proyecto pedagógico del preescolar que busca el desarrollo de habilidades motoras y creativas.Orientado por la docente aula Osiris Navarro.

2. En este proyecto se da a conocer un trabajo con porcelanicrón
también llamado porcelana fría, que es una masa hecha con pega
vinílica y maicena, fácil de moldear y trabajar ya que por su
Versatilidad puede hacerse lindos y creativos adornos, además de un
entretenimiento muy divertido, cumple con facetas muy importantes
en el desarrollo de los niños. Estimula el tacto, la creatividad, la
destreza natural y el desenvolvimiento a nivel social.
Es de gran ayuda ya que abarca distintas temas de nivel académico,
es un material que facilita su proceso de aprendizaje donde ellos no
van a tener temor de dañar un pedazo de Porcelanicrón, esto permite
que se acerque a este material con toda confianza y libertad al
hacerlo pueden experimentar y hacer lo que su imaginación les
indique.

3. Este proyecto se llevara a cabo a partir de obtener un excelente desempeño en los
niños de transición hasta quinto grado en edades comprendida entre 5 y 12 años en la
Institución Educativa María Inmaculada vereda de Megua sede # 3 ya que se les
dificulta la realización de los trazos de una manera clara y legible, desarrollar su
creatividad y socializarse con los demás.
Es por esta razón que se hizo necesario tener en cuenta un elemento indispensable
como es el porcelanicrón que en este caso remplaza la plastilina permitiendo en los
niños mejorar su motricidad fina, ya que trabajar con los dedos y manos facilita tener
más facilidad para manejar el lápiz y hacer los trazos de las letras clara y legible, de
igual manera aumenta y desarrolla su creatividad, dándole la libertad de hacer
cualquier tipo de creación y le brinda la oportunidad de socializarse con los demás a
través de la ayuda mutua compartiendo opiniones.
Teniendo en cuenta que nuestro medio busca un mejoramiento e implementación de
actividades y ejercicios desde edades tempranas se hizo necesario realizar este
proyecto para mejorar e incentivar a los estudiantes a un mejor desenvolvimiento
social en su entorno o medio.
También fortalece las competencias laborales ,ya que se puede exponer y vender los
producto como artesanía.

4. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar y mejorar en los niños habilidades
motrices y social para un buen desempeño
académico. Para fortalecer el proceso de
enseñanza-aprendizaje

5. Desarrollar y mejorar la motricidad fina
Despertar el interés por las manualidades
Incentivar a los alumnos en el manejo del
porcelanicrón facilitando su creatividad y
socialización.

6. Después de hacer una observación general con
relación a la escritura y sociabilización de los
niños de la Institución Educativa María
Inmaculada Vereda de Megua Sede No. 3
pude concluir que se debe utilizar una técnica
que contribuya al desarrollo de la motricidad
fina, creatividad y sociabilización en su medio.
PROBLEMA
¿Cómo mejorar la motricidad fina, la
creatividad y sociabilización a través del
arte?

7. Se utilizara una metodología activa-
participativa donde se abordaran los
procesos de enseñanza – aprendizaje y
construcción de conocimiento,
fortaleciendo las capacidades creadoras y
criticas en la que el propio alumnos se
convierte en el autor de su propia
actividad apoyado en las orientaciones del
docente y el entorno que lo rodea.

8. Que los niños y las niñas manejen de manera adecuada su
motricidad fina.
Que todos los niños y las niñas tengan mayor soltura en su
proceso de escritura.
Que su letra sea clara y legible.
Que los niños y las niñas de a conocer de manera espontanea
su creatividad.
Que mejores sus relaciones interpersonales compartiendo
opiniones y por ende un mejor desenvolvimiento social.

9. RECURSOS
Humanos: Docente, alumnos.
Físicos: Porcelanicrón, tubos plásticos,
óleos, chelín, bolas de icopor, imán,
pegante, tijeras, block, lápices

24. ELABORACIÓN DE FIGURA HUMANA