El documento habla sobre las teorías de agenda setting, cultivo y framing en comunicación. Explica que la agenda setting se refiere a cómo los medios determinan los temas más importantes del día y cómo influyen en la percepción pública. El cultivo trata sobre cómo la exposición prolongada a los medios puede afectar la forma en que las personas ven el mundo. El framing se refiere a cómo los medios presentan los temas usando diferentes marcos o enfoques que pueden influir la comprensión del público.
La importancia de tener menos alternos para comunicar los diferentes modos de pensar, la oportunidad de hacerse escuchar por esete tipo de medios que muchas veces son ilegales.
La importancia de tener menos alternos para comunicar los diferentes modos de pensar, la oportunidad de hacerse escuchar por esete tipo de medios que muchas veces son ilegales.
Apresentação da Aula Magna na Faculdade Casper Líbero 17/11/2020: "Entre o sanatório e o manicômio: crises e oportunidades para a pesquisa em comunicação social no Brasil em tempos de pandemia"
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
5. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 5
<< LA TERCERA, 5 de
agosto de 2011
Biobio online, 5 de
agosto de 2011 >>
1. CONSONANCIA
6. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 6
http://www.otraprensa.com/el-encapuchado-de-tvn/
24 Horas Central
14 de junio de 2011
24 Horas Central
16 de junio de 2011
24 Horas Central
11 de julio de 2011
2. PERSISTENCIA
8. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 8
http://www.mujeresenred.net/spip.php?article1022
9. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 9
Que és la famosa ‘agenda’
AGENDA:
-Temas de conversación pública
-Importancia relativa percibida
“Un ranking de la importancia relativa de
temáticas (issues) públicas diversas”
Dearing, 1989, p. 310
10. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 10
Saliencia
• Saliencia: importancia relativa percibida por un actor
social (persona, grupo, político, medios) en relación a un
tema.
• Publicidad: busca saliencia de su producto/servicio
• Periodismo: selecciona los temas que deben ser salientes
(idealmente de forma autónoma)
• Corporaciones: juegan con saliencia (fútbol, moda) y omisión
(termoeléctricas, tabaco)
• Cine (comercial): identifica potencial de saliencia
• Cine/periodismo de denuncia: da saliencia a
temas pertinentes que están ocultos
(Supersizeme; Una verdad inconveniente; Ciper)
11. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 11
Agenda-setting
• Medios “determinan” los temas salientes en la
agenda de:
• Público general
• Políticos
• Otros actores “determinan” los temas
salientes en la agenda de los medios
12. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 12
Agenda-setting
Definición
“This ability to influence which issues, persons and topics are
perceived as the most important of the day is called the
agenda-setting role of the mass media.”
(McCombs, 2004 en Valenzuela, 2007)
“Habilidad de los medios de noticias para influenciar la
saliencia de temas en la agenda pública”
(McCombs, 2004)
20. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 20
Agenda Setting
“ La mayor influencia que los medios ejercen sobre
la política no proviene de lo que es publicado, sino
más bien de lo que no es, de todo lo que permanece
oculto (…) Su poder fundamental reside, por lo
tanto, en su capacidad de ocultar, de enmascarar,
de omitir.”
Manuel Castells, Le Monde Diplomatique, 2008
22. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 22
Combinación
Definición de Agenda
(temas)
Enmarque de los
temas
Cómo vemos
principalmente los
temas principales
QUÉ CÓMO
23.
24. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 24
Teoría del Enmarque
Definición en comunicación social
1. Lakoff
“Marcos son estructuras mentales que le permiten
al ser humano entender la realidad y, a veces, crear
lo que entendemos por realidad” (Lakoff, p. 56)
25.
26.
27.
28.
29. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 29
¿Qué resuena más?
• ¿Dictadura o
régimen militar?
• ¿Pacificación de la Araucanía o
Resistencia Mapuche?
• ¿Descubrimiento de América o
Invasión de Wallmapu?
• ¿Santiamo o
Santiasco?
30. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 30
Actividad – Grupos de 4-5
personas
1. Discutir y consensuar el tema más saliente de
la semana
2. Identificar y nombrar cuáles son los diferentes
marcos en que fue presentado
3. Seleccionar el marco que lo presentarían.
¿Por qué?
4. Discutir y presentar la relación entre
Agenda Setting y Enmarque.
Notas del editor
National TV (TVN) repeats picture of supposed agressor during protests, even when they are not talking about a specific event.