Moodle es un software libre y gratuito para crear entornos de aprendizaje virtual. Es usado por 83,000 sitios en 236 países con 70 millones de usuarios. En México, la mayoría de universidades públicas usan Moodle, incluyendo la UNAM para impartir 20 licenciaturas. Moodle permite ampliar la matrícula educativa, mejorar la enseñanza presencial con materiales en línea, y brindar flexibilidad a estudiantes. Se requiere un servidor, conexión a Internet, y voluntad de profesores para usar Moodle

1. Moodle software libre para un mejor futuro
en la educación
Max de Mendizábal
Director de Tecnologías de la Información
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia

2. Moodle software libre para un mejor futuro
en la educación
• ¿Qué es Moodle?
• ¿Quién lo usa?
• ¿En qué le sirve a un país como México?
• ¿Qué se necesita para usarlo?
• ¿Cómo se usa?
• Futuro y alternativas libres

3. ¿Qué es Moodle?
• Es una plataforma que brinda un ambiente
virtual de aprendizaje
• Provee las herramientas tecnológicas para
gestionar y promover el aprendizaje
• Permite extender el alcance físico de las
escuelas a través de la virtualidad del Internet
• Permite mejorar el aprendizaje presencial,
mediante técnicas mixtas

4. ¿Quién usa Moodle?
• Aproximadamente 83 mil sitios
• De 236 países
• Con 70 millones de usuarios
• ¡México está entre los primeros 10!

5. ¿Quién usa Moodle en México?
• La UNAM opera sus 20 licenciaturas con
Moodle, más sus cursos propedéuticos,
diplomados, especialidades, entre otros
• La mayor parte de las universidades públicas
del país
• Institutos tecnológicos, instituciones públicas
y privadas
• https://moodle.org/sites/index.php?country=MX

6. ¿Para qué niveles se usa Moodle ?
• Nivel universitario, posgrado
• Bachillerato
• Secundaria
• El único requisito es que se tenga
comprensión de lectura

7. ¿Qué tipo de cursos se pueden impartir
con Moodle (y cuáles no) ?
• De todo tipo: teóricos, prácticos, de ingeniería
• ¿Y cuáles no? Cirugía, medicina, laboratorios,
cursos que impliquen destreza manual,
sensorial u olfativa

8. ¿En qué le sirve a un país como México?
• Ampliación de la matrícula
• Extensión de la cobertura (limitada)
• Atención de poblaciones que no pueden
asistir a los centros escolares
• Mejoría de la educación presencial, a través
de materiales actualizados e interactivos

9. ¿Y para qué les sirve a los estudiantes?
• Más oportunidades de ingreso
• Flexibilidad de horarios
• Flexibilidad en el ritmo de aprendizaje
• Se evitan los desplazamientos

10. ¿Qué se necesita para usarlo?
• Un servidor
• Conexión a Internet estable
• Entusiasmo
• Profesores y autoridades involucradas en el
proyecto
• En una segunda etapa, inversión para el
diseño de mejores cursos, formación de
profesores, compra de mejores equipos y
conectividad

11. ¿Cómo se instala?
• Ejemplo en un Debian 7 (primero hay que
instalarlo)
• Una vez instalado del Debian 7, hay que
actualizarlo
sudo aptitude update && sudo aptitude –y full-upgrade
• La arquitectura que requiere Moodle es la
clásica LAMP (Linux, Apache, MySQL, PHP)
• Se recomienda usar PostgreSQL para muchos
usuarios. Por simplicidad se verá MySQL

12. Arquitectura LAMP para Moodle
GNU Linux (Debian, Ubuntu, CentOS, …)
Apache2
PHP v. 5 o
mayor
Moodle
Bibliotecas
(gd, curl, mysql, xmlrpc, int
l)

13. Instalación en Debian 7 (1/8)
# aptitude –y install apache2
# aptitude –y install git
# aptitude –y install mysql-server
# aptitude –y install php5
# aptitude –y install php5-curl php5-
mysql php5-gd php5-xmlrpc php5-intl
# mkdir /var/moodledata ; chown www-
data.www-data /var/moodledata ; chmod
0777 /var/moodledata

14. Instalación en Debian 7 (2/8)
# su – www-data
$ cd /var/www
$ git clone
git://git.moodle.org/ moodle.git
$ cd moodle ; git branch –a
$ git branch –track
MOODLE_25_STABLE
origin/ MOODLE_25_STABLE
$ git checkout MOODLE_25_STABLE

15. Instalación en Debian 7 (3/8)

16. Instalación en Debian 7 (4/8)

17. Instalación en Debian 7 (5/8)

18. Instalación en Debian 7 (6/8)

19. Instalación en Debian 7 (7/8)

20. Instalación en Debian 7 (8/8)

21. ¿Qué puedo hacer con Moodle?
• Actividades
– Estáticas
• Documentos, textos, lecturas
– Interactivas
– Sociales

22. ¿Qué puedo hacer con Moodle?
• Actividades
– Estáticas
– Interactivas
• Entrega de tareas, lecciones, exámenes,
cuestionarios, glosarios y talleres
– Sociales
• Foros, chats, evaluación por pares, wikis

23. Proceso de producción de un curso a distancia
Diseño
instruccional
•Pedagogos
•Expertos
Diseño
gráfico
•Diseñadores
gráficos
•Programadores
Revisión de
estilo
• Editores
• Control de
calidad

24. Ejemplo de un curso

25. Ejemplo de un curso

26. Alternativas libres a Moodle
• Sakai http://www.sakaiproject.org/
• Atutor http://atutor.ca/
• Chamilo http://www.chamilo.org/es
• Kune http://kune.cc
• .LRN http://www.dotlrn.org/index.html
• ILIAS http://www.ilias.de/
• Claroline http://www.claroline.net/

27. El futuro de la educación a distancia
• Contenidos abiertos (Open Course Ware)
• MOOC (Massive Open Online Courses)
• Tecnologías recientes
– Tabletas
– Tecnología como ropa (Google Glasses)
– Telemática
– Juegos educativos
– Analítica del aprendizaje
– Impresión tridimensional

28. Conclusiones y preguntas
• La educación a distancia es, marginalmente
más efectiva que la educación presencial
(Ministerio de educación de los EEUU
http://www2.ed.gov/rschstat/eval/tech/evide
nce-based-practices/finalreport.pdf)

29. Referencias
• http://moodle.org
• http://docs.moodle.org/25/en/Git_for_Admin
istrators
• http://net.educause.edu/ir/library/pdf/HR201
3.pdf
• http://www2.ed.gov/rschstat/eval/tech/evide
nce-based-practices/finalreport.pdf