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Capítulo 1: El conocimiento científico en educación El progreso de la ciencia: breve aproximación histórica

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[object Object],[object Object],[object Object],Francis Bacon(1561- 1626) inspirado en el Renacimiento propuso un método inductivo de descubrimiento de la verdad, basado en la observación empírica, en la inferencia para llegar a la hipótesis.

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El falsacionismo de Popper ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Programas de investigación ,[object Object],[object Object]

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La investigación educativa en Ciencias de la Educación ,[object Object],[object Object]

Ciencias Formales Factuales Ciencias Naturales C. Sociales, Humanas Ciencias de la Educación

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Funciones de la investigación educativa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Características de la Investigación Educativa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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