Este documento describe diferentes herramientas digitales que pueden utilizarse en centros educativos, incluyendo plataformas como blogs, redes sociales y CMS. Explica las ventajas de estas herramientas como facilitar la comunicación y motivación de los estudiantes, así como algunas desventajas como la distracción y falta de fiabilidad de la información en internet. Además, clasifica diversas herramientas digitales como marcadores sociales, editores multimedia y plataformas de streaming.
Capítulo publicado en el libro "Simbiosis del aprendizaje con las tecnologías: experiencias innovadoras en el ámbito hispano."
Pinilla, Ana Isabel Allueva, y José Luis Alejandre Marco.
Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2016.
Capítulo publicado en el libro "Simbiosis del aprendizaje con las tecnologías: experiencias innovadoras en el ámbito hispano."
Pinilla, Ana Isabel Allueva, y José Luis Alejandre Marco.
Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2016.
Uso didáctico de los recursos de InternetPedro Cuesta
La sociedad de la información y la educación
Las TIC en aula
Web docente
Recursos educativos Internet
Obtención de recursos
Herramientas educativas
Propuestas didácticas
Uso didáctico de los recursos de InternetPedro Cuesta
La sociedad de la información y la educación
Las TIC en aula
Web docente
Recursos educativos Internet
Obtención de recursos
Herramientas educativas
Propuestas didácticas
Herramientas digitales y el efecto de las herramientas tecnológicas en el est...elizabeth escobar arias
El tema habla sobre las herramientas digitales, sus usos, sus ventajas y desventajas, como se clasifican y un segundo tema que es el efecto de las herramientas tecnologicas en el estudiante
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Herramientasdigitales.
1. CENTRO REGIONAL DE
EDUCACIÓN NORMAL
MATERIA: LA
TECNOLOGÍA
INFORMÁTICA APLICADA
A LOS CENTROS
ESCOLARES
TRABAJO :HERRAMIENTAS
DIGITALES
DOCENTE : GUILLERMO
TEMELO AVILÉS
ELABORÓ : YOSELINE CRUZ
REYES Y ROSA IZELA
VELAZQUEZ SALGADO
2. HERRAMIENTAS DIGITALES
Son todos aquellos softwareo programas intangibles que se encuentran en las
computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de
actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas
herramientas, es que pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy
en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella,
con el fin de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes para ser
utilizadas en la educación, que además de ser un apoyo para el aprendizaje,
también da paso a la innovación de una búsqueda hacía mejores manejos sobre
estos materiales; sin embargo,para queesto selogrecon éxito senecesita tener
a un personalcapacitado que pueda sacar el mejor provecho posible para crear
ambientes de aprendizajeen las aulas y ofrecer las herramientas necesarias que
se puedan emplear a situaciones de la vida real.
SU FUNCIÓN
- Facilitar la realización de actividades relacionadas con una tarea.
- Se pueden utilizar herramientas tales como Microsoft office, Messenger o
paginas sociales para intercambiar información
- Las herramientas digitales son importantes porque:
Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la
información.
3. · Permiten establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva.
·Facilitan la comunicación y relación entre las personas desde diferentes
partes del mundo.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS
DIGITALES.
VENTAJAS:
● El alumno se encontrará más motivado, si se le permiten investigar.
● El alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar
experiencias con otros compañeros del aula.
● Lograr que los estudiantes pierdan el miedo sobrealgunas materias que
no son de su agrado
● Mayor entusiasmo e interés por parte de los estudiantes en las
diferentes materias. Además, las diferentes herramientas digitales
aumentan la posibilidad de interactuar facilitando el aprendizaje
significativo.
● Las tareas educativas realizadas con ordenadores permiten obtener un
alto grado de interdisciplinariedad ya que debido a su variabilidad y gran
capacidad de almacenamiento permite realizar diversos tipos de
tratamiento de una información muy amplia y variada.
DESVENTAJAS:
● El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y
exploración en la web en actividades no académicas tales como
diversión, música, videos, etc.
● El no saber buscar la información que se necesita puede ocasionar cierta
pérdida de tiempo por la innumerable información que se pueda
encontrar en los diferentes canales o sitios.
4. ● La información que encontramos en la web no son fiables ya que son
poco elaboradas y no pueden ser utilizadas como sitios de consulta o de
apoyo a una investigación
● El uso constantede las herramientas digitales en el quehacer diario
contribuye a que los estudiantes se aíslen de otras formas de
comunicación.
● Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos
puedan sentirsesaturados y en muchos casos seremiten a “cortar y
pegar” información sin procesarla.
CLASIFICACIÓN
1.-CMS (coment MangamentSystem).
2.-Redes sociales.
3.-Marcadores Sociales.
4.-Lector de RSS
5.-Edición Multimedia 6.-Publicar 2.0.
6.-Publicar 2.0.
7.-FTP Gratuitos.
8.-Acortadores deURL.
9.-Disco Virtual.
10.-Streaming.
CMS(Content Management System)
Es un sistema de gestión de contenido es una plataforma ideal para crear y
administrar contenido digital. Debido a que los CMS se especializan en el
contenido muchos de estos gestos permiten crear documentos, modificarlos y
colgarlos en la web sin necesidad que el usuario requiera conocimientos sobre
programación.
· Blogs
· Wordpress
· Blogger
5. · Wikis
· Pbworks
· Wikia
Redes Sociales
Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido,
interactuar y crear comunidades sobreintereses similares.
Poseen una interfaz dinámica para compartir datos y fomentar la
comunicación. Los datos que se comparten varían desde textos simples, fotos,
audio , hasta videos en HD (high definition).
· Facebook
· Twitter
· Yahoo Respuestas
· YouTube
Lector de RSS
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o
compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada
frecuentemente a usuarios quese han suscrito a la fuente de contenidos. El
formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador,
utilizando un softwarediseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A
pesar de eso, es posibleutilizar el mismo navegador para ver los contenidos
RSS.
· Google Reader
· RSS Reader
· BlogLines
· Feed Reader
Marcadores Sociales
Debido a la gran información que se encuentra en internet sehace muy
tedioso encontrar páginas de interés. Es por eso que para solucionar este
problema seha desarrollado los marcadores sociales. Una innovadora forma
de almacenar, clasificar y compartir elementos de interés
6. · Digg
· Delicious
EdiciónMultimedia
Un comunicador en la actualidad requiere de herramientas digitales que
permitan modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos que elabora.
· Movie maker
· Picassa
· Photoshop online
· Soundation
· Audacity
Publicar 2.0
· Goear
· Google docs
· Slide share
FTP Gratuitos
F T P (Protocolo de Trasferencia de Archivos) es el servicio que permite
transmitir archivos entre sistemas conectados. Por lo general se usa para
levantar una página web hacia un hosting seleccionado.
· FTP Commander Free
· File zilla
Acortadores de URL
Debido al exceso de información hay cada vez mas links o url extensos llegando
a veces a ser muy complicados y tediosos de recordar o de presentar.
· Bit.ly
· Ow.ly
DiscoVirtual
Un disco virtual es aquel servicio que proporciona es espacio limitado o
ilimitado para el almacenamiento de archivos vía online.
7. · RapidShare
· Megaupload
Streaming
Es un tipo de tecnología que permite observar y escuchar elementos
multimedia sin necesidad de descargar en la computadora.
· Ustream
· Livestream