SlideShare una empresa de Scribd logo

Wescplantilla1

•Descargar como PPT, PDF•
•
Sistematizacion De la Enseñanza
Sistematizacion De la Enseñanza

Este documento describe los elementos de un enfoque de aprendizaje basado en problemas (EBP). Explica que el EBP analiza problemas educativos para ayudar a los estudiantes a desarrollar nuevos conceptos y soluciones mediante debates, lluvia de ideas y reportes de lectura. El maestro guía a los estudiantes a través de retos motivantes para que puedan analizar y procesar conceptos de forma autónoma. La evaluación se basa en criterios como el manejo de información y la exposición oral.

1 de 9
WebQuest Aprendizaje basado en (EBP) ELABORADA POR ROBERTO HERNÁNDEZ ESCOBAR
ÍNDICE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INTRODUCCIÓN ,[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
TAREA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
RECURSOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
PROCESO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
CONCLUSIONES ,[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
CRÉDITOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

Recomendados

Aprendizaje basado en proyectos & Instrucción directa
Aprendizaje basado en proyectos & Instrucción directaAprendizaje basado en proyectos & Instrucción directa
Aprendizaje basado en proyectos & Instrucción directa
mariapiedadrl
 
NEURODIDACTICA
NEURODIDACTICANEURODIDACTICA
NEURODIDACTICA
Reyna Torres
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
ProyectosE
 
Grupo no 5 el aprendizaje basado en problemas_magisters
Grupo no 5 el aprendizaje basado en problemas_magistersGrupo no 5 el aprendizaje basado en problemas_magisters
Grupo no 5 el aprendizaje basado en problemas_magisters
Kleber Roberto Merchan Sanchez
 
APRENDIZAJE AUTONOMO
APRENDIZAJE AUTONOMOAPRENDIZAJE AUTONOMO
APRENDIZAJE AUTONOMO
Luis Angel Villegas Moran
 
Qué es el abp
Qué es el abpQué es el abp
Qué es el abp
darclunacy
 
Prácticas Docentes
Prácticas DocentesPrácticas Docentes
Prácticas Docentes
Universidad Técnica Particular de Loja
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
cesargalindo32
 

Recomendados

Aprendizaje basado en proyectos & Instrucción directa
Aprendizaje basado en proyectos & Instrucción directaAprendizaje basado en proyectos & Instrucción directa
Aprendizaje basado en proyectos & Instrucción directa
mariapiedadrl
 
NEURODIDACTICA
NEURODIDACTICANEURODIDACTICA
NEURODIDACTICA
Reyna Torres
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
ProyectosE
 
Grupo no 5 el aprendizaje basado en problemas_magisters
Grupo no 5 el aprendizaje basado en problemas_magistersGrupo no 5 el aprendizaje basado en problemas_magisters
Grupo no 5 el aprendizaje basado en problemas_magisters
Kleber Roberto Merchan Sanchez
 
APRENDIZAJE AUTONOMO
APRENDIZAJE AUTONOMOAPRENDIZAJE AUTONOMO
APRENDIZAJE AUTONOMO
Luis Angel Villegas Moran
 
Qué es el abp
Qué es el abpQué es el abp
Qué es el abp
darclunacy
 
Prácticas Docentes
Prácticas DocentesPrácticas Docentes
Prácticas Docentes
Universidad Técnica Particular de Loja
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
cesargalindo32
 
Aprendizaje Basado En Problemas
Aprendizaje Basado En ProblemasAprendizaje Basado En Problemas
Aprendizaje Basado En Problemas
APB
 
Aprendizajebasadoenproblemas
AprendizajebasadoenproblemasAprendizajebasadoenproblemas
Aprendizajebasadoenproblemas
guestf08318
 
Cómo estudiar en la modalidad metodológica a
Cómo estudiar en la modalidad metodológica aCómo estudiar en la modalidad metodológica a
Cómo estudiar en la modalidad metodológica a
edwin1911
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
Karina Blanco
 
Instruccion directa vs abp
Instruccion directa vs abpInstruccion directa vs abp
Instruccion directa vs abp
JFAMEPX
 
Jornadas
JornadasJornadas
Jornadas
joseraulcastrom
 
Abp
AbpAbp
Abp
KAREN SOLANO
 
Abp
AbpAbp
Abp
Paolo Ramirez
 
Instrucción directa y aprendizaje basado por proyectos
Instrucción directa y aprendizaje basado por proyectosInstrucción directa y aprendizaje basado por proyectos
Instrucción directa y aprendizaje basado por proyectos
Mirella Béjar Martín
 
Presentación abp
Presentación abpPresentación abp
Presentación abp
ErickaSuy
 
IFOVI
IFOVIIFOVI
IFOVI
drakoweb
 
Neurociencias.pptx2
Neurociencias.pptx2Neurociencias.pptx2
Neurociencias.pptx2
Reyna Torres
 
Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectos Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectos
DarwinFuentes5
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
geeg000
 
Web quest[1]
Web quest[1]Web quest[1]
Web quest[1]
jeannina Romero Arraño
 
Solucion de problemas
Solucion de problemasSolucion de problemas
Solucion de problemas
Universidad Madero
 
Innovación
InnovaciónInnovación
Innovación
derechosinno
 
Mapa maricela
Mapa maricelaMapa maricela
Mapa maricela
Karina Rangel
 
Comparacion de abp y at
Comparacion de abp y atComparacion de abp y at
Comparacion de abp y at
123jhonny
 
New Passenger Cabins
New Passenger CabinsNew Passenger Cabins
New Passenger Cabins
Peety G
 
Democratic Stereotype
Democratic StereotypeDemocratic Stereotype
Democratic Stereotype
thinkcreatedesign
 
Symfony (Dutch PHP Conference)
Symfony (Dutch PHP Conference)Symfony (Dutch PHP Conference)
Symfony (Dutch PHP Conference)
Stefan Koopmanschap
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aprendizaje Basado En Problemas
Aprendizaje Basado En ProblemasAprendizaje Basado En Problemas
Aprendizaje Basado En Problemas
APB
 
Cómo estudiar en la modalidad metodológica a
Cómo estudiar en la modalidad metodológica aCómo estudiar en la modalidad metodológica a
Cómo estudiar en la modalidad metodológica a
edwin1911
 
Instruccion directa vs abp
Instruccion directa vs abpInstruccion directa vs abp
Instruccion directa vs abp
JFAMEPX
 
Instrucción directa y aprendizaje basado por proyectos
Instrucción directa y aprendizaje basado por proyectosInstrucción directa y aprendizaje basado por proyectos
Instrucción directa y aprendizaje basado por proyectos
Mirella Béjar Martín
 
Comparacion de abp y at
Comparacion de abp y atComparacion de abp y at
Comparacion de abp y at
123jhonny
 

La actualidad más candente (19)

Aprendizaje Basado En Problemas
Aprendizaje Basado En ProblemasAprendizaje Basado En Problemas
Aprendizaje Basado En Problemas
 
Aprendizajebasadoenproblemas
AprendizajebasadoenproblemasAprendizajebasadoenproblemas
Aprendizajebasadoenproblemas
 
Cómo estudiar en la modalidad metodológica a
Cómo estudiar en la modalidad metodológica aCómo estudiar en la modalidad metodológica a
Cómo estudiar en la modalidad metodológica a
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 
Instruccion directa vs abp
Instruccion directa vs abpInstruccion directa vs abp
Instruccion directa vs abp
 
Jornadas
JornadasJornadas
Jornadas
 
Abp
AbpAbp
Abp
 
Abp
AbpAbp
Abp
 
Instrucción directa y aprendizaje basado por proyectos
Instrucción directa y aprendizaje basado por proyectosInstrucción directa y aprendizaje basado por proyectos
Instrucción directa y aprendizaje basado por proyectos
 
Presentación abp
Presentación abpPresentación abp
Presentación abp
 
IFOVI
IFOVIIFOVI
IFOVI
 
Neurociencias.pptx2
Neurociencias.pptx2Neurociencias.pptx2
Neurociencias.pptx2
 
Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectos Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectos
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
 
Web quest[1]
Web quest[1]Web quest[1]
Web quest[1]
 
Solucion de problemas
Solucion de problemasSolucion de problemas
Solucion de problemas
 
Innovación
InnovaciónInnovación
Innovación
 
Mapa maricela
Mapa maricelaMapa maricela
Mapa maricela
 
Comparacion de abp y at
Comparacion de abp y atComparacion de abp y at
Comparacion de abp y at
 

Destacado

MONSY
MONSYMONSY
MONSY
Moncy
 

Destacado (8)

New Passenger Cabins
New Passenger CabinsNew Passenger Cabins
New Passenger Cabins
 
Democratic Stereotype
Democratic StereotypeDemocratic Stereotype
Democratic Stereotype
 
Symfony (Dutch PHP Conference)
Symfony (Dutch PHP Conference)Symfony (Dutch PHP Conference)
Symfony (Dutch PHP Conference)
 
8到那裡去下載Google提供的Picasa軟體
8到那裡去下載Google提供的Picasa軟體8到那裡去下載Google提供的Picasa軟體
8到那裡去下載Google提供的Picasa軟體
 
final
finalfinal
final
 
Rbc
RbcRbc
Rbc
 
MONSY
MONSYMONSY
MONSY
 
A Practical Look At Symfony2
A Practical Look At Symfony2A Practical Look At Symfony2
A Practical Look At Symfony2
 

Similar a Wescplantilla1

Aprendizaje activo
Aprendizaje activoAprendizaje activo
Aprendizaje activo
psicogabri
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
genblasa
 
Diseñar la enseñanza para un aprendizaje autónomo
Diseñar la enseñanza para un aprendizaje autónomoDiseñar la enseñanza para un aprendizaje autónomo
Diseñar la enseñanza para un aprendizaje autónomo
Carlos Marcelo
 
13. modul o 2 puntos -isa
13. modul o 2 puntos -isa13. modul o 2 puntos -isa
13. modul o 2 puntos -isa
isvala
 

Similar a Wescplantilla1 (20)

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMASAPRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
 
Aprendizaje activo
Aprendizaje activoAprendizaje activo
Aprendizaje activo
 
Aprendizaje activo
Aprendizaje activoAprendizaje activo
Aprendizaje activo
 
Planificaciónpsicologiaeducativa
PlanificaciónpsicologiaeducativaPlanificaciónpsicologiaeducativa
Planificaciónpsicologiaeducativa
 
Didáctica de las ciencias naturales
Didáctica de las ciencias naturalesDidáctica de las ciencias naturales
Didáctica de las ciencias naturales
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
 
Proceso de enseñanza aprendizaje
Proceso de enseñanza aprendizajeProceso de enseñanza aprendizaje
Proceso de enseñanza aprendizaje
 
METODOLOGÍAS PROBLEMICAS-ABP-2023 apto para universidad
METODOLOGÍAS PROBLEMICAS-ABP-2023 apto para universidadMETODOLOGÍAS PROBLEMICAS-ABP-2023 apto para universidad
METODOLOGÍAS PROBLEMICAS-ABP-2023 apto para universidad
 
Didáctica de las Ciencias Naturales
Didáctica de las Ciencias NaturalesDidáctica de las Ciencias Naturales
Didáctica de las Ciencias Naturales
 
PLANIFICAR CLASES SEGÚN LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE
PLANIFICAR CLASES SEGÚN LAS RUTAS DEL APRENDIZAJEPLANIFICAR CLASES SEGÚN LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE
PLANIFICAR CLASES SEGÚN LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE
 
METODOLOGIA DOCENTE..ppt
METODOLOGIA DOCENTE..pptMETODOLOGIA DOCENTE..ppt
METODOLOGIA DOCENTE..ppt
 
Exposicion enseñanza situada vinculo entre la escuela y la
Exposicion enseñanza situada vinculo entre la escuela y laExposicion enseñanza situada vinculo entre la escuela y la
Exposicion enseñanza situada vinculo entre la escuela y la
 
3 aprendizaje basado en problemas
3 aprendizaje basado en problemas3 aprendizaje basado en problemas
3 aprendizaje basado en problemas
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
 
S4 tarea 4_laloe
S4 tarea 4_laloeS4 tarea 4_laloe
S4 tarea 4_laloe
 
PRESENTACIÓN DE METODOLOGÍAS ENSEÑANZA SITUADA
PRESENTACIÓN DE METODOLOGÍAS ENSEÑANZA SITUADAPRESENTACIÓN DE METODOLOGÍAS ENSEÑANZA SITUADA
PRESENTACIÓN DE METODOLOGÍAS ENSEÑANZA SITUADA
 
Diseñar la enseñanza para un aprendizaje autónomo
Diseñar la enseñanza para un aprendizaje autónomoDiseñar la enseñanza para un aprendizaje autónomo
Diseñar la enseñanza para un aprendizaje autónomo
 
Aprendizajesignificativo
AprendizajesignificativoAprendizajesignificativo
Aprendizajesignificativo
 
Didáctica exposición final
Didáctica exposición finalDidáctica exposición final
Didáctica exposición final
 
13. modul o 2 puntos -isa
13. modul o 2 puntos -isa13. modul o 2 puntos -isa
13. modul o 2 puntos -isa
 

Más de Sistematizacion De la Enseñanza

2015 programa analítico seminario de tesis nancy zambrano
2015 programa analítico seminario de tesis nancy zambrano2015 programa analítico seminario de tesis nancy zambrano
2015 programa analítico seminario de tesis nancy zambrano
Sistematizacion De la Enseñanza
 

Más de Sistematizacion De la Enseñanza (20)

Seminario unidad 2
Seminario unidad 2Seminario unidad 2
Seminario unidad 2
 
Seminario de tesis unidad 1
Seminario de tesis unidad 1Seminario de tesis unidad 1
Seminario de tesis unidad 1
 
Trabajo colaborativo en entornos virtuales
Trabajo colaborativo en entornos virtuales Trabajo colaborativo en entornos virtuales
Trabajo colaborativo en entornos virtuales
 
Resultados planea zona 3
Resultados planea zona 3Resultados planea zona 3
Resultados planea zona 3
 
Documentos normativos
Documentos normativosDocumentos normativos
Documentos normativos
 
ATP-Curso taller promocion_en_la_funcion
ATP-Curso taller promocion_en_la_funcionATP-Curso taller promocion_en_la_funcion
ATP-Curso taller promocion_en_la_funcion
 
Organizadores para estudiar ex permanencia
Organizadores para estudiar ex permanenciaOrganizadores para estudiar ex permanencia
Organizadores para estudiar ex permanencia
 
Mapas conceptuales etapa 3
Mapas conceptuales etapa 3Mapas conceptuales etapa 3
Mapas conceptuales etapa 3
 
Redaccion del-texto-de-analisis
Redaccion del-texto-de-analisisRedaccion del-texto-de-analisis
Redaccion del-texto-de-analisis
 
Evalu del desempeño ciclo escolar 2015
Evalu del desempeño ciclo escolar 2015Evalu del desempeño ciclo escolar 2015
Evalu del desempeño ciclo escolar 2015
 
Lineamientos Consejos tecnicos escolares
Lineamientos Consejos tecnicos escolaresLineamientos Consejos tecnicos escolares
Lineamientos Consejos tecnicos escolares
 
Tecnologia Educativa Curso Sesion1
Tecnologia Educativa Curso Sesion1 Tecnologia Educativa Curso Sesion1
Tecnologia Educativa Curso Sesion1
 
Curso docencia universitaria sesion 2
Curso docencia universitaria sesion 2Curso docencia universitaria sesion 2
Curso docencia universitaria sesion 2
 
Curso docencia universitaria sesion 1
Curso docencia universitaria sesion 1Curso docencia universitaria sesion 1
Curso docencia universitaria sesion 1
 
Guia apa febrero_2012
Guia apa febrero_2012Guia apa febrero_2012
Guia apa febrero_2012
 
2015 programa analítico seminario de tesis nancy zambrano
2015 programa analítico seminario de tesis nancy zambrano2015 programa analítico seminario de tesis nancy zambrano
2015 programa analítico seminario de tesis nancy zambrano
 
Programa educación popular
Programa educación popularPrograma educación popular
Programa educación popular
 
Didcticadelaenseanzasuperiorenmxicoii
DidcticadelaenseanzasuperiorenmxicoiiDidcticadelaenseanzasuperiorenmxicoii
Didcticadelaenseanzasuperiorenmxicoii
 
Secuencia didactica 1
Secuencia didactica 1Secuencia didactica 1
Secuencia didactica 1
 
Presentacion secuencias didacticas
Presentacion secuencias didacticasPresentacion secuencias didacticas
Presentacion secuencias didacticas
 

Wescplantilla1

  • 1. WebQuest Aprendizaje basado en (EBP) ELABORADA POR ROBERTO HERNÁNDEZ ESCOBAR
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.