PROCESAMIENTO DE TEJIDOS Y SUS FASES CORREPONDIENTESPameNicol1
PROCESAMIENTO DE TEJIDOS Y SUS FASES CORREPONDIENTES. MATERIA DE HISTOPATOLOGIA EN LA CARRERA DE LABORATORIO CLICIONO, CADA FASE EXPUESTA ESTA SUJETA A CAMBIOS DE ACUERDO A CADA PROCESO QUE SE DESARROLLE EN EL LABORATORIO.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. PROCESO DE TEJIDOS Y CITOPREPARACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 12
DESHIDRATACIONES Y ACLARAMIENTOS.
1.- INTRODUCCIÓN.
2.- DESHIDRATACIÓN.
3.- ACLARAMIENTO O LÍQUIDOS INTERMEDIOS.
4.- MÉTODO DE DESHIDRATACIÓN, ACLARAMIENTO E IMPREGNACIÓN.
CFGS Anatomía Patológica y Citología 51
2. PROCESO DE TEJIDOS Y CITOPREPARACIÓN
1.- INTRODUCCIÓN.
Para obtener cortes delgados y uniformes en el microtomo es necesario que las piezas
adquieran una dureza determinada, por lo que los tejidos se impregnarán con una sustancia
líquida que luego pase a una fase consistente. Este proceso se denomina inclusión.
La CELOIDINA y la PARAFINA son las sustancias de inclusión más extendidas, pero
ninguna de estas sustancias son miscibles en agua, lo cual obliga no solamente a una
deshidratación previa sino, además, a un paso intermedio de un disolvente.
2. DESHIDRATACIÓN.
La deshidratación se obtiene en la práctica mediante pasos sucesivos por alcohol de menor
a mayor graduación (50º, 70º, 80º, 90º y 100º). Las piezas deben permanecer en la capa
superior porque el agua es más pesada que el alcohol y se acumula en el fondo del frasco
donde descansa la pieza. Interesará por tanto o bien colgar la pieza o agitar los frascos lo
más frecuentemente posible. Si por cualquier motivo es necesario interrumpir la operación
de deshidratación durante un cierto tiempo las piezas se dejarán en alcohol de 70º, ya que
el alcohol de menos graduación macera y el de más concentración las endurece demasiado.
Una deshidratación insuficiente siempre es nociva y, por otra parte, una permanencia
demasiado larga en alcohol absoluto altera y endurece las piezas hasta el punto de volverlas
quebradizas.
También vuelve mayormente frágiles a las piezas un defecto de deshidratación o una
insuficiente penetración de la parafina.
3. ACLARAMIENTO O LÍQUIDOS INTERMEDIOS.
Una condición indispensable para una buena inclusión en parafina es, además, una buena
deshidratación. La eliminación del alcohol utilizado para deshidratar las piezas se realiza
por medio de unos líquidos llamados líquidos intermedios y se les deja actuar entre la serie
de alcoholes y la impregnación en parafina.
Se puede utilizar, Cloroformo, Benzol, Aceite de Cedro, Xilol, etc., los mejores resultados
se obtienen con Xilol.
Las piezas se dejan en el líquido intermedio según su naturaleza y resultados que deseemos,
pues las piezas se vuelven frágiles y quebradizas si permanecen demasiado tiempo en
contacto con el Xilol.
CFGS Anatomía Patológica y Citología 52
3. PROCESO DE TEJIDOS Y CITOPREPARACIÓN
4.- MÉTODO DE DESHIDRATACIÓN, ACLARAMIENTO E IMPREGNACIÓN.
TÉCNICA
Después de la fijación:
1º Pasar por AGUA normal para limpiar el Formol.
2º Pasar por ALCOHOL de 50º (30 minutos).
3º Pasar por ALCOHOL de 70º (60 minutos).
4º Pasar por ALCOHOL de 80º (60 minutos).
5º Pasar por ALCOHOL de 96º (30 minutos).
6º Pasar por ALCOHOL de 100º (60 minutos).
7º Pasar por ALCOHOL de 100º (60 minutos).
8º Pasar por ALCOHOL de 100º (60 minutos).
9º Pasar por XILOL (60minutos).
10º Pasar por XILOL (60minutos).
11º Parafina: impregnar en estufa a 65º-70º (60 minutos).
12º Parafina: impregnar en estufa a 65º-70º (60 minutos).
CFGS Anatomía Patológica y Citología 53
