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N   A   1/2                                                      Fuenlabrada, martes 30 de octubre de 2012.

        Asamblea de familias de 23 de octubre, 10.00 h -13.15 h.
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    S   Lugar: c/los Ángeles, 14 (Fapa “Francisco Giner de los Ríos”, delegación Fuenlabrada).
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    A   Temas tratados:
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    m   1. Respecto a la solicitud de asesoramiento y apoyo jurídico respecto al espacio legalmente establecido
           debe disponer cada alumno en el aula escolar, repasamos la visita al Ayto. del pasado 26 de octubre.
A   b          Desde alcaldía, Carlos Paul, nos informa sobre las iniciativas y propuestas del equipo de gobierno en
               distintos plenos y sin entrar en el tema que planteamos nos remite a la consejería de Educación.
D
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    L          Mientras estamos en la Asamblea contactan desde la concejalía de Educación se acuerda cita para
               31 octubre a las 10.00 en el ayuntamiento.

N
    E          Del resto de visitas, a esta fecha no tenemos contestación; IU, PP, UPyD, CSIF. Desde CSIF se nos
               apuntó la idea de consultar con Urbanismo las condiciones de apertura de instalaciones educativas.
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E
    A          Pendiente de entrega del escrito remitido al alcalde: UGT, CPPM y CCOO, estos dos últimos
               pendiente de visitar.
S              Se repasa someramente el informe recibido por EQUO al respecto. Revisadas en detalle leyes
T              orgánicas, ordinaria, real decreto,… se valora la posibilidad de acudir al Constitucional para la
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A
    F          revisión del real decreto que nos ocupa, como lenta y costosa proveyendo su convalidación
               planteando la no vulneración del derecho fundamental. Se enviarán junto a este acta.

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    a          Familias asistentes reiteran información de Equipos Directivos; “ningún aula de Ed. Infantil cumple
               la norma de espacio disponible por alumno”.
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    m      Se acuerda:
           - A falta de respuesta de los anteriores, insistir presencialmente visitando el ayuntamiento el
U
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    i           próximo jueves 8 de octubre a las 10.30.
           - Continuar ahondando en este asunto y la incidencia/abordaje/repercusión/… del aumento de
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A
    l           alumnos en los planes de seguridad e higiene, planes de evacuación y emergencia, responsabilidad
                ante incidencias/accidentes/…
P
    i      - Se acuerda agradecer a EQUO su atención y asistencia, al menos por correo electrónico.
        2. Respecto al día 20 de noviembre. Planificada por parte de esta Asamblea visita a la DAT-Sur para
Ú
B
    a      entrega de cartas de niños y peticiones de familias, esta iniciativa coincide con la jornada de AMPAS
           organizada por la FAPA en Fuenlabrada.
L
I
    s      Se decide: plantear la convivencia de ambas actividades a la vista de lo señalado del día (Día Universal
           de la Infancia). Una comisión de familias acudirá a la DAT-Sur a primera hora y registrados los
C
           documentos se incorporarán a la Jornada de AMPAS convocada de 9.30 a 13.00 en el Salón de Actos
A
           del Ayuntamiento. Estas familias más la que se unan quedamos a 9.10 en Metro Parque de los Estados,
    F      en la entrada cercana al IES Caro Baroja o a las 9.30 en la puerta de la DAT-Sur, c/Maestro, 19.
    U      http://www.madrid.org/dat_sur/como/llegar.htm. Se ofrecen familias para difundir esta iniciativa a los
           medios de comunicación.
    E      Respecto a las posibilidades de establecer un calendario de visitas regulares a la DAT en este momento,
           se considera importante atender y dosificar la atención a los temas que se plantean sin sobrecargas.
    N   3. Redes sociales. Puestos en funcionamiento según los acuerdos anteriores, se decide; crear un grupo
           con las familias que se presten voluntariamente el próximo martes 6 noviembre. Tanto para la revisión,
    L      mantenimiento y dinamización de la cuenta correo electrónico, cuanto para la difusión de la Asamblea
           y la información a trasmitir en las redes sociales de acuerdo a las decisiones de ésta.
    A   4. Cartelería. Se decide la difusión de la cartelería que se acompaña junto a ésta acta y mantenerla, al
           menos, hasta la primera Asamblea que se celebre a partir del 19 de noviembre. Animando a su difusión
    B      a cuantos llegue esta información.
           Queda reseñada la difusión y el apoyo de los grupos en los que se distribuyen asuntos similares de
    R      “Aulas en la Calle” y que desde nuestro inicio han secundado estos llamamientos.
        5. Elaboración de escritos. Se decide; establecer el martes 6 de noviembre como plazo de presentación
    A      de propuestas para escritos de reclamación colectiva, a presentar como propuesta a las AMPAS. Y otros
           escritos de recogida de firmas individuales. Para comenzar en referencia a los temas: ayudas libros y
    D      comedor, ratios, suplencias de profesores, disminución de profesores.
           Se valoran destinatarios de estos, considerándose enviarlo a distintos niveles de responsabilidad en el
    A      organigrama de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte
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 2/2                                                        Fuenlabrada, martes 30 de octubre de 2012.          A   N

 Temas tratados (continuación):                                                                                 S   D
 6. Desde la FAPA se informa a la Asamblea;
    • En el CEIP Pablo Neruda están llevado a cabo una intensa campaña de recogida de firmas respecto a
                                                                                                                A   E
                                                                                                                    F
        la espera de 15 días para la sustitución de profesores. Ajustado a las características del centro.
    • En el CEIP San Esteban se ha producido derrumbe de techo, han solicitado un informe de seguridad.
                                                                                                                m   E
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    • En el CEIP Aula III manifiestan su preocupación por la desaparición del Plan PROA y la solicitud de su
        restablecimiento. Asunto que se hace extensible al CEIP Manuela Malasaña y al CEIP Ramón y Cajal.
                                                                                                                b   S
                                                                                                                    A
    Se decide: La Asamblea se pone a disposición del CEIP San Esteban, Aula III, Manuela Malasaña y Ramón
    y Cajal para cuantas acciones e iniciativas pueda resultar de interés. Lo que se decide remitir a las
                                                                                                                L   D
    AMPAS de los centros mencionados.
 7. Contactos y propuestas:
                                                                                                                E   E

    a. Asamblea de profesores zona suroeste, contactan con la Asamblea para mostrar su interés por              A   N
                                                                                                                    U
      entablar relación, establecer actuaciones conjuntas,… Se acuerda iniciar contacto con la asamblea de
      profesores invitándoles para el próximo 6 de noviembre.                                                       E
                                                                                                                    S
    b. http://porotrapoliticaeducativa.org/. Se puede mostrar públicamente el apoyo a la declaración
      "Por otra política educativa".                                                                            F   T
                                                                                                                    R
    c. Se propone iniciar campaña de información dirigida a las familias, AMPAS y Claustros por los centros
      escolares. Se plantea relacionarlo con la propuesta de las cartas de los niños y trasmitir/compartir el   a   A
      total de la información de la Asamblea. Cartas informativas.
    d. Se reflexiona y propone la toma de decisiones proporcionales al “ataque y daño” a nuestros niños         m   E
                                                                                                                    S
      (negativa a la compra de libros para el próximo curso académico,…)
 8. LLAMAMIENTOS.
                                                                                                                i   C
                                                                                                                    U
      i. A la implicación, participación, intercambio,… de familias y AMPAS.
     ii. A la implicación, participación, intercambio,… en todas las etapas y modalidades educativas.
                                                                                                                l   E
                                                                                                                    L
 9. Pendientes.                                                                                                 i   A
    Hasta aquí los asuntos considerados para el próximo martes 6 de noviembre.
10. Resumen de acuerdos/decisiones:                                                                             a   P
                                                                                                                    Ú
         Visita ayuntamiento 8 noviembre, Respecto a la solicitud de asesoramiento y apoyo jurídico
       pendiente de respuesta,                                                                                  s   B
                                                                                                                    L
          Ahondar en lo relacionado con el aumento de alumnos por espacio disponible en el aula                     I
       (planes de prevención, emergencia,…),                                                                        C
          procurar agradecer a EQUO su atención y asistencia,
          acudir el 20 de noviembre a la DAT-Sur para registrar cartas de los niños y reclamaciones de las
                                                                                                                F   A

       familias e incorporación a las jornadas de AMPAS,
          crear grupo para manejo de redes sociales y mensajería,
                                                                                                                U
          difundir cartelería,
          elaborar escritos para reclamaciones individuales y colectivas,
                                                                                                                E
          apoyar y colaborar con los centros escolares referidos (CEIP San Esteban, Aula III, Manuela
       Malasaña y Ramón y Cajal),
                                                                                                                N
          contactar con la asamblea de profesores                                                               L
11. Próxima asamblea,
              Martes 6 de noviembre, a las 10,00 h.                                                             A
              en la sede de la FAPA Fco Giner de los Ríos,
              c/los ángeles, 14                                                                                 B
                                                                                                                R
                                                                                                                A
                                                                                                                D
                                                                                                                A
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  • 1. E N A 1/2 Fuenlabrada, martes 30 de octubre de 2012. Asamblea de familias de 23 de octubre, 10.00 h -13.15 h. D E S Lugar: c/los Ángeles, 14 (Fapa “Francisco Giner de los Ríos”, delegación Fuenlabrada). F E A Temas tratados: N S m 1. Respecto a la solicitud de asesoramiento y apoyo jurídico respecto al espacio legalmente establecido debe disponer cada alumno en el aula escolar, repasamos la visita al Ayto. del pasado 26 de octubre. A b Desde alcaldía, Carlos Paul, nos informa sobre las iniciativas y propuestas del equipo de gobierno en distintos plenos y sin entrar en el tema que planteamos nos remite a la consejería de Educación. D E L Mientras estamos en la Asamblea contactan desde la concejalía de Educación se acuerda cita para 31 octubre a las 10.00 en el ayuntamiento. N E Del resto de visitas, a esta fecha no tenemos contestación; IU, PP, UPyD, CSIF. Desde CSIF se nos apuntó la idea de consultar con Urbanismo las condiciones de apertura de instalaciones educativas. U E A Pendiente de entrega del escrito remitido al alcalde: UGT, CPPM y CCOO, estos dos últimos pendiente de visitar. S Se repasa someramente el informe recibido por EQUO al respecto. Revisadas en detalle leyes T orgánicas, ordinaria, real decreto,… se valora la posibilidad de acudir al Constitucional para la R A F revisión del real decreto que nos ocupa, como lenta y costosa proveyendo su convalidación planteando la no vulneración del derecho fundamental. Se enviarán junto a este acta. E a Familias asistentes reiteran información de Equipos Directivos; “ningún aula de Ed. Infantil cumple la norma de espacio disponible por alumno”. S C m Se acuerda: - A falta de respuesta de los anteriores, insistir presencialmente visitando el ayuntamiento el U E i próximo jueves 8 de octubre a las 10.30. - Continuar ahondando en este asunto y la incidencia/abordaje/repercusión/… del aumento de L A l alumnos en los planes de seguridad e higiene, planes de evacuación y emergencia, responsabilidad ante incidencias/accidentes/… P i - Se acuerda agradecer a EQUO su atención y asistencia, al menos por correo electrónico. 2. Respecto al día 20 de noviembre. Planificada por parte de esta Asamblea visita a la DAT-Sur para Ú B a entrega de cartas de niños y peticiones de familias, esta iniciativa coincide con la jornada de AMPAS organizada por la FAPA en Fuenlabrada. L I s Se decide: plantear la convivencia de ambas actividades a la vista de lo señalado del día (Día Universal de la Infancia). Una comisión de familias acudirá a la DAT-Sur a primera hora y registrados los C documentos se incorporarán a la Jornada de AMPAS convocada de 9.30 a 13.00 en el Salón de Actos A del Ayuntamiento. Estas familias más la que se unan quedamos a 9.10 en Metro Parque de los Estados, F en la entrada cercana al IES Caro Baroja o a las 9.30 en la puerta de la DAT-Sur, c/Maestro, 19. U http://www.madrid.org/dat_sur/como/llegar.htm. Se ofrecen familias para difundir esta iniciativa a los medios de comunicación. E Respecto a las posibilidades de establecer un calendario de visitas regulares a la DAT en este momento, se considera importante atender y dosificar la atención a los temas que se plantean sin sobrecargas. N 3. Redes sociales. Puestos en funcionamiento según los acuerdos anteriores, se decide; crear un grupo con las familias que se presten voluntariamente el próximo martes 6 noviembre. Tanto para la revisión, L mantenimiento y dinamización de la cuenta correo electrónico, cuanto para la difusión de la Asamblea y la información a trasmitir en las redes sociales de acuerdo a las decisiones de ésta. A 4. Cartelería. Se decide la difusión de la cartelería que se acompaña junto a ésta acta y mantenerla, al menos, hasta la primera Asamblea que se celebre a partir del 19 de noviembre. Animando a su difusión B a cuantos llegue esta información. Queda reseñada la difusión y el apoyo de los grupos en los que se distribuyen asuntos similares de R “Aulas en la Calle” y que desde nuestro inicio han secundado estos llamamientos. 5. Elaboración de escritos. Se decide; establecer el martes 6 de noviembre como plazo de presentación A de propuestas para escritos de reclamación colectiva, a presentar como propuesta a las AMPAS. Y otros escritos de recogida de firmas individuales. Para comenzar en referencia a los temas: ayudas libros y D comedor, ratios, suplencias de profesores, disminución de profesores. Se valoran destinatarios de estos, considerándose enviarlo a distintos niveles de responsabilidad en el A organigrama de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte
  • 2. E 2/2 Fuenlabrada, martes 30 de octubre de 2012. A N Temas tratados (continuación): S D 6. Desde la FAPA se informa a la Asamblea; • En el CEIP Pablo Neruda están llevado a cabo una intensa campaña de recogida de firmas respecto a A E F la espera de 15 días para la sustitución de profesores. Ajustado a las características del centro. • En el CEIP San Esteban se ha producido derrumbe de techo, han solicitado un informe de seguridad. m E N • En el CEIP Aula III manifiestan su preocupación por la desaparición del Plan PROA y la solicitud de su restablecimiento. Asunto que se hace extensible al CEIP Manuela Malasaña y al CEIP Ramón y Cajal. b S A Se decide: La Asamblea se pone a disposición del CEIP San Esteban, Aula III, Manuela Malasaña y Ramón y Cajal para cuantas acciones e iniciativas pueda resultar de interés. Lo que se decide remitir a las L D AMPAS de los centros mencionados. 7. Contactos y propuestas: E E a. Asamblea de profesores zona suroeste, contactan con la Asamblea para mostrar su interés por A N U entablar relación, establecer actuaciones conjuntas,… Se acuerda iniciar contacto con la asamblea de profesores invitándoles para el próximo 6 de noviembre. E S b. http://porotrapoliticaeducativa.org/. Se puede mostrar públicamente el apoyo a la declaración "Por otra política educativa". F T R c. Se propone iniciar campaña de información dirigida a las familias, AMPAS y Claustros por los centros escolares. Se plantea relacionarlo con la propuesta de las cartas de los niños y trasmitir/compartir el a A total de la información de la Asamblea. Cartas informativas. d. Se reflexiona y propone la toma de decisiones proporcionales al “ataque y daño” a nuestros niños m E S (negativa a la compra de libros para el próximo curso académico,…) 8. LLAMAMIENTOS. i C U i. A la implicación, participación, intercambio,… de familias y AMPAS. ii. A la implicación, participación, intercambio,… en todas las etapas y modalidades educativas. l E L 9. Pendientes. i A Hasta aquí los asuntos considerados para el próximo martes 6 de noviembre. 10. Resumen de acuerdos/decisiones: a P Ú Visita ayuntamiento 8 noviembre, Respecto a la solicitud de asesoramiento y apoyo jurídico pendiente de respuesta, s B L Ahondar en lo relacionado con el aumento de alumnos por espacio disponible en el aula I (planes de prevención, emergencia,…), C procurar agradecer a EQUO su atención y asistencia, acudir el 20 de noviembre a la DAT-Sur para registrar cartas de los niños y reclamaciones de las F A familias e incorporación a las jornadas de AMPAS, crear grupo para manejo de redes sociales y mensajería, U difundir cartelería, elaborar escritos para reclamaciones individuales y colectivas, E apoyar y colaborar con los centros escolares referidos (CEIP San Esteban, Aula III, Manuela Malasaña y Ramón y Cajal), N contactar con la asamblea de profesores L 11. Próxima asamblea, Martes 6 de noviembre, a las 10,00 h. A en la sede de la FAPA Fco Giner de los Ríos, c/los ángeles, 14 B R A D A
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