Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de organización y estructura. Explica diferentes metáforas para entender las organizaciones, como máquinas, organismos, cerebros y sistemas políticos. También describe teorías como la autopoiesis, que ven a las organizaciones como sistemas auto-productores que buscan mantener su identidad. Por último, introduce el pensamiento complejo como un método de aprendizaje basado en la experiencia y el ensayo en lugar de certezas, y que ve al error como parte natural del proceso de conocimiento.
Este documento presenta resúmenes de las clases 6 y 7 sobre organización y estructura. En la clase 6, se describen diferentes estructuras organizacionales para empresas privadas con objetivos sociales y se analizan sus ventajas y desventajas. También se define el concepto de estructura organizacional y sus elementos clave. En la clase 7, se explican los procesos de influencia en una organización, como la autoridad y comunicación, y se analiza el proceso decisorio y juegos políticos dentro de una organización.
Resumen cap 1, 2 y 3 gestion organizacional darío rodriguezbara16
1) Las organizaciones se han difundido enormemente en la sociedad moderna, asumiendo funciones que antes cumplía la familia. 2) En las sociedades arcaicas, la familia satisfacía todas las necesidades sociales, pero con la complejidad creciente surgieron nuevos sistemas como las organizaciones. 3) Las organizaciones preparan al individuo para ingresar a otras, de modo que la persona pasa gran parte de su vida en múltiples relaciones organizacionales parciales.
Este documento describe la complejidad organizacional. Define la complejidad como la multiplicidad de unidades estructurales en una organización como roles, puestos, funciones, etc. Explica que la complejidad viene dada por el carácter emergente y dinámico de los contextos y la capacidad de generar elementos nuevos. Describe la metodología para analizar la complejidad organizacional y clasifica la complejidad en de origen, residual y provocada.
Este documento define la complejidad organizacional y discute sus conceptos, metodología y clasificación. La complejidad organizacional se refiere a las relaciones internas y externas de una organización y aumenta con su tamaño. Se representa mediante organigramas y requiere sistemas sofisticados de coordinación. Las unidades en una organización pueden clasificarse horizontalmente por departamentos y funciones o verticalmente por niveles jerárquicos. Los miembros profesionales tienen conocimientos especializados que afectan la estructura de la organización.
Este documento describe la estructura organizacional y diferentes tipos de diseños organizacionales. Explica que la estructura organizacional define la distribución de tareas y roles para lograr los objetivos de una organización. Luego describe tres diseños comunes: la estructura simple con pocos niveles de jerarquía, la estructura burocrática con especialización y rutinas, y la estructura matricial con doble cadena de mando. También menciona diseños más modernos como la organización virtual con contratación externa, la organización sin fronteras con equipos
Este documento describe la organización como un sistema abierto. Explica que una organización está compuesta de elementos como los componentes, las relaciones entre ellos y los objetivos. También tiene un entorno que interactúa con entradas y salidas. La organización puede clasificarse de diferentes maneras como por su tamaño, propiedad u objetivo. Finalmente, el documento introduce conceptos como la cultura organizacional y cómo las organizaciones evolucionan con el tiempo y el contexto.
Claves de trabajo para organizaciones comunitarias - Aurora CubíasAurora Cubias
Este documento ofrece orientaciones sobre organizaciones comunitarias. Explica que una organización requiere reglas definidas y compromisos individuales y colectivos para alcanzar objetivos comunes. Distingue entre organizaciones informales y formales, y señala que las formales tienen una estructura legal y objetivos a largo plazo. Resalta la importancia de canales de comunicación bidireccionales entre lideres y bases, y de contar con una conducción democrática que promueva la participación de todos los miembros.
Este documento presenta la introducción y el programa de un seminario taller sobre organización empresarial. Explica que el objetivo del seminario es proporcionar las bases teóricas sobre organizaciones para aplicar este conocimiento de manera práctica. Incluye el syllabus con las unidades temáticas, la metodología de evaluación y el contexto actual y futuro de las organizaciones.
Este documento presenta resúmenes de las clases 6 y 7 sobre organización y estructura. En la clase 6, se describen diferentes estructuras organizacionales para empresas privadas con objetivos sociales y se analizan sus ventajas y desventajas. También se define el concepto de estructura organizacional y sus elementos clave. En la clase 7, se explican los procesos de influencia en una organización, como la autoridad y comunicación, y se analiza el proceso decisorio y juegos políticos dentro de una organización.
Resumen cap 1, 2 y 3 gestion organizacional darío rodriguezbara16
1) Las organizaciones se han difundido enormemente en la sociedad moderna, asumiendo funciones que antes cumplía la familia. 2) En las sociedades arcaicas, la familia satisfacía todas las necesidades sociales, pero con la complejidad creciente surgieron nuevos sistemas como las organizaciones. 3) Las organizaciones preparan al individuo para ingresar a otras, de modo que la persona pasa gran parte de su vida en múltiples relaciones organizacionales parciales.
Este documento describe la complejidad organizacional. Define la complejidad como la multiplicidad de unidades estructurales en una organización como roles, puestos, funciones, etc. Explica que la complejidad viene dada por el carácter emergente y dinámico de los contextos y la capacidad de generar elementos nuevos. Describe la metodología para analizar la complejidad organizacional y clasifica la complejidad en de origen, residual y provocada.
Este documento define la complejidad organizacional y discute sus conceptos, metodología y clasificación. La complejidad organizacional se refiere a las relaciones internas y externas de una organización y aumenta con su tamaño. Se representa mediante organigramas y requiere sistemas sofisticados de coordinación. Las unidades en una organización pueden clasificarse horizontalmente por departamentos y funciones o verticalmente por niveles jerárquicos. Los miembros profesionales tienen conocimientos especializados que afectan la estructura de la organización.
Este documento describe la estructura organizacional y diferentes tipos de diseños organizacionales. Explica que la estructura organizacional define la distribución de tareas y roles para lograr los objetivos de una organización. Luego describe tres diseños comunes: la estructura simple con pocos niveles de jerarquía, la estructura burocrática con especialización y rutinas, y la estructura matricial con doble cadena de mando. También menciona diseños más modernos como la organización virtual con contratación externa, la organización sin fronteras con equipos
Este documento describe la organización como un sistema abierto. Explica que una organización está compuesta de elementos como los componentes, las relaciones entre ellos y los objetivos. También tiene un entorno que interactúa con entradas y salidas. La organización puede clasificarse de diferentes maneras como por su tamaño, propiedad u objetivo. Finalmente, el documento introduce conceptos como la cultura organizacional y cómo las organizaciones evolucionan con el tiempo y el contexto.
Claves de trabajo para organizaciones comunitarias - Aurora CubíasAurora Cubias
Este documento ofrece orientaciones sobre organizaciones comunitarias. Explica que una organización requiere reglas definidas y compromisos individuales y colectivos para alcanzar objetivos comunes. Distingue entre organizaciones informales y formales, y señala que las formales tienen una estructura legal y objetivos a largo plazo. Resalta la importancia de canales de comunicación bidireccionales entre lideres y bases, y de contar con una conducción democrática que promueva la participación de todos los miembros.
Este documento presenta la introducción y el programa de un seminario taller sobre organización empresarial. Explica que el objetivo del seminario es proporcionar las bases teóricas sobre organizaciones para aplicar este conocimiento de manera práctica. Incluye el syllabus con las unidades temáticas, la metodología de evaluación y el contexto actual y futuro de las organizaciones.
Este documento describe cómo las organizaciones pueden considerarse sistemas abiertos que interactúan con su entorno. Explica que las organizaciones crecen y se adaptan constantemente a los cambios internos y externos. También analiza diferentes enfoques de la estructura organizacional como la funcional, por productos y matricial, y cómo estas estructuras pueden evolucionar a través de fusiones para lograr mayores eficiencias. El objetivo del proyecto es identificar las estrategias de calidad total que usan los gerentes para garantizar el crecimiento y rentabilidad de
El documento describe diferentes tipos de organizaciones, incluidas organizaciones formales e informales. Explica que una organización es un sistema de actividades coordinadas entre dos o más personas para lograr un objetivo común. También describe las características de las organizaciones complejas, como la especialización, el anonimato y la tendencia a la rutina estandarizada.
Este documento presenta conceptos clave sobre gestión de recursos humanos y organizaciones. Explica que las organizaciones están formadas por personas y que la GRH se encarga de administrar a las personas dentro de las organizaciones. Además, describe los diferentes tipos de organizaciones, sus estructuras, niveles y factores que influyen en la centralización y descentralización. Finalmente, define a las organizaciones como sistemas abiertos que interactúan con su ambiente.
El documento propone generar redes y proyectos multiactorales que incluyan diversidad en términos de género, edad, educación y otras características. Sugieren utilizar herramientas como mapas vivos y evaluaciones estratégicas de actores para lograr procesos participativos que involucren a la comunidad. También destaca la importancia de establecer comunidades de práctica y equipos diversos basados en reglas consensuadas para llevar adelante iniciativas de manera coordinada.
El documento presenta una introducción a la teoría burocrática. Explica el origen del término "burocracia" y describe el modelo burocrático de Max Weber, incluyendo sus características, ventajas y críticas. También analiza los efectos de la burocracia en la administración y el síndrome de la burocratización. Finalmente, hace preguntas sobre el tema.
Este documento describe los componentes clave de una organización social como sistema. Explica que una organización social consiste en un grupo de personas que comparten objetivos e intereses comunes. Detalla los tres componentes principales de cualquier organización: personas, procesos y herramientas. Además, identifica algunas de las ventajas clave de las organizaciones sociales, como la comunicación fluida y la eliminación de jerarquías.
Este documento describe diferentes tipos de estructuras organizacionales, incluyendo lineal, funcional, línea-staff, comité, formal e informal. Explica las características y ventajas de cada estructura. También discute cómo la estructura organizacional de una empresa debe reflejar factores como su edad, tamaño y entorno. Finalmente, señala que la estructura determina cómo opera una organización en el mercado y qué objetivos puede alcanzar.
Max Weber fue un sociólogo alemán que desarrolló la teoría de la burocracia. La teoría de la burocracia surgió debido a las limitaciones de las teorías clásicas y de relaciones humanas, y la necesidad de modelos organizacionales mejor definidos ante el crecimiento de las empresas. La teoría de Weber describe una burocracia como una organización racional basada en normas escritas, comunicaciones formales, y una división sistemática del trabajo.
El documento describe tres modelos de burocracia:
1) El modelo burocrático de Weber, que se basa en la racionalidad y eficiencia.
2) El modelo de Merton, que reconoce las disfunciones inevitables de la burocracia debido a su énfasis en las reglas.
3) El modelo de adhocracia, que propone una organización menos rígida basada en equipos que se forman y disuelven según sea necesario para resolver problemas.
El documento presenta los orígenes y principales representantes de la escuela burocrática de la administración. Max Weber propuso un modelo burocrático que buscaba eficiencia a través de la racionalidad, el orden jerárquico, las normas escritas y los procedimientos formalizados. Otros representantes como Robert Merton y Philip Selznick desarrollaron aspectos como el control social y la subjetividad en las organizaciones. La escuela burocrática enfrentó críticas sobre su exceso de formalismo y rigidez.
Comunicación y motivación en las organizaciones - PDFCristhian Campos
Este documento trata sobre la comunicación y motivación en las organizaciones. Define la comunicación organizacional como el conjunto total de mensajes intercambiados entre los integrantes de una organización y entre ésta y sus públicos externos. Explica que la comunicación se da a través de canales formales e informales y cubre aspectos internos y externos. Además, analiza las necesidades de comunicación en las organizaciones y el papel del comunicador organizacional en satisfacer esas necesidades y lograr los objetivos de la empresa. Por último, define la motivación como los impulsos y deseos que
El documento describe los orígenes y características de la teoría de la burocracia. Se desarrolló en la década de 1940 debido a la necesidad de modelos organizacionales más racionales y definidos ante el creciente tamaño y complejidad de las empresas. Max Weber fue pionero en el estudio de la burocracia y describió sus características clave como la división del trabajo, jerarquía, reglas formales y selección por mérito. La teoría de la burocracia busca lograr la máxima eficiencia median
Tres Culturas De GestióN La Clave Del Aprendizaje Organizacional 1George Dionne
Las tres culturas principales en una organización son la cultura operativa, la cultura ingenieril y la cultura ejecutiva. A menudo estas culturas no están alineadas, lo que causa fracasos en el aprendizaje organizacional. La cultura operativa se basa en la experiencia local, el trabajo en equipo y la capacidad de resolver problemas. La cultura ingenieril se enfoca en soluciones técnicas y procesos sin intervención humana. La cultura ejecutiva prioriza el crecimiento financiero y ve a las personas como recursos que deben controlarse.
Este documento explica la teoría de la burocracia administrativa desarrollada por Max Weber. Define la burocracia como un poder ejercido a través de oficinas. Explica las ventajas de la burocracia como la especialización y estandarización de funciones, pero también sus desventajas como la rigidez. Finalmente, concluye que la teoría de la burocracia ayuda a organizar procesos y funciones dentro de las empresas para aumentar la eficiencia.
Este documento resume cinco teorías de la organización: la teoría clásica de la organización, la teoría de las relaciones humanas, la teoría de los sistemas, la estructura de la organización y los procesos de la organización. Para cada teoría, proporciona un ejemplo guatemalteco y un breve comentario. El objetivo es conceptualizar gráficamente estas teorías de manera concisa y clara para facilitar su comprensión.
El documento habla sobre la comunicación en las organizaciones. Aborda temas como la negociación, el liderazgo, las relaciones públicas, la ética, los recursos humanos y la contabilidad. Explica que estos elementos son cruciales para que los miembros de una organización reciban, entiendan y acepten los lineamientos y la estrategia. También destaca la importancia de comunicar efectivamente durante periodos de crisis.
1) El documento presenta tres modelos de dirección organizacional: el modelo de la rejilla gerencial de Blake y Mouton, el modelo de diferenciación e integración de Lawrence y Lorsch, y el modelo de eficacia gerencial de tres dimensiones de Redin. 2) El modelo de Blake y Mouton propone evaluar la preocupación por las personas y las tareas en una rejilla de nueve casillas para diagnosticar el estilo de liderazgo. 3) El modelo de Lawrence y Lorsch analiza los conceptos de diferenciación, integración y confrontaciones entre grupos.
El documento describe las diferentes partes que componen una estructura organizativa y su interrelación. Explica que una estructura organizativa está compuesta por tareas, puestos de trabajo y unidades, y define las relaciones entre estos elementos. También analiza la estructura organizativa de la Coalición Niños de Sta. Genoveva, la cual tiene un consejo coordinador, comités de acción y fuerzas de trabajo, y describe cómo fluye la información y autoridad entre estos niveles.
Este documento describe la teoría de la burocracia de Max Weber. Señala que la burocracia se desarrolló en la década de 1940 debido a la necesidad de modelos de organización racionales y eficientes para hacer frente al creciente tamaño y complejidad de las empresas. Según Weber, la burocracia se caracteriza por estar legalmente organizada de manera racional, jerárquica e impersonal, lo que garantiza la máxima eficiencia.
Este documento trata sobre la etiqueta y el protocolo. Explica que la etiqueta consiste en un conjunto de reglas y pasos que deben seguirse tanto en el ámbito profesional como personal para evitar problemas. Incluye ejemplos de cosas que no se deben decir y cómo mantener la etiqueta en eventos formales. También detalla algunas reglas básicas de etiqueta como reconocer jerarquías, tratar con autoridades y cumplir rituales ceremoniales.
Este documento presenta resúmenes de dos clases sobre comunicación e imagen institucional. La primera clase discute la evolución de las relaciones públicas a través de tres etapas y la importancia de la visión, misión y valores fundamentales de una organización. La segunda clase trata sobre el impacto de las redes sociales y la Web 2.0 en las relaciones públicas, así como los riesgos y oportunidades que presentan para las organizaciones. También define conceptos clave como imagen, reputación y notoriedad.
Este documento describe cómo las organizaciones pueden considerarse sistemas abiertos que interactúan con su entorno. Explica que las organizaciones crecen y se adaptan constantemente a los cambios internos y externos. También analiza diferentes enfoques de la estructura organizacional como la funcional, por productos y matricial, y cómo estas estructuras pueden evolucionar a través de fusiones para lograr mayores eficiencias. El objetivo del proyecto es identificar las estrategias de calidad total que usan los gerentes para garantizar el crecimiento y rentabilidad de
El documento describe diferentes tipos de organizaciones, incluidas organizaciones formales e informales. Explica que una organización es un sistema de actividades coordinadas entre dos o más personas para lograr un objetivo común. También describe las características de las organizaciones complejas, como la especialización, el anonimato y la tendencia a la rutina estandarizada.
Este documento presenta conceptos clave sobre gestión de recursos humanos y organizaciones. Explica que las organizaciones están formadas por personas y que la GRH se encarga de administrar a las personas dentro de las organizaciones. Además, describe los diferentes tipos de organizaciones, sus estructuras, niveles y factores que influyen en la centralización y descentralización. Finalmente, define a las organizaciones como sistemas abiertos que interactúan con su ambiente.
El documento propone generar redes y proyectos multiactorales que incluyan diversidad en términos de género, edad, educación y otras características. Sugieren utilizar herramientas como mapas vivos y evaluaciones estratégicas de actores para lograr procesos participativos que involucren a la comunidad. También destaca la importancia de establecer comunidades de práctica y equipos diversos basados en reglas consensuadas para llevar adelante iniciativas de manera coordinada.
El documento presenta una introducción a la teoría burocrática. Explica el origen del término "burocracia" y describe el modelo burocrático de Max Weber, incluyendo sus características, ventajas y críticas. También analiza los efectos de la burocracia en la administración y el síndrome de la burocratización. Finalmente, hace preguntas sobre el tema.
Este documento describe los componentes clave de una organización social como sistema. Explica que una organización social consiste en un grupo de personas que comparten objetivos e intereses comunes. Detalla los tres componentes principales de cualquier organización: personas, procesos y herramientas. Además, identifica algunas de las ventajas clave de las organizaciones sociales, como la comunicación fluida y la eliminación de jerarquías.
Este documento describe diferentes tipos de estructuras organizacionales, incluyendo lineal, funcional, línea-staff, comité, formal e informal. Explica las características y ventajas de cada estructura. También discute cómo la estructura organizacional de una empresa debe reflejar factores como su edad, tamaño y entorno. Finalmente, señala que la estructura determina cómo opera una organización en el mercado y qué objetivos puede alcanzar.
Max Weber fue un sociólogo alemán que desarrolló la teoría de la burocracia. La teoría de la burocracia surgió debido a las limitaciones de las teorías clásicas y de relaciones humanas, y la necesidad de modelos organizacionales mejor definidos ante el crecimiento de las empresas. La teoría de Weber describe una burocracia como una organización racional basada en normas escritas, comunicaciones formales, y una división sistemática del trabajo.
El documento describe tres modelos de burocracia:
1) El modelo burocrático de Weber, que se basa en la racionalidad y eficiencia.
2) El modelo de Merton, que reconoce las disfunciones inevitables de la burocracia debido a su énfasis en las reglas.
3) El modelo de adhocracia, que propone una organización menos rígida basada en equipos que se forman y disuelven según sea necesario para resolver problemas.
El documento presenta los orígenes y principales representantes de la escuela burocrática de la administración. Max Weber propuso un modelo burocrático que buscaba eficiencia a través de la racionalidad, el orden jerárquico, las normas escritas y los procedimientos formalizados. Otros representantes como Robert Merton y Philip Selznick desarrollaron aspectos como el control social y la subjetividad en las organizaciones. La escuela burocrática enfrentó críticas sobre su exceso de formalismo y rigidez.
Comunicación y motivación en las organizaciones - PDFCristhian Campos
Este documento trata sobre la comunicación y motivación en las organizaciones. Define la comunicación organizacional como el conjunto total de mensajes intercambiados entre los integrantes de una organización y entre ésta y sus públicos externos. Explica que la comunicación se da a través de canales formales e informales y cubre aspectos internos y externos. Además, analiza las necesidades de comunicación en las organizaciones y el papel del comunicador organizacional en satisfacer esas necesidades y lograr los objetivos de la empresa. Por último, define la motivación como los impulsos y deseos que
El documento describe los orígenes y características de la teoría de la burocracia. Se desarrolló en la década de 1940 debido a la necesidad de modelos organizacionales más racionales y definidos ante el creciente tamaño y complejidad de las empresas. Max Weber fue pionero en el estudio de la burocracia y describió sus características clave como la división del trabajo, jerarquía, reglas formales y selección por mérito. La teoría de la burocracia busca lograr la máxima eficiencia median
Tres Culturas De GestióN La Clave Del Aprendizaje Organizacional 1George Dionne
Las tres culturas principales en una organización son la cultura operativa, la cultura ingenieril y la cultura ejecutiva. A menudo estas culturas no están alineadas, lo que causa fracasos en el aprendizaje organizacional. La cultura operativa se basa en la experiencia local, el trabajo en equipo y la capacidad de resolver problemas. La cultura ingenieril se enfoca en soluciones técnicas y procesos sin intervención humana. La cultura ejecutiva prioriza el crecimiento financiero y ve a las personas como recursos que deben controlarse.
Este documento explica la teoría de la burocracia administrativa desarrollada por Max Weber. Define la burocracia como un poder ejercido a través de oficinas. Explica las ventajas de la burocracia como la especialización y estandarización de funciones, pero también sus desventajas como la rigidez. Finalmente, concluye que la teoría de la burocracia ayuda a organizar procesos y funciones dentro de las empresas para aumentar la eficiencia.
Este documento resume cinco teorías de la organización: la teoría clásica de la organización, la teoría de las relaciones humanas, la teoría de los sistemas, la estructura de la organización y los procesos de la organización. Para cada teoría, proporciona un ejemplo guatemalteco y un breve comentario. El objetivo es conceptualizar gráficamente estas teorías de manera concisa y clara para facilitar su comprensión.
El documento habla sobre la comunicación en las organizaciones. Aborda temas como la negociación, el liderazgo, las relaciones públicas, la ética, los recursos humanos y la contabilidad. Explica que estos elementos son cruciales para que los miembros de una organización reciban, entiendan y acepten los lineamientos y la estrategia. También destaca la importancia de comunicar efectivamente durante periodos de crisis.
1) El documento presenta tres modelos de dirección organizacional: el modelo de la rejilla gerencial de Blake y Mouton, el modelo de diferenciación e integración de Lawrence y Lorsch, y el modelo de eficacia gerencial de tres dimensiones de Redin. 2) El modelo de Blake y Mouton propone evaluar la preocupación por las personas y las tareas en una rejilla de nueve casillas para diagnosticar el estilo de liderazgo. 3) El modelo de Lawrence y Lorsch analiza los conceptos de diferenciación, integración y confrontaciones entre grupos.
El documento describe las diferentes partes que componen una estructura organizativa y su interrelación. Explica que una estructura organizativa está compuesta por tareas, puestos de trabajo y unidades, y define las relaciones entre estos elementos. También analiza la estructura organizativa de la Coalición Niños de Sta. Genoveva, la cual tiene un consejo coordinador, comités de acción y fuerzas de trabajo, y describe cómo fluye la información y autoridad entre estos niveles.
Este documento describe la teoría de la burocracia de Max Weber. Señala que la burocracia se desarrolló en la década de 1940 debido a la necesidad de modelos de organización racionales y eficientes para hacer frente al creciente tamaño y complejidad de las empresas. Según Weber, la burocracia se caracteriza por estar legalmente organizada de manera racional, jerárquica e impersonal, lo que garantiza la máxima eficiencia.
Este documento trata sobre la etiqueta y el protocolo. Explica que la etiqueta consiste en un conjunto de reglas y pasos que deben seguirse tanto en el ámbito profesional como personal para evitar problemas. Incluye ejemplos de cosas que no se deben decir y cómo mantener la etiqueta en eventos formales. También detalla algunas reglas básicas de etiqueta como reconocer jerarquías, tratar con autoridades y cumplir rituales ceremoniales.
Este documento presenta resúmenes de dos clases sobre comunicación e imagen institucional. La primera clase discute la evolución de las relaciones públicas a través de tres etapas y la importancia de la visión, misión y valores fundamentales de una organización. La segunda clase trata sobre el impacto de las redes sociales y la Web 2.0 en las relaciones públicas, así como los riesgos y oportunidades que presentan para las organizaciones. También define conceptos clave como imagen, reputación y notoriedad.
Este documento presenta información sobre identidad, imagen, teoría de la Gestalt e iceberg de la identidad. Explica que la identidad de una organización genera su imagen pública. La imagen es una idea valorativa que el público tiene de la organización. También describe brevemente la teoría de la Gestalt y sus principios fundamentales. Finalmente, muestra un diagrama de iceberg para explicar los diferentes niveles de la identidad de una organización o individuo.
Este documento describe la rueda operativa de una empresa como una representación de las funciones internas que permiten que la organización funcione de manera ordenada. La secuencia de la rueda operativa incluye las actividades de comercializar, vender, entregar, cobrar, financiar, pagar, comprar y producir de manera cíclica. El éxito de la empresa depende de entender cómo estas actividades se configuran y se mantienen en continuidad para que la rueda operativa funcione de manera efectiva.
PR Consulting Group es una consultora argentina de relaciones públicas y comunicaciones. Ofrece servicios como comunicación institucional, comunicación de crisis, e-comunicación, prensa y difusión, estudios de mercado y organización de eventos. La consultora se describe a sí misma como "boutique" con un equipo de profesionales experimentados que ofrecen atención personalizada a clientes de diferentes industrias.
1. Cortesías y tratamientos interpersonales y empresariales. El documento discute conceptos de etiqueta y protocolo en el ámbito empresarial, incluyendo reglas para obsequios corporativos como regalar objetos originales y de buen gusto relacionados con la empresa o cultura regional, y evitar regalos caros o repetidos. También cubre la importancia de la imagen personal y representar bien a la empresa dentro y fuera del trabajo a través de una presentación impecable.
El documento presenta una serie de normas de etiqueta y protocolo para diferentes situaciones como espacios abiertos, espacios cerrados, presentaciones, vestuario y saludos. Algunas de las normas incluyen no comer en la calle o transporte público, quitarse el sombrero al saludar, presentar primero a las personas de mayor rango, no fumar en lugares cerrados sin permiso y vestir de manera apropiada para cada ocasión.
Enfoque de sistemas de la administraciónMeliita123
El documento presenta los conceptos clave de la Teoría General de Sistemas propuesta por Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Se define un sistema como un conjunto de elementos en interacción con un objetivo común, y la teoría busca identificar leyes y principios aplicables a diferentes sistemas. El enfoque sistémico complementa el reduccionismo científico al estudiar la totalidad de las relaciones dentro de un sistema.
Este documento explora diferentes metáforas y formas de entender las organizaciones, como máquinas, organismos y cerebros. Compara las ventajas e inconvenientes de pensar en las organizaciones de forma mecánica versus orgánica. También analiza conceptos como la teoría de sistemas, la selección natural y la ecología organizacional para entender mejor la complejidad de las organizaciones y sus interacciones con el entorno.
La organización vista como un ente biologico (grupo 9)Denisse Lattapiat
El documento presenta la metáfora orgánica para entender las organizaciones. Se argumenta que las organizaciones son sistemas vivos que dependen de su entorno para satisfacer sus necesidades, y que existen diferentes tipos de organizaciones adaptadas a diferentes ambientes. La teoría de la organización se compara con la biología, donde conceptos como células, organismos y ecología se aplican a individuos, grupos y relaciones interorganizacionales. La metáfora ha ayudado a estudiar las necesidades organizacionales, la adaptación al entorno y los factores que influy
Este documento resume los conceptos clave de organizaciones como sistemas, estructura organizacional, crecimiento y adaptación, procesos de fusión y liderazgo. Explica que las organizaciones son sistemas abiertos o cerrados y que deben adaptarse constantemente. También describe los componentes de la estructura organizacional y cómo esta evoluciona con el crecimiento de la organización. Brevemente cubre los modelos de procesos de fusión y la importancia del liderazgo para el cambio organizacional.
El documento presenta un resumen de la teoría burocrática y el modelo burocrático de Max Weber. Describe las características del modelo burocrático propuesto por Weber, como la división del trabajo, jerarquía de autoridad, competencia técnica y rutinas estandarizadas. También discute las ventajas y desventajas de la burocracia, así como las críticas a este modelo. Finalmente, analiza el impacto de la teoría burocrática en la administración.
El documento introduce la teoría de la organización y resume algunas de sus principales teorías y autores. La teoría de la organización estudia las organizaciones para comprender su funcionamiento y mejorarlas. Algunas teorías clave incluyen la burocracia, las estructuras contingentes y la ecología de poblaciones. Autores importantes mencionados son Weber, Barnard, Etzioni, Mayntz y Fayol. El documento también discute cómo las organizaciones deben adaptarse a los cambios sociales.
Este documento describe la teoría del desarrollo organizacional. El desarrollo organizacional surgió en 1962 como un conjunto de ideas orientadas a promover el crecimiento y desarrollo de las organizaciones de acuerdo a su potencial. La teoría se enfoca en analizar las organizaciones como sistemas y promover el cambio organizacional a través de procesos grupales, retroalimentación y aprendizaje experimental. El documento también describe varios modelos del desarrollo organizacional como el modelo de grid de Blake y Mouton y el modelo tridimensional de eficac
El documento habla sobre el rol de los recursos humanos en el desarrollo institucional. Explica que las instituciones están en constante cambio y deben adaptarse a nuevos entornos. También destaca la importancia de que las organizaciones se enfoquen en el aprendizaje continuo y en gestionar a los empleados de manera que saquen lo mejor de ellos mismos y del equipo. Finalmente, resalta que los recursos humanos son esenciales para el funcionamiento de las instituciones ya que constituyen su memoria, cultura, e
El documento habla sobre el rol de los recursos humanos en el desarrollo institucional. Explica que las instituciones están en constante cambio y deben adaptarse a nuevos entornos. También destaca la importancia de que las organizaciones sean abiertas al aprendizaje y que promuevan la educación permanente entre sus empleados. Finalmente, enfatiza que los recursos humanos no son simplemente un factor de producción, sino que constituyen la esencia misma de las organizaciones y son clave para impulsar su desarrollo e innovación.
El documento habla sobre el rol de los recursos humanos en el desarrollo institucional. Explica que las instituciones están en constante cambio y deben adaptarse a nuevos entornos. También discute que los recursos humanos son fundamentales para las instituciones, ya que constituyen su memoria, cultura, estructura y potencial de cambio. Finalmente, argumenta que los recursos humanos no son simplemente una pieza dentro de las instituciones, sino que en gran medida son las que les dan vida y capacidad de progreso.
Este documento presenta un resumen de cuatro escuelas teóricas fundamentales del comportamiento organizacional: la escuela clásica, la escuela humanista, la escuela de sistemas y la escuela contingente. Cada escuela se centra en diferentes aspectos como la estructura, los factores humanos, las interrelaciones y el contexto. El documento también discute brevemente las teorías neoclásicas y de desarrollo organizacional posteriores.
Este documento describe las interacciones entre personas y organizaciones. Explica que las organizaciones están formadas por personas y permiten a las personas alcanzar objetivos que no podrían lograr individualmente. Describe tres tipos de interacciones: autónomas, correlativas y experto-paciente. También discute las características de complejidad y cambio de las interacciones organizacionales. Utiliza como ejemplo una cooperativa de ahorro y crédito.
Este documento presenta los conceptos clave de la teoría estructuralista de las organizaciones. Explica que desde una perspectiva estructuralista, las organizaciones se estudian adoptando múltiples enfoques y niveles de análisis. También describe las características del hombre organizacional moderno y diferentes tipologías de organizaciones. Finalmente, analiza conceptos como el ambiente organizacional, los objetivos, estrategias y conflictos en las organizaciones.
El documento presenta un resumen de un seminario sobre teoría de las organizaciones. Aborda conceptos como sociedad, organización y conocimiento desde autores como Drucker y Althusser. Explica diferentes enfoques teóricos para estudiar organizaciones como la administración, sociología y análisis organizacional. Finalmente, analiza particularidades de la estructura y cultura de empresas japonesas.
Este documento resume los principales conceptos de la Escuela de Sistemas en la administración de organizaciones. Esta escuela se basa en dos premisas: 1) que las organizaciones deben administrarse como entidades globales en lugar de como una suma de partes, y 2) que el medio ambiente es fundamental para que las organizaciones respondan a las demandas externas. También resume las contribuciones clave de Ludwig von Bertalanffy, Churchman, Emery y Trist, y Kast y Rosenzweig a la teoría de sistemas.
Este documento resume los principales conceptos de la Escuela de Sistemas en la administración de organizaciones. Esta escuela se basa en dos premisas: 1) que las organizaciones deben administrarse como entidades globales en lugar de como una suma de partes, y 2) que el medio ambiente es importante para la organización. También presenta las contribuciones clave de Ludwig von Bertalanffy, Churchman, Emery y Trist, y Kast y Rosenzweig a este enfoque sistémico.
Este documento presenta 12 preguntas generadoras sobre conceptos clave relacionados con las organizaciones y la interacción entre personas y organizaciones. Las preguntas cubren temas como la importancia de estudiar esta interacción, las características de organizaciones complejas, los conceptos de sistema, eficiencia y eficacia organizacional, y estrategias cooperativas y competitivas de las organizaciones. El documento parece ser parte de una presentación académica sobre sociología de las organizaciones.
Este documento resume las principales teorías de las organizaciones desde la década de 1950 hasta la actualidad, incluidas las teorías clásicas, de relaciones humanas, burocráticas y estructuralistas. También describe las tipologías y análisis de organizaciones según autores como Etzioni, Blau y Scott, así como los conflictos y dilemas organizacionales.
Este documento resume cinco escuelas de pensamiento de la administración: 1) las relaciones humanas, con un enfoque en el individuo y estudios como los de Elton Mayo; 2) la escuela estructuralista, que analiza objetivos, tipos de organizaciones y relaciones; 3) la teoría general de sistemas, que ve a las organizaciones como sistemas abiertos; 4) la escuela cuantitativa, con modelos matemáticos; y 5) el neo-humano-relacionismo, con teorías de la motivación como la jerarquía de
El documento describe los sistemas organizacionales y los modelos. Explica que las organizaciones son sistemas sociales compuestos por individuos que se relacionan entre sí y utilizan recursos para lograr objetivos comunes. Luego describe cinco modelos de sistemas organizacionales, desde el modelo de las siete S de McKinsey hasta el modelo de Burke-Litwin, variando en complejidad y considerando elementos como la estructura, comunicación y gestión de recursos humanos. Finalmente analiza que los sistemas organizacionales cumplen un rol fundamental y los modelos sirven como
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Max Weber analiza el proceso de racionalización en las sociedades modernas occidentales. La racionalización conduce a una reconfiguración de diferentes dimensiones de la vida social y subjetiva a través del desarrollo de organizaciones burocráticas a gran escala en los ámbitos político y económico. Weber describe este proceso como una "jaula de hierro" que genera un mundo avanzado pero también deshumanizado. Analiza conceptos como racionalidad, irracionalidad y cómo la ciencia puede describir pero no justificar valores o comportamientos.
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The document appears to be a list of students with their names, emails, professor, marks for the first and second periods, whether they had to take a supplementary exam, and their final grade. There are 126 students listed with their details. The document provides student performance data for a class based on names, emails, marks obtained throughout the year and final grades.
Este documento presenta la propuesta académica para la cátedra de Sociología del Trabajo de la carrera de Licenciatura en Relaciones Laborales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora para el año 2020. Incluye 8 unidades programáticas que abarcan temas como los paradigmas en sociología del trabajo, la construcción de la identidad laboral, poder y autoridad en las organizaciones, y escenarios futuros alternativos del trabajo. Cada unidad contiene objetivos, contenidos y bibliografía obligatoria y complementaria para guiar el estudio
Este documento presenta un resumen del libro "La división del trabajo social" de Emile Durkheim. El libro analiza cómo la división del trabajo ha dado lugar a dos tipos de solidaridad social: la solidaridad mecánica, basada en las similitudes, y la solidaridad orgánica, basada en la interdependencia funcional. Durkheim argumenta que a medida que las sociedades evolucionan, la solidaridad orgánica se vuelve dominante sobre la mecánica. El documento resume la estructura y los argumentos principales del libro de Durk
El documento resume las definiciones clave de Durkheim sobre el Estado. Según Durkheim, el Estado requiere de un territorio definido, una sociedad política unida por la soberanía y la representación, y debe promover las representaciones colectivas de la sociedad al velar no solo por los derechos individuales sino también por el bien común.
Este documento presenta 9 preguntas sobre la sociología de Saint-Simon. Propone preguntas sobre la interpretación de Durkheim sobre Saint-Simon, la originalidad de este en la revolución científica de su época, por qué proclamó la necesidad de crear la ciencia del hombre, y por qué criticó a filósofos y legistas sosteniendo que las ciencias de la naturaleza aportarían al desarrollo de las ciencias sociales. También incluye preguntas sobre las características del fisicismo, los aportes de la f
Este documento presenta preguntas guía sobre dos capítulos de la obra de Max Weber sobre conceptos sociológicos fundamentales y los tipos de dominación. El primer capítulo explora conceptos como sentido, tipos, acción social, relaciones sociales y legitimidad. El segundo capítulo analiza los tres tipos puros de dominación descritos por Weber: dominación legal, dominación tradicional y dominación carismática.
Este documento presenta una guía de lectura sobre el libro de Durkheim "La división del trabajo social", haciendo 12 preguntas clave sobre los conceptos centrales desarrollados por Durkheim en la obra. Las preguntas se refieren a los hechos morales, la condición de la ciencia, las relaciones entre individuo y solidaridad social, las dos conciencias en el individuo, los tipos de solidaridad, la relación entre formas de solidaridad y conciencias, y el efecto de la división del trabajo en la solidaridad. Finalmente, se
Este documento presenta 7 preguntas clave sobre el método de análisis económico-político de Karl Marx. Las preguntas cubren temas como el contexto histórico necesario para estudiar categorías económicas, las sociedades avanzadas sin dinero, el papel del sistema monetario en el Imperio Romano, y cómo el trabajo se transformó en la sociedad moderna. También exploran por qué la economía burguesa proporciona las claves para entender la economía antigua y por qué Marx ve al capital como la fuerza dominante en la
Este documento presenta el programa de la materia Introducción a la Sociología en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora para el año 2020. Incluye la composición de la cátedra, los fundamentos y objetivos de la materia, el programa detallado en dos unidades, y las bibliografías obligatoria y de consulta. La materia busca introducir a los estudiantes en el campo de la sociología y dotarlos de herramientas para pensar críticamente los fenómenos sociales desde una perspectiva socioló
Este documento presenta la introducción de la obra "Economía y Sociedad" de Max Weber. Describe los conceptos sociológicos fundamentales que Weber utiliza, incluyendo su definición de sociología como la ciencia que intenta comprender e interpretar la acción social para explicarla causalmente. También explica su concepto de "sentido" en la acción social y los fundamentos metodológicos de su enfoque sociológico comprensivo.
El documento define lo que constituye una sociedad política. Define una sociedad política como un grupo formado por la reunión de un número de grupos sociales secundarios como familias y grupos profesionales, que están sometidos a una misma autoridad soberana que no depende de ninguna otra autoridad superior. Explica que las sociedades políticas se caracterizan por la existencia de estos grupos secundarios y la autoridad que los rige.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Organización y Estructura 1er bimestre UNLaM Lic.O.Valencia
1. Organización y Estructura 2009
Nota del autor de los apuntes.
Los apuntes aquí incluidos resultan de la escucha de las clases. No hay
transcripciones de grabaciones de ninguna índole. Los gráficos, siendo aún iguales
a los exhibidos en la clase, son rehechos a los efectos de no tomar material del
docente.
La aclaración se efectúa debido a que no todos los docentes poseen la inquietud de
compartir el conocimiento. En mi caso que concurrí a una universidad del Estado
Nacional y que no me costó ni un centavo, creo que mi deber es ofrecer aquello
que tan desinteresadamente me fue dado a quien lo desee utilizar para mejorar su
vida.
Aún así cabe aclarar que la mayoría de los docentes de la carrera no manifestaron
oposición a la publicación de los apuntes de sus respectivas clases; hacia ellos: un
cálido agradecimiento.
Saludos a todos.
Daniel Andrada Página 1
2. Organización y Estructura 2009
UNIDAD 1
IMÁGENES de la ORGANIZACIÓN
La complejidad a través de la metáfora.
La Imagen MÁQUINA
Las ideas mecanicistas han invadido todo el espectro del pensamiento, desde científicos hasta filósofos
cedieron a las definiciones que articulan teorías cientificistas sobre la mente, el cuerpo y el
comportamiento humano. Al emplear, cada vez más, los conceptos cientificistas en nuestra vida
cotidiana, moldeamos la misma en función de tales conceptos.
El trabajo suele ser metódico y repetitivo y se puede observar a partir de esto el modo mecánico en que
las fábricas fueron diseñadas. Las cadenas de comidas rápidas son emblemáticas en este sentido ya que
programan hasta las respuestas del empleado al cliente, aún sus comentarios.
La concepción mecanicista se denomina burocracia. Sucede que la burocratización puede arribar como
consecuencia de nuestro propio pensamiento mecanicista básico concerniente a organización; el orden
mecánico pensado como algo intrínseco al concepto de organización.
Puede resultar efectiva o no; el reto consiste en reemplazarla por conceptos más frescos.
El concepto cientificista surge con Taylor y la selección científica del obrero con el eje centrado sobre la
producción. Fayol aborda el tema enriqueciendo el concepto de administrar y luego Weber, quien
observado este paralelismo, define la organización burocrática como mecanismo hacia la eficiencia.
Es útil cuando:
- La tarea es lineal
- Hay un entorno que asegura que el producto realizado será el esperado
- Se desee producir siempre lo mismo
- La precisión es una premisa
- La parte humana de la máquina sea obediente
Sus limitaciones son:
- Puede crear organizaciones rígidas al cambio
- Puede resultar una burocracia sin límites
- Los intereses de los obrero pueden sobrepasar a los de la organización
- Puede mostrar efectos deshumanizadores en las planas bajas
Productividad = relación producto / insumo (+P-I +P=I =P-I)
Rutinización: no se puede decir que es mala. Hay casos en se manifiesta útil y sería resistida su
eliminación.
Orden: Es necesario así como lo es el caos creativo. Hay lugar para ambos
Daniel Andrada Página 2
3. Organización y Estructura 2009
La Imagen ORGANISMO
La teoría de la organización se apoya en la biología, con la idea de que tanto las personas, los grupos
como los organismos deben satisfacer sus necesidades para desarrollarse. Esto implica un proceso de
motivación que implica recompensas para satisfacer dichas necesidades. Este doble sentido
organizacional, técnico y sociológico, deriva en la actual definición de “socio-técnica” aplicable a las
organizaciones.
La organización como un sistema abierto: las organizaciones deben estar abiertas al entorno y además
conseguir una relación adecuada con este para sobrevivir (Bertanlaffy), esto como oposición a las
configuraciones clásicas que eran cerradas.
Los sistemas abiertos adhieren a la definición de un sistema como compuestos por partes o subsistemas
interrelacionados y básicamente dependiente unos de otros.
De ahí resulta:
La teoría de la dependencia: adaptación de la organización al entorno: La forma apropiada de
organización depende de la clase de tarea o del entorno con que esté relacionada, esto define a la
burocrática como útil para ciertas esferas, en otras áreas diferentes serán otros tipos de organización las
idóneas.
La variedad de las especies: en función de lo anterior se abre el camino a la identificación de tipos de
organización que propone H. Minztberg, a saber:
- Burocracia mecánica
Efectivas en entornos simples y estables
- Forma divisionaria
- Burocracia profesional Permite mayor autonomía de equipo
- Estructura simple
Mejores en entornos inestables
- Adhocracia
La selección natural y la visión ecologista: a partir del análisis surge entre organizaciones y entorno un
marcado desequilibrio en cuanto a adaptabilidad se refiere y es que al momento de promover la
adaptación emerge el entorno como el que en general determina el cambio. Surge de esto la teoría de
Darwin donde las organizaciones deben adaptarse para sobrevivir. Este concepto que implica
directamente a la competencia por determinado nicho entra en disputa con la idea de adaptación de la
teoría de la dependencia ya que la capacidad de adaptación puede no ser suficiente frente a la hostilidad
de la competencia.
Ecología organizacional: la creación de futuros compartidos: La supuesta división entre las
organizaciones y el medio supone, para las teorías actuales, una fuerte crítica. Consideran que nada
existe como elemento asilado y que todo es parte de un ecosistema donde cualquier concepto evolutivo
abarca el todo. Se considera a la organización como “producto de” y a la vez como “productora de “ya
que interviene en la génesis de un nuevo entorno.
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4. Organización y Estructura 2009
La Imagen CEREBRO
Se entiende a la organización como una relación entre partes especializadas, unidas por líneas de
comunicación, mando y control. Crear una organización que se comporte como un cerebro no tiene
instrucciones ni guía alguna en las teorías organizacionales, el cerebro más simple es aún muy complejo y
su funcionamiento no se puede emular. Se ve al cerebro como un ordenador que conecta al estimulo con
su consecuencia.
Las organizaciones como cerebros de proceso de la información: cada aspecto del funcionamiento
organizacional depende de una u otra forma del proceso de información.
Proceso de la información, toma de decisiones y diseño organizacional: Simon, March y la racionalidad
limitada, donde las organizaciones no pueden ser ciento por ciento racionales ya que sus integrantes no
lo son; las personas realizan acciones en base a información incompleta, solo pueden explorar un
limitado número de alternativas y no son capaces de obtener mediciones exactas. Todo esto deviene en
el concepto “lo mejor posible” el cual está instituido en la organización desde su creación. De este modo
esta teoría permite entender las organizaciones como formas de cerebros institucionalizados, que
fragmenta y rutiniza los procesos para hacerlos manejables.
Cibernética: como la capacidad de un mecanismo de auto-controlarse y eventualmente corregirse.
Propone una instancia en la cual una organización pueda detectar cualquier desviación significativa de
sus normas y obrar en consecuencia.
Las organizaciones como sistemas holográficos: en el cerebro hay solo tres tipos células y sobre ellas
descansa topo el complejo sistema de distintas funciones, su capacidad reside en su elevado nivel de
conectividad. En una organización el concepto holográfico está dado por la posibilidad de crear sistemas
especializados y a la vez generalizados, y que sean capaces de reorganizarse para eventuales demandas.
Los principios del diseño holográfico son:
- El todo en las partes
- Conectividad y redundancia
- Crear simultáneamente especialización y generalización
- Crear capacidad de auto-organización
Las limitaciones:
- Se pueden pasar por alto conflictos entre, por un lado, proceso de aprendizaje y la auto-
organización y, por otro lado, las realidades de poder y control. Esto entra en conflicto con el
modo tradicional de dirección.
- El camino a la auto-organización debe ir acompañado por un cambio mayor de actitudes y de
valores.
Las Organizaciones COMO CULTURAS
Se ve a la organización como poseedora de una cultura propia con su sistema de valores parecido a otros
pero no igual. La cultura donde la organización está inmersa, por ejemplo el país, determinará su perfil.
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5. Organización y Estructura 2009
Hoy en día las similitudes y divergencias culturales entre las personas están determinadas en mayor
modo por pertenecer a un tipo de organización que un tipo de sociedad nación.
Las Organizaciones como SISTEMAS POLÍTICOS
La diferencia que existe entre el sistema político en el que el sujeto vive y el existente en la organización
en la que trabaja. Existe un conflicto entre sus derechos como ciudadano y los mismos como asalariado.
En una instancia es libre de decir y opinar, en la otra se le ordena callar y obedecer y el único derecho del
que goza es el de poder cambiar de trabajo.
La autocracia puede observarse en las organizaciones familiares, algunos clubes manejados por
oligarquías eternas, sindicatos, etc. Si bien no es una característica total de la organización, sí es
determinante. Una organización puede exhibir rasgos de más de una característica de sistema político.
La Organización Como CAMBIO y TRANSFORMACIÓN
Sistemas de autopoiesis o auto-productores
La autopoiesis: la lógica de los sistemas de auto-producción
Para los partidarios de la teoría de la dependencia es la adaptación, para los ecologistas es la selección,
pero ahora surge una teoría que desafía a estos conceptos.
Maturana y Varela arguyen que todos los sistemas vivos son organizaciones cerradas, sistemas
autónomos de interacción que solo se referencia con ellos mismos.
La teoría expresa que en base a tres características de los sistemas vivos, a saber: autonomía,
circularidad y auto-referencia, las mismas conducen la capacidad de auto-conservarse.
Es en opinión de Maturana y Varela que una organización tiene como bienes más preciados su propia
organización y su identidad y que su finalidad es reproducirse a sí misma.
El organismo busca mantener su identidad a través de la manifiesta intención de subordinar los cambios
que se suceden en su organización; toma del entorno solo lo que necesita para su reproducción. El
sistema no está aislado, solo que se cierra para mantener un modelo estable de relaciones. Estos
sistemas son auto-referenciales, exhiben un loop cerrado en el cual no se distingue inicio ni final.
En su trabajo sobre las estructuras dispersas, Illya Prigogine, expone como, en un sistema, a partir de
cambios aleatorios pueden surgir nuevos patrones de orden y estabilidad (ejemplo de cómo las termitas
construyen su hormiguero a partir núcleos dispersos sin relación entre sí; en un punto atraen a otras
termitas y sobre estos trabajan y retocan. Del desorden se pasó al acto deliberado)
Esta teoría nos muestra la evolución en los sistemas vivos como resultado de cambios que se gestan
internamente. Es una alternativa a la teoría de Darwin.
Las organizaciones como sistemas auto-productores
Si bien la teoría interpretaba fenómenos biológicos pudo aplicarse metafóricamente a lo social.
Permite comprender:
- Que los sistemas están siempre buscando una forma auto-referencial cerrada
- Los problemas que las organizaciones tienen con su entorno (ligados a su identidad)
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6. Organización y Estructura 2009
- Permite comprender la evolución desde otra óptica, o sea desde factores que forman la auto-
identidad y de su relación con el mundo exterior.
Ventajas y limitaciones de la metáfora del cambio
Las ideas sobre la gestión del cambio, tanto en lo referido a las manifestaciones del cambio como desde
la óptica analítica, se dirigían hacia cómo podían las organizaciones responder al mismo. La metáfora del
cambio nos introduce en la lógica de ese cambio para crear nuevas formas de pensamiento para su
tratamiento.
Las Organizaciones COMO INSTRUMENTO de DOMINACIÓN
Vemos a las organizaciones como entidades resueltas a satisfacer necesidades del orden de interés. Esta
visión se manifiesta más bien como una ideología ya que ver a las organizaciones como instrumentos de
dominación resulta fácil. En todas las organizaciones hay elementos de dominación.
Weber y los tres tipos de dominación
- La dominación carismática: un líder en función de cualidades personales. Se legitima por la fe
que se le asigna.
- La dominación tradicional: el poder se legitima por el respeto y la tradición y al pasado. Se
confiere el poder como resultado de estado heredado.
- La dominación racional legal: la legitimación es a través de leyes, reglamentos y procedimientos.
El poder está limitado por las leyes. Su aparato administrativo es la burocracia.
EL PENSAMIENTO COMPLEJO como METODO de APRENDIZAJE
El método
Concepto diferente al de Descartes, donde toda acción partía de premisas y su resultado estaba pre-
programado. Este método, como un programa, resulta insuficiente en escenarios con cambios.
El pensamiento complejo incluye en el método la experiencia del ensayo. El ensayo consiste en la
expresión escrita de la actividad pensante.
No podemos fundar un proyecto sobre certidumbres
El método no precede a la experiencia, surge de ella (el método-camino)
El método como viaje y transfiguración
Nadie vuelve de un viaje libre del bagaje que el viaje le provee. Las experiencias, búsqueda y aprendizaje
transforman al sujeto que no podrá retornar al principio debido a que ya no existe ese principio; él ya no
es el mismo.
La relación entre método y teoría
Se plantea una relación recursiva entre ambos, el método generado por una teoría, la regenera.
La teoría debe ser recreada permanentemente es por eso que precisa del método y en conjunto son los
componentes indispensables del conocimiento científico.
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La errancia y el error
“El mayor problema sería subestimar el problema del error”
En el momento de la duplicación, una variación a la verdad de la especie se considera un error, que
generará una variante o nueva especie en la cual dicho error será verdad. O sea, la naturaleza se vale del
error para modificar o corregir.
La idea de verdad agrava el problema del error ya que quien se cree poseedor de la verdad ignorará los
errores en su propio sistema de ideas.
El método como estrategia
Lo programado no innova ni improvisa, la estrategia si lo hace. La estrategia es abierta y evolutiva y se
enfrenta a lo nuevo. El método se vale de estrategias para la búsqueda de respuestas. No parte de
creencias seguras, el método enseña a aprender y es el camino que elige el pensamiento complejo.
Los principios generativos y estratégicos del método
1. Principio sistémico u organizacional: permite relacionar el conocimiento de las partes con las del
todo y viceversa. Desde el punto de vista organizacional el todo es más que la suma de las partes
(sinergia).
2. Principio hologramático: cada parte contiene la totalidad de la información del objeto.
3. Principio de retroactividad: termina con el concepto de causalidad lineal, se forma un bucle
retroactivo donde el efecto alimenta con información a la causa.
4. Principio de recursividad: el bucle recursivo es más complejo, implica que los efectos son
causantes a la vez del proceso mismo. Va más allá de la noción de autocontrol cibernético.
5. Principio de autonomía / dependencia: toda organización necesita de su apertura al ecosistema,
no hay posibilidad de autonomía
6. Principio dialógico: permite pensar en el mismo espacio en lógicas que se complementan y
excluyen.
7. Principio de introducción del cognoscente en todo conocimiento: se reconoce la presencia del
observador que busca y piensa.
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UNIDAD 2
Gestión de la complejidad en las organizaciones (Etkin capítulo 1)
La organización viable
Condiciones de Existencia
Una organización no solo está preparada para cumplir objetivos. No solo perdura si es eficaz o si cumple
sus propósitos, si funciona es porque tiene algún grado de viabilidad, esto es si puede satisfacer sus
requerimiento internos o de sostenerse a sí misma. Los objetivos le dan un sentido para su desempeño,
pero no son condición de existencia.
Una organización no es un modelo de de armonía natural ni opera en un ambiente estable y previsible,
es un sistema que se construye a medida que crece y enfrenta situaciones imprevistas.
Procesos recursivos de la organización
Los sistemas viables disponen de procesos de autocontrol para enfrentar realidades que los
desestabilicen. El problema del control es que suele resultar contrario a los procesos de cambio.
Los procesos recurrentes de los sistemas viables son:
1. Los procesos identificatorios que sustentan a la organización
2. Los procesos culturales que comunican, enseñan y renuevan ideas
3. Los procesos vinculados con el diseño y la actualización de la estructura de producción
En este sentido podemos observar pautas inherentes a la institución, básicas, que no cambiarán ya que
son fundamentales para el funcionamiento de la organización (controles de solvencia en un banco).
Diferente es una adecuación tecnológica en la producción, dicho cambio puede resultar determinante
para la competitividad y, en consecuencia, la continuidad de la organización.
Las organizaciones viables son recursivas porque los procesos de cambio surgen de sí misma; además de
la programación que las afecta pueden generar estos procesos. Es la aplicación del concepto del ciclo de
vida al análisis de la organización.
Para que este sistema de control y autocorrección suceda debe existir flexibilidad en las relaciones y la
disposición a cambiar los esquemas mentales.
La organización como diseño y construcción social
La interacción cotidiana de una organización con el contexto va creando una red de conexiones y al
mismo tiempo un ambiente complejo donde intervienen múltiples fuerzas. Es en este escenario donde
los cambios, dependiendo de su repercusión, provocarán hasta la renovación del acuerdo básico que la
sostiene. La continuidad remite a que los cambios, aún los estructurales, no varían la esencia de la
organización, la cual mantienen ciertos rasgos básicos que la cohesionan.
Identidad y rasgos constitutivos de una organización
La recursividad refiere a la invariancia y no al cambio; la continuidad atiende a que una organización no
se desnaturalice. Sus rasgos básicos no son inmutables pero quedan fuera del cambio continuo, su
replanteo y cambio llevan tiempo y se relacionan con una refundación de la organización.
Ser o no ser: cambios de superficie y en profundidad
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Las organizaciones que se mantienen en el tiempo sin cambios profundos exhiben ciertos rasgos
relacionados con la recursividad; no solo que existen sino que se regeneran.
La capacidad de mantenerse tiene dos derivaciones:
a) La negativa: cerrarse sobre sí mismo y aislarse de la realidad
b) La positiva: creer en los valores de la empresa cuando son socialmente aceptables
Los rasgos constitutivos se consolidan y ya no necesitan ser enunciados, van incorporados en la cultura
organizacional y están soportados por relaciones de poder.
Cultura y estrategias de la organización
La existencia de una organización viable muestra que la misma posee rasgos fundacionales, no depende
de actitudes cambiantes de sus directivos ni es producto de la casualidad sino de la causalidad que
genera. El análisis recae sobre la organización en la que la estrategia de cambio, si bien le permite
adaptarse y conseguir éxitos transitorios, conspira contra su integridad haciéndola vulnerable. Operan en
función del poder y no del consenso de valores y los directivos que impulsan estas estrategias duran lo
que el poder dado les permite. En esta organización no hay recursividad.
Recursividad, reflexividad y aprendizaje
La función de trasformación en el sistema
Viabilidad refiere a autocontrol. Las respuestas de la organización cambian con el tiempo por diferentes
motivos (políticos, estratégicos, etc.), pero eso dependerá de cómo los integrantes “entiendan lo que
pasa”. La viabilidad le permite a la empresa absorber las turbulencias sin ver afectada su continuidad;
lograr la absorción de la variedad ambiental se define como función de transformación.
El carácter reflexivo y el impulso transformador
La reflexividad se observa cuando una organización hace lo que sabe y aquello para lo que está
preparada, la irreflexividad cuando aborda situaciones que desconoce. La reflexividad no es natural, se
construye a través del análisis deliberado de la organización y es parte de su cultura.
La importancia de la reflexividad es notar las insuficiencias del sistema.
El proceso de aprendizaje como factor de cambio
Consiste en la incorporación de nuevos saberes, a una actitud interna y no a la adquisición de cultura de
modo acrítico. Esto debe permitir la evaluación de sus propias necesidades y como cubrirlas a través de
nuevos criterios.
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UNIDAD 3
CONFIGURACIONES ESTRUCTURALES
Estructura (proceso de): asignar un número de recursos en forma ordenada para que pueda cumplir con
sus funciones.
Se presenta como una pirámide:
Producción Administración División
Vertical del
trabajo
Figura 1 (descentralización)
Comercialización
División horizontal de trabajo (departamentalización)
Departamentalización: los distintos puestos diseñados se agruparan por afinidad o por diferentes
criterios.
Descentralización: se delega en distintos niveles la autoridad o poder. La pirámide puede achatarse ya
que el enpowerment se le asigna al propio trabajador lo que me permite prescindir de un ejecutivo.
Estas dos dimensiones serán unidas por una red de comunicación.
Henry Mintzberg
La organización en cinco partes
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11. Organización y Estructura 2009
- Núcleo operativo: abarca a todos los operarios que realizan el trabajo. Tiene a su cargo cuatro
funciones principales:
1. Asegurarse de la materia prima
2. Transformarla en producción
3. Distribuir la producción
4. Proveer de apoyo directo (mantenimiento e inventario)
- Cumbre estratégica: son todas las personas encargadas de la responsabilidad general de la
organización. Incluye a todo su cuerpo de apoyo directo. Tiene tres tipo de obligaciones:
1. La supervisión directa
2. Las relaciones de la organización con su entorno
3. El desarrollo de las estrategias de la empresa (como fuerza mediadora entre la empresa y
su ambiente).
- Línea media: une a la cumbre estratégica con el núcleo operativo, son gerentes con autoridad
formal. Son necesarios ya que la supervisión directa exige un contacto con el operario.
- La tecnoestructura: analista y su grupo de apoyo para la estandarización de la organización
- Staff externo: para proveer servicios indirectos, consultora. Staff de apoyo
El funcionamiento de la organización
Sistema de flujos
La estructura posee estas cinco partes que se unirán con un sistema de flujos equivalente a la red de
comunicación de la pirámide de la figura 1.
Hay cinco tipos de sistema de flujos representando cada uno a una teoría de funcionamiento de la
organización.
1) El flujo de la autoridad formal: el organigrama como la referencia a la estructura de la
organización. Rechazado por los especialista por no mostrar la realidad de lo que sucede dentro
de la misma. Es como un mapa que permite una localización pero no describe las relaciones.
Figura 1
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12. Organización y Estructura 2009
2) Flujo de la actividad regulada: la administración controlan al núcleo operativo pero la mirada
está sobre los resultados. La estandarización prevalece sobre la supervisión directa; se
distinguen tres instancias:
a) Trabajo operativo con INPUT, PROCESO y OUTPUT.
b) Controles programados: el control desciende, asciende nuevamente y circula (baja la orden
y sube el control de que ya fue realizada.
c) Información regulada
Figura 2
3) Flujo de comunicación informal: la comunicación a través del sociograma. Muestra quién se
comunica con quién, revelando los grupos de poder no oficiales que suelen burlar a los canales
de autoridad y regulación formal.
Figura 3
4) Constelaciones de trabajo: cada persona se junta con sus pares. Cada grupo o constelación trata
con decisiones apropiadas a su nivel en la jerarquía. Se desarrolla como el sociograma pero las
líneas une grupos en vez de personas.
Figura 4
Daniel Andrada Página 12
13. Organización y Estructura 2009
5) Procesos de decisión “ad-hoc”: son procesos que se forman “a los efectos de” y luego
desaparecen.
Figura 5
Ninguna es suficiente ni descriptiva de cómo funciona una organización, es la combinación de partes de
una y otras la que permitirá observar la verdadera complejidad de la organización (figura 6)
Figura 6
MECANISMOS DE COORDINACIÓN
Mintzberg dice que la estructura de una organización es las distintas formas en que se divide el trabajo,
logrando luego la coordinación de los mismos.
- Adaptación mutua (F7): se logra la comunicación por el simple proceso de la comunicación
informal. El control del trabajo lo ejercen quienes lo realizan. Se utiliza en organizaciones simples
y puede darse en las más complejas con profesionales atendiendo una situación de innovación
que aún no está estandarizada o no podría estarlo.
- Supervisión directa (F8): es cuando una persona toma la responsabilidad por el trabajo de otras,
dando instrucciones y supervisando las acciones.
- La estandarización (F9): la coordinación es a priori, le logra en el tablero. Nadie se debe
preocupar por coordinar ya que todos saben que pueden esperar del otro y viceversa y proceden
de acuerdo. Hay tres formas básicas de estandarización
- La estandarización de los procesos de trabajo (F10): en base al manual de instrucciones
- La estandarización del producto de trabajo (F11): no se observa el proceso sino el resultado
(ejemplo de choferes de taxis).
- La estandarización de habilidades (F12): cuando se contrata en base a capacitaciones externas,
cuando se piden operarios aptos para tales trabajos
Hay personas a las que no se las pueden ubicar en ninguna estandarización, como ser los
profesionales, los creativos e innovadores, en consecuencia se les permite la adaptación mutua.
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14. Organización y Estructura 2009
- La comunicación: nuevo instrumento de coordinación en las nuevas organizaciones virtuales. La
comunicación busca modificar las relaciones entre los interlocutores o promover acciones de
parte de personas que no las harían espontáneamente.
F7 F8 F9 F10
F11 F12
LOS FACTORES CONTINGENTES
Ajustando el diseño a la situación
Los factores situacionales o de contingencia están asociados al uso de los parámetros de diseño. Los
factores situacionales son inamovibles, los parámetros están sujetos a modificación
Edad y Dimensión
• Hipótesis 1: cuanto más antigua una organización, más formalizado sus procesos. Los hechos se
repiten a lo largo de los años, en consecuencia se registran y se hacen predecibles y formalizados
• Hipótesis 2: la estructura refleja la antigüedad de la fundación de la organización. Las más
antiguas apelaban a la estructura familiar (artesanal), la siguiente ya en la era de la fábrica
empleaba operarios pagos con indicios de burocracia, a partir de la Revolución Industrial como
ser los ferrocarriles comienzan a confiar en los gerentes profesionales en lugar de los gerentes
dueños, en una segunda etapa se profundizó la burocratización, las más actuales (automotrices,
petroquímica, etc.) se caracterizan por su amplio staff y el uso de profesionales en la
administración.
• Hipótesis 3: cuanto mayor la organización más elaborada está su estructura. Indica mayor
especialización de tareas, más diferenciadas sus unidades y más desarrollado su componente
administrativo
• Hipótesis 4: cuanto mayor es la organización mayor es el tamaño de sus unidades
• Hipótesis 5: cuanto mayor es la organización, más formalizado será su comportamiento: así
como la hipótesis 1 formaliza los procesos repetitivos y predecibles, esta hipótesis 5 formula que
del mismo modo se pueden formalizar las reacciones o los modos de enfrentarlos.
Sistema técnico
• Hipótesis 6: cuanto más regulador sea el sistema técnico que divida las tareas en simples y
repetitivas permitirá más formalización del trabajo y más burocrática será la estructura del
sistema operativo.
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15. Organización y Estructura 2009
• Hipótesis 7: cuanto más difícil de entender sea el sistema técnico, cuanto más profesional sea el
staff de apoyo habrá una mayor descentralización selectiva para ese staff y utilizará mayor
cantidad de recursos de enlace para coordinar su trabajo
• Hipótesis 8: la automatización del núcleo operativo transforma una estructura administrativa
burocrática en una orgánica. Estos sistemas requieren de profesionales que se comunican entre
sí informalmente confiando en los dispositivos de enlace para coordinación.
Ambiente
El ambiente de una organización comprende virtualmente todo fuera de la organización. Hay cuatro
ambientes organizacionales que tratar:
- Estabilidad: de estable, predecible a dinámico o inesperado, impredecible.
- Complejidad: respecto de su tecnología puede ser simple o complejo
- Diversidad de mercado: de integrados a diversificados. Una mina que tiene un solo producto o
una empresa con amplia diversidad de los mismos.
- Hostilidad: de liberal a hostil. Desde quien elije a quien atiende a quien para vender debe
competir, licitar, etc. La hostilidad es promovida por la competencia.
• Hipótesis 9: cuanto más dinámico el ambiente más orgánica la estructura. El ejemplo es el
Ejército, en tiempos de paz es altamente burocrático, en tiempos de guerra la estructura se
vuelve menos rígida, más flexible. El ambiente estable promueve una organización burocrática.
• Hipótesis 10: cuanto más complejo el ambiente más descentralizada su estructura. Ajuste mutuo
• Hipótesis 11: a mayor diversificación de mercado, mayor propensión a dividirse en unidades
basadas en mercado.
• Hipótesis 12: una extrema hostilidad en su ambiente conduce a cualquier organización a
centralizar su estructura temporalmente.
• Hipótesis 13: las disparidades en el ambiente alientan a la organización a descentralizar
selectivamente a constelaciones de trabajo diferenciadas.
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16. Organización y Estructura 2009
Un tipo organizacional para cada uno de los cuatro ambientes
Estable Dinámico
Descentralizado Descentralizado
Burocracia Burocrático Orgánico Adhocracia
Complejo
profesional
(estandarización (ajuste mutuo)
de destrezas
Centralizado Centralizado
Máquina Estructura
Simple
burocrática Burocrático Orgánico simple
(estandarización (supervisión
de proceso de directa)
trabajo)
Poder
• Hipótesis 14: cuanto mayor es el control externo de una organización, más centralizada y
formalizada su estructura
• Hipótesis 15: las necesidades de poder de los miembros tienden a generar estructuras que son
excesivamente centralizadas. Cada cual lleva agua para su molino
• Hipótesis 16: la moda favorece la estructura del día (y de la cultura), aún cuando es inapropiada.
PARAMETROS DE DISEÑO DE POSICIONES INDIVIDUALES
Son nueve divididos en cuatro bloques
DISEÑOS DE POSICIÓN
1) ESPECIALIZACIÓN DE TAREAS
¿Cuántas tareas debe contener una posición y cuan especializada debe ser cada tarea?
a. Horizontal
o Especialización horizontal: una sola tarea simple implica especialización vertical,
si es compleja (la de un profesional) conlleva alcance vertical.
o Alcance horizontal: varias tareas (ampliación de tareas que implica alcance
vertical)
b. Vertical
o Especialización vertical: el control sobre un única tarea simple
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17. Organización y Estructura 2009
o Alcance vertical: el control sobre todo un proceso (varias tareas)
El enriquecimiento de la tarea choca con la especialización. La ampliación de una especialización
no implica necesariamente ampliación horizontal (ejemplo del cirujano que realiza una única
tarea, aunque sea compuesta por otras, aún cuando se agregue alguien más al equipo).
2) FORMALIZACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
¿Hasta qué punto debe ser estandarizado el contenido del trabajo de cada posición?
Se formaliza el comportamiento para reducir su variabilidad, especialmente para predecirlo y
controlarlo lo que permite coordinar las actividades
La burocracia como el sistema orientado hacia la formalización del comportamiento. Las
organizaciones orgánicas basadas en la adaptación mutua son el extremo opuesto. En la
realidad no existen organizaciones de uno u otro tipo en estado puro, es entonces que las
organizaciones serán una mezcla, donde se pueda formalizar en lo operativo y no en el staff.
Estandarización:
Por la posición: ante tareas simples del plano operativo se estandariza a través
del manual de instrucciones.
Por la corriente de trabajo: más alejado del plano operativo, se formalizara el
comportamiento en función de la tarea que controle el gerente en cuestión. Hay
gerentes que tratan situaciones variables que no pueden ser formalizados, son
muy orgánicos, en cambio los que atiende situaciones rutinarias aplican para la
estandarización.
Por las reglas: cuando las condiciones son altamente orgánicas, las relaciones
serán demasiado fluidas para ser formalizadas por otra vía que no sea por las
reglas.
3) CAPACITACIÓN Y ADOCTRINAMIENTO
¿Qué destreza y conocimiento debe requerirse en cada posición?
a) Capacitación
Se enseñan conocimientos y destrezas
Tarea sencilla: se da en el lugar del trabajo e insume pocas de las primeras horas
en el mismo. Las tareas complejas fueron reducidas a múltiples tareas sencillas.
Profesional: son capacitaciones extensas y externas
b) Adoctrinamiento
Sistema de valores: cómo la socialización, inserción de un nuevo miembro a la
organización donde aprende de los valores de la misma.
Socialización externa: las organizaciones permiten adoctrinamiento externo
como parte de la capacitación profesional
DISEÑO DE LA SUPERESTRUCTURA
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18. Organización y Estructura 2009
4) AGRUPAMIENTO DE UNIDAD
Inicialmente se agrupan las posiciones individuales en grupos de primera clase o unidades que a
su vez son agrupadas en grupos o unidades más grandes. Por lo tanto:
Hay dos parámetros para agrupar las posiciones:
• Agrupamiento por unidad
• Agrupamiento de unidades en unidades mayores
El agrupamiento puede estimular la supervisión directa, el ajuste mutuo y establecer las bases de
la estandarización de la producción. Si bien alienta la coordinación en el grupo entorpece la
coordinación entre ellos.
¿Sobre qué bases deben agruparse las posiciones en unidades y las unidades en unidades
mayores?
a) Sistema de autoridad formal; jerarquía. Organigrama
b) Qué tipos y cuantas posiciones
c) Bases para agrupar según:
o Conocimiento y destrezas
o Función
o Tiempo
o Producto
o Tipo de cliente
o Zona geográfica
5) DIMENSIÓN DE LA UNIDAD
¿Cómo debe ser de grande la unidad, cuántas personas deben responder a un gerente?
Hay muchas variaciones en los resultados de las diferentes estimaciones de cuantas personas
puede una persona controlar a la vez.
o Cuantas posiciones: Cuanto mayor sea el uso de la estandarización, mayor será
el tamaño de la unidad (generalmente en el primer nivel)
o Cuantas posiciones deben informar: al haber mayor estandarización, se necesita
menor tiempo de supervisión directa por parte del gerente lo que deviene en
una mayor cantidad de empleados para informarle. Esto sucede en las empresas
de producción masiva con estructuras más burocratizadas.
o Alcance de control:
¿Qué determina la tendencia a agrandar la unidad?
La estandarización de los tres tipos
La similitud de tareas en una unidad
Las necesidades de los empleados de autonomía y autorrealización
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19. Organización y Estructura 2009
Para reducir la distorsión en el flujo de datos ascendentes en la jerarquía
¿Qué determina la tendencia a achicarla?
La necesidad de supervisión directa
La necesidad de ajuste mutuo
La extensión en que el gerente de una unidad tiene obligaciones no supervisoras
que desempeñar
La necesidad de consultas frecuentes al gerente (¿seguridad?)
DISEÑO DE ENCADENAMIENTOS LATERALES
6) SISTEMA DE PLANEAMIENTO Y CONTROL (ideal para estructuras basadas en mercado)
¿Hasta qué punto debe ser estandarizada la producción de cada posición?
Planeamiento y control marchan juntos; se planea una producción y se controla que se realice.
Los presupuestos son planes que especifican los costos de producción en un período
determinado, los programas son planes que establecen tiempos de ejecución, los objetivos son
planes que determinan cantidades.
Hay dos tipos de sistemas de planeamiento y control:
a) Control de desempeño: supervisa los resultados después del hecho. Su objetivo es
regular los resultados generales de una unidad dada.
Se confía más en los sistemas de control de desempeño donde las interdependencias
entre unidades son de naturaleza mancomunada, es decir, donde las unidades están
agrupadas sobre la base de mercado. Esto significa que si las unidades son muy
autónomas con producciones diferentes no pueden ser coordinadas en base a
acciones específicas porque no las hay coincidentes entre unidades (producen cosas
distintas), en consecuencia deberán coordinarse en base al desempeño. Cada unidad
de mercado suele ser responsable de su desempeño financiero (sucursales bancarias)
La coordinación basada en el desempeño puede ser:
Para medir y motivar: como medida correctiva o motivadora
Regulación del comportamiento general
b) Planeamiento de la acción: especifica decisiones que regulan situaciones específicas.
No necesariamente respeta las autonomías de las unidades. Algunas decisiones son
internas de una unidad, otras en cambio pueden atravesar las fronteras entre
unidades. Por ejemplo: el control de desempeño pide aumentar las ventas en x%, el
planeamiento de la acción dirá que se haga introduciendo artefactos azules. El
planeamiento de la acción no dijo cómo, pero sí dio acotaciones específicas.
7) DISPOSITIVOS DE ENLACE (entre unidades)
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20. Organización y Estructura 2009
¿Qué mecanismos deben ser establecidos para facilitar el ajuste mutuo entre posiciones y
unidades?
Cuando la supervisión directa y la estandarización se muestran insuficientes para la coordinación
es necesario apelar al ajuste mutuo. Por ejemplo, ante una queja, deben juntarse dos gerentes y
articular una solución puntual.
Hasta hace poco estos tipos de ajuste era informales, actuaban fuera de la estructura del
organigrama. En la actualidad, estos dispositivos de enlace se consideran como el desarrollo más
significativo en el diseño de organizaciones.
Hay cuatro grupos básicos de dispositivos de enlace:
a) Gerentes integradores: se sobreimpone a la estructura para suministrar más
poder de coordinación por ajuste mutuo. Tiene poder formal.
b) Posiciones de enlace: ante la necesidad de comunicación se establece una
posición de enlace que puede dejar de lado los canales verticales. No tiene
poder formal pero adquiere una gran cantidad del mismo al emerger como
un centro nervioso de la organización. Su poder deviene del conocimiento y
no del status, por eso es informal.
c) Fuerza de tareas y comisiones permanentes: son herramientas para
institucionalizar a la reunión, principal vehículo para el ajuste mutuo
(reuniones entre gerentes, grupos. Regulares o “ad-hoc”). La fuerza de tareas
se arma, opera y se disuelve. La comisión permanente es un agrupamiento
más duradero que se reúne regularmente.
d) Estructura matricial: es una configuración estructural que rompe con la
unidad de mando ya que se enfrenta con parte de la estructura (ejemplo de
coordinación de recursos de una ciudad entre el estado y las autoridades de
localidades específicas).
DISEÑO DE SISTEMA DE TOMA DE DECISIONES
La centralización es el medio más cerrado de coordinar la toma de decisiones en una organización.
Alguien, solo uno, piensa todo y luego se implementa a través de la supervisión directa.
Nadie puede pensar en todo, esa es una razón por la que se busca descentralizar; otra es la rápida
respuesta a condiciones locales y la última que es un estímulo para la motivación.
8) DESCENTRALIZACIÓN VERTICAL
¿Cuánto poder para tomar decisiones debe ser delegado a los administradores de unidades de
línea bajando por la cadena de autoridad?
Tres preguntas:
- Cuanto poder se delegará
- Hasta donde de la cadena
- Como debe ser coordinado
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21. Organización y Estructura 2009
En organizaciones de constelaciones de trabajo se descentraliza verticalmente porque hay áreas
que pueden manejar su información más efectivamente. Esto genera zonas oscuras en los
sectores de interdependencia, ¿qué modalidad de control emplear? La supervisión directa es
una opción, pero se descalifica ya que pedir autorización a la cumbre estratégica es recentralizar,
otra opción sería transferirle a la tecnoestructura el control lo que equivaldría a una
descentralización horizontal. Se optará en consecuencia por el ajuste mutuo poniendo énfasis en
los dispositivos de enlace.
9) DESCENTRALIZACIÓN HORIZONTAL
¿Cuánto poder para tomar decisiones debe pasar de los gerentes de línea al staff de especialistas
y operarios?
Etapas:
o El poder recae en un solo individuo: en virtud del cargo (gerente)
o El poder cambia a los pocos analistas de la tecnoestructura: en virtud a la
influencia que tienen sus sistemas de estandarización. El poder que ganan estos
analistas es informal. Este tipo de descentralización horizontal promueva la
centralización vertical al quitarle poder a los gerentes respecto a los de más
arriba.
o El poder va a los expertos: en virtud de los conocimientos va al staff de apoyo,
especialistas profesionales.
o El poder va a todos: en virtud de su participación como miembro de la
organización.
La supervisión directa es el sistema coordinador más cerrado y puede constituir la forma más
cerrada de centralización horizontal, en el otro extremo tenemos a l ajuste mutuo como manera
libre de resolver los problemas.
DESCENTRALIZACIÓN EN CINCO
1. Centralización horizontal y vertical: todo en manos de un individuo que ostenta todo el poder
formal y el informal
2. Descentralización horizontal limitada (selectiva): organización burocrática con tareas no
calificadas. Se confía en la estandarización del trabajo. Los analistas juegan un papel de líderes al
formalizar el comportamiento de los otros. Disminuye la importancia de la supervisión directa.
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3. Descentralización vertical limitada: dividida en unidades de mercado o unidades cuyos gerentes
comparten en paralelo una gran cantidad de poder formal para decidir por sus mercados.
4. Descentralización horizontal y vertical selectiva: verticalmente se delga el poder a
constelaciones de trabajo en varios niveles de jerarquía, en la horizontalidad estas
constelaciones hacen uso selectivo de los expertos de staff. El control entre constelaciones suele
hacerse a través del ajuste mutuo.
5. Descentralización horizontal y vertical: el poder está concentrado casi totalmente en el núcleo
operativo por que sus miembros son profesionales cuya coordinación está coordinado en su
mayor parte por la estandarización de destrezas. Está descentralizada verticalmente porque el
poder está abajo y está descentralizada horizontalmente porque el poder está en manos de
muchos no gerentes.
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EL DISEÑO COMO CONFIGURACIÓN
Configuración Mecanismo Parte Clave de la Tipo de descentralización
estructural coordinador Organización
Principal
Estructura simple Supervisión directa Cumbre Centralización horizontal y
estratégica Vertical
Burocracia Estandarización de Tecnoestructura Descentralización
Mecánica procesos de horizontal limitada
trabajo
Burocracia estandarización de Núcleo operativo Descentralización vertical y
profesional destrezas horizontal
Forma divisional Estandarización de Línea media Descentralización vertical
producto de trab. limitada
Adhocracia Ajuste mutuo Staff de apoyo Descentralización selectiva
E. simple Bur. Mecánica Bur. Profesional Forma divisional Adhocracia
Estructura simple
Se caracteriza por todo lo que no tiene. No tiene o tiene poca tecnoestructura, poco staff de apoyo,
precaria división del trabajo, mínima diferenciación entre sus unidades, comportamiento poco
formalizado, hace poco uso del planeamiento, la capacitación y de los dispositivos de enlace.
La coordinación es casi en su totalidad a través de la supervisión directa
Las decisiones centralizadas en el director.
La cumbre estratégica es clave (generalmente de una persona)
El grupo operativo es orgánico
Requieren de un ambiente simple y dinámico que indica una estructura orgánica no predecible
Es la más riesgosa de todas ya que depende de la salud y los antojos de una persona.
La burocracia mecánica
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Se caracteriza por una configuración clara de los parámetros de diseño, tareas operativas rutinarias,
altamente especializadas, procedimientos muy formalizados en el núcleo operativo, muchas reglas,
regulaciones y comunicación formalizadas en toda la organización; unidades de gran tamaño en el
núcleo operativo, confianza en las bases funcionales para el agrupamiento de tareas, poder de decisión
relativamente centralizado y una estructura administrativa elaborada con fina distinción entre línea y
staff
El núcleo operativo realiza tareas simples y repetitivas, exigen poca destreza y capacitación
Amplia división del trabajo, énfasis en la estandarización del trabajo, ajuste mutuo casi nulo
Poca supervisión directa ya que la estandarización maneja casi toda la coordinación, esto permite
unidades grandes.
La administración
Los gerentes de línea atienden perturbaciones, sirven de enlace entre la tecnoestructura llevando
instrucciones hacia abajo y apoyan las corrientes verticales de la estructura
La estructura burocrática mecánica debe ser lo suficientemente grande para tener el suficiente volumen
de trabajo que permita la estandarización y la antigüedad necesaria para contar con el desarrollo de
normas para su funcionamiento. Las empresas de producción en masa son las que más cumplen con
estas pautas.
La burocracia profesional
Confía en la estandarización de destrezas y su parámetro de diseño asociado: capacitación y enseñanza.
Contrata especialistas entrenados, profesionales para el núcleo operativo y les da considerable control
sobre su trabajo, que es altamente especializado en la dimensión horizontal pero ampliado en la vertical.
El profesional trabaja con autonomía respecto de sus colegas pero estrechamente con sus clientes
(profesor en su aula).
La capacitación en este rubro es muy prolongada y nunca terminada, aún con años de experiencia
seguramente dos profesionales apliquen juicios diferentes ante una misma situación. La destreza
aumenta con la experiencia y el descubrimiento de nuevos conocimientos.
En la burocracia mecánica es esta quien define sus normas (lo hace su tecnoestructura), en la profesional
esas normas se forman externamente (en el profesional en la universidad).
En la burocracia profesional las acciones son tan complejas que no se pueden estandarizar
El componente primordial es el núcleo operativo, el staff de apoyo está muy aplicado a servir al núcleo
operativo y la tecnoestructura es mínima.
Es una estructura altamente descentralizada tanto en lo vertical como en lo horizontal.
El administrador profesional dedica la mayor parte de su tiempo a manejar perturbaciones en la
estructura, operan también en los límites entre los profesionales de la organización y los clientes.
El profesional depende de la administración para lograr libertad en consecuencia puede inferirse que el
poder fluirá hacia aquellos profesionales que se avoquen a la administración y que esa labor sea
vivamente reconocida por los profesionales a su cargo.
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La forma divisional
Es más un grupo de entidades cuasi autónomas unidas por una estructura administrativa central.
Las unidades individuales no son personas / profesionales del núcleo operativo sino unidades de la línea
media llamadas divisiones y el flujo de poder no es de abajo hacia arriba como en la burocracia
profesional sino de arriba hacia abajo. Suelen emplearla las grandes corporaciones, las multiversidades y
en la antigua economía soviética donde cada empresa era una división de las agencias económicas del
gobierno. Las unidades, en esta configuración, suelen ser empujadas hacia la burocracia mecánica.
Esta configuración confía en la base de mercado para agrupar unidades en la cima de la línea media,
estas unidades se crean en base a los mercados atendidos.
Las unidades pueden ser muy numerosas por lo tanto el control horizontal de la cumbre estratégica
puede ser muy amplio.
• La forma de descentralización que necesita es la vertical, paralela y limitada.
• El parámetro de diseño será el control de desempeño
• El mecanismo de control será la estandarización de producto
La forma divisional depende para su éxito de la competencia de sus gerentes divisionales, en
consecuencia como se delega mucha autoridad en ellos, se buscara la estandarización de sus destrezas;
ante una situación que lo exija todos estos gerentes de la línea media estarán sujetos a la supervisión
directa.
Sistema técnico: la divisionalización solo es posible cuando su sistema técnico puede ser separado
eficientemente en segmentos, uno para cada división.
Ambiente: comparte ambiente con la burocracia mecánica, ni muy complejos ni muy dinámico. La forma
divisional es la respuesta estructural a la burocracia mecánica, en un ambiente simple y estable, que ha
diversificado sus líneas de productos o servicios horizontalmente
Edad y tamaño: grandes empresas manufactureras de la burocracia mecánica de divisionalizan para
diluir riesgos, cuando ya no hay lugar para más expansión. Se asocia la divisionalización a la edad de las
organizaciones, pero hay ocasiones en que se parte desde este formato, por ejemplo en alianzas de
existentes
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Poder: grandes juegos de poder entre los gerentes de las distintas divisiones. Ante una agrupación de
pequeñas existentes existen presiones para federar aún a las que se resisten.
La Adhocracia
Ninguna de las estructuras anteriores atiende a la innovación sofisticada. Se requiere en consecuencia
una quinta estructura que sea capaz de fusionar expertos de distintas disciplinas en grupos de proyectos
ad-hoc que funcionen sin tropiezos.
La Adhocracia rompe con la unidad de mando, es ampliamente orgánica, con poca formalización del
comportamiento, alta especialización horizontal con capacitación formal, amplia utilización de los
mecanismos de enlace.
El mecanismo coordinador es el ajuste mutuo; los grupos deben ser pequeños
La descentralización será selectiva vertical y horizontal; el poder se divide entre gerente y no-gerentes.
No hay estandarización de ningún tipo
La Adhocracia operativa: hay similitudes entre la Adhocracia y la burocracia profesional excepto en que
mientras la primera atiende innovaciones la segunda atiende contingencias conocidas a la que puede
aplicar estandarización.
La Adhocracia administrativa: la administración se separa de un núcleo operativo que debe seguir siendo
mecánico burocrático para reorganizar la administración como una Adhocracia.
Edad: se relaciona con la juventud de las estructuras. El tiempo tiende a burocratizar a la Adhocracia
Sistema técnico: en lo operativo suelen ser simples, en lo administrativo muy complejos y automatizados
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