quiere que sea larga, represéntala larga, sí la quiere corta, represéntala corta. Si quiere que desempeñes el papel de mendigo, hazlo lo mejor que puedas, E igualmente si quiere que hagas el papel de un príncipe, de un plebeyo, de un cojo. A ti te corresponde representar bien el personaje que se te ha dado; pero a otro corresponde elegírtelo. Si quieres ser invencible, no te comprometas nunca en una lucha más que cuando de ti dependa la victoria.
  • 10. Debes saber que el principio de la religión consiste en tener opiniones acertadas sobre los dioses, creer que existen, que extienden su providencia a todo, que gobiernan el mundo con sabiduría y justicia, que tú has sido creado para obedecerles, para aceptar todo lo que te sucede y para conformarte con ello voluntariamente como cosas que proceden de una providencia muy buena y sabia. De este modo nunca reprocharás a los dioses, y nunca los acusarán de no cuidar de ti. Pero sólo puedes tener estas disposiciones apartando el bien y el mal de las cosas que no dependen de nosotros, y situándolos en las que dependen de nosotros. Porque si consideras un bien o un mal alguna de las cosas que nos son extrañas, es de toda necesidad que, cuando estés frustrado en lo que deseas. O te suceda lo que temes, te lamentes y odies a los que son la causa de tu desgracia. Igual que cuando caminas tienes cuidado de no pisar un clavo o de no torcerte el tobillo, también debes cuidar de que no dañes la parte que es dueña de ti, la razón que te conduce. Si en todas las acciones de nuestra vida observamos este precepto, obraremos rectamente.
  • 11. BIBLIOGRAFÍA -Diógenes Laercio, Vidas de los más ilustres filósofos griegos, Orbis, Barcelona 1985, Vol. II. -Diógenes Laercio, "Vidas de filósofos ilustres", trad. José Ortiz, ed. Iberia, Barcelona, 1962. -Frederick Copleston, Ha de la Filosofía, Vol., I, ed... Ariel 1981-Nicolás Abbagnano, Ha de la Filosofía, ed. Hora 1996,-W.K.C. Guthrie, Ha de la Filosofía, ed. Gredos, 1991.- “Antología y Comentarios de textos, ed. Alhambra 1982. -J, Ferrater Mora, Diccionario de Filosofía, ed. Ariel, 1994 1. De todas las cosas del mundo, unas dependen de nosotros, y las otras no. Las que dependen de nosotros son la opinión, el querer, el deseo y la aversión; en una palabra, todas nuestras acciones. 2. Las que no dependen de nosotros son el cuerpo, los bienes, la reputación, las dignidades; en una palabra, todas las cosas que no son acción nuestra. 3. Las cosas que dependen de nosotros son libres por su naturaleza, nada puede detenerlas ni estorbarlas; las que no dependen de nosotros se ven reducidas a impotencia, esclavizadas, sujetas a mil obstáculos, completamente extrañas a nosotros. 4. No olvides las que dependen de otro, encontrarás obstáculos a cada paso, estarás triste, inquieto y dirigirás reproches a los dioses y a los hombres. En cambio, si sólo consideras tuyo lo que te pertenece y extraño a ti lo que pertenece a otro, nadie nunca te obligará a hacer lo que no quieres, ni te impedirá hacer tu voluntad. No recriminarás a nadie. No harán nada, ni la cosa
  • 12. más pequeña, contra tu voluntad. Nadie te causará ningún daño, y no tendrás ningún enemigo, pues no te ocurrirá nada que pueda perjudicarte. 10. Lo que inquieta a los hombres no son las cosas, sino