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DIA UNO

1. Directorio

2. Apuntes

3. Objetivo

       Que el alumno haga un alto en el camino
       Identifique qué tanto es capaz de:
                     o   integrar y autoevaluar su Área Básica
                     o   nivel de logro de adquisición de competencias
                     o   relacionadas con su profesión
                     o   desde la perspectiva del Desafío
                     o   aplicación a situaciones concretas
                     o   visualizando las implicaciones de su entorno social
       Construyendo su Plan de Vida y Carrera

                    SABER
                    SABER HACER
                    SABER SER
                    SABER CONVIVIR

4. Cuestionario

            ¿Cuál es mi ubicación personal y profesional?
            ¿Qué contenidos, habilidades y actitudes tengo cubiertas y cuáles me faltan? ¿porqué?
            ¿Cuáles son las afirmaciones fundamentales de tu profesión?
            ¿Qué preguntas inteligentes formulo y de qué modo soy capaz de resolver?
            ¿Qué relaciones hago entre lo teórico y lo práctico?
            ¿Qué aplicaciones propositivas visualizo para la realidad local, regional, nacional?
            ¿Qué pasos utilizo para plantear, analizar y resolver un problema en mi profesión?
            ¿Cómo soy capaz de colaborar con otros (disciplina, inter, trans)

5. Tareas
      a.    Portafolio
      b.    Plan de Estudios, Kardex, Promedio y Estadística… mi puntaje de calidad
      c.    Estilos de aprendizaje
      d.    Plan de Vida y Carrera
      e.    Ser Universitario en el Siglo XXI

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08 Portafolio Vinay Ase Dia Uno

  • 1. DIA UNO 1. Directorio 2. Apuntes 3. Objetivo  Que el alumno haga un alto en el camino  Identifique qué tanto es capaz de: o integrar y autoevaluar su Área Básica o nivel de logro de adquisición de competencias o relacionadas con su profesión o desde la perspectiva del Desafío o aplicación a situaciones concretas o visualizando las implicaciones de su entorno social  Construyendo su Plan de Vida y Carrera SABER SABER HACER SABER SER SABER CONVIVIR 4. Cuestionario ¿Cuál es mi ubicación personal y profesional? ¿Qué contenidos, habilidades y actitudes tengo cubiertas y cuáles me faltan? ¿porqué? ¿Cuáles son las afirmaciones fundamentales de tu profesión? ¿Qué preguntas inteligentes formulo y de qué modo soy capaz de resolver? ¿Qué relaciones hago entre lo teórico y lo práctico? ¿Qué aplicaciones propositivas visualizo para la realidad local, regional, nacional? ¿Qué pasos utilizo para plantear, analizar y resolver un problema en mi profesión? ¿Cómo soy capaz de colaborar con otros (disciplina, inter, trans) 5. Tareas a. Portafolio b. Plan de Estudios, Kardex, Promedio y Estadística… mi puntaje de calidad c. Estilos de aprendizaje d. Plan de Vida y Carrera e. Ser Universitario en el Siglo XXI 6. NEC presentación