Este documento presenta el cronograma de actividades de un curso intersemestral sobre trabajo colaborativo entre docentes. El objetivo general es que los participantes planifiquen una unidad temática de manera colaborativa entre varias asignaturas de un mismo semestre. El cronograma incluye presentaciones sobre trabajo colaborativo, estudios de casos, y la elaboración en equipo de una planificación de unidad temática que involucre varias asignaturas de manera colaborativa, la cual será presentada al final del curso.

1. Carta descriptiva del curso del periodo intersemestral 2010-II<br />Trabajo colaborativo en la carrera de Comunicación<br />Por Revilla Basurto, M.<br />Torres Lima, H. J.<br />Objetivo general:<br />Los participantes planificarán una unidad de la materia que imparten con el enfoque de trabajo colaborativo a través del diseño de un solo producto terminal elaborado en varias materias del mismo semestre, con la finalidad de incorporar a otros profesores en la evaluación sumativa de la unidad<br />Cronograma de actividades<br />FechaObjetivoTemasActividadesRecursosEvaluaciónLunes 25Presentar el cursoPresentación de los participantesLos participantes, de manera oral se presentarán y entre ellos se harán preguntasNingunoNo aplicaAcordar las temáticas, dinámica de trabajo y tiempos del cursoEncuadre del cursoLos instructores presentarán el programa y carta descriptiva del curso y se harán las modificacio-nes pertinentesFotocopias de la carta descriptivaURL del blog del cursoNo aplicaReconocer las principales característi-cas del trabajo colaborativo en la academiaCaracterización del trabajo colaborativo entre los docentesDefiniciones de trabajo colaborativoDefinición de la temática eje del trabajo colaborativo entre diversas materiasPlanificación de actividades entre las diversas materiasDinámica de la evaluación (exposición y rúbricas)Los instructores presentarán las temáticas y discutirán con el grupo las conceptualiza-cionesComputa-doraProyectorPantallaPresenta-ciones en pptFormativa: los participantes preguntarán y contestarán en grupo para llegar a acuerdos grupalesMartes 26Analizar algunos estudio de casos de trabajo colaborativoTrabajo colaborativo: estudio de casosEl trabajo previo de los docentes (academias por semestre)El contexto institucionalLa guía y asesoría de los alumnosLa evaluación de los trabajos de los alumnosLos instructores presentarán las temáticas y discutirán con el grupo las problemáticas que se presentan al trabajar colaborativa-menteComputa-doraProyectorPantallaPresenta-ciones en pptFormativa: los participantes de manera grupal llegarán a acuerdos por escritoMiérco-les 27 y jueves 28Elaborar la planifica-ción de una unidad temáticaPlanificación de una Unidad de la materiaUbicación de la temática eje del trabajo colaborativo entre diversas materiasLas actividades entre las diversas materiasControl del avance en la elaboración de los trabajosLas asesorías por parte de los profesoresLogística de la evaluaciónLos instructores guiarán la planificación con la ayuda de formatos y discusión en los equipos que se formen por semestreComputa-doraProyectorPantallaFormatos en pptFormativa: los participantes presentarán las planifica-ciones por semestreViernes 29Presentar la planifica-ción de la unidad temáticaPresentación por equipo/semestreLos participantes presentarán la planificación y se discutirá con el grupo la pertinencia y viabilidad de las planificacionesComputa-doraProyectorPantallaPlanificacio-nes por equipo/se-mestreSumativa: presentación de las plani-ficaciones de trabajo colaborativo por equipo/se-mestre<br />