IE JUAN JOSE NIETO
Cartagena de Indias D.T y C
Bolívar
BUSCANDO EL PERFIL NIETISTA.
Integrantes:
LUZ MARINA GONZALEZ MONTERO
WILFRIDO RUIZ RIOS
GRISBEL MARIA SOLANO AMIN
Formador:
Alejandro Sierra Caballero
Área Principal: Educación ética y en valores
humanos.
Asignatura:
Filosofia, Etica y Valores, Competencias
Ciudadanas.
Áreas Básicas
Presentación Docentes y Estudiantes:
Docentes:
LUZ MARINA GONZALEZ MONTERO
WILFRIDO RUIZ RIOS
GRISBEL MARIA SOLANO AMIN
Estudiantes:
Estudiantes de undécimo grado IE Juan José Nieto,
jornada de la mañana. Una muestra de 30 estudiantes.
Los estudiantes de la Institución Juan José Nieto
presentan un comportamiento inadecuado en su
forma de expresarse o relacionarse con los
demás.
Presentación del Problema
Objetivo General:
INCENTIVAR EL PERFIL NIETISTA
Objetivo de Aprendizaje
Objetivo Específico:
Socializar el perfil nietista en los estudiantes IE Juan José Nieto
Buscar la adquisición del perfil nietista en los estudiantes IE Juan José Nieto
Incentivar el Encuentro Nacional de Filosofía y Democracia desarrollara diversas
herramientas para que los jóvenes y estudiantes de cada una de las instituciones
educativas colombinas puedan reflexionar sobre la situación actual del país
fomentando el desarrollo de ideas y mecanismos de cambio a nivel local, regional y
nacional.
Impulsar el desarrollo y el aprendizaje de la filosofía como una herramienta para el
conocimiento y la reflexión personal en la cual se fomentara una ética social y una
democracia ciudadana.
Incentivar en los jóvenes y estudiantes IE Juan José Nieto, y otras instituciones, puedan
intervenir en cada uno de los procesos y alternativas de cambio para lograr la paz en
Colombia.
Objetivo de Aprendizaje
Recursos Educativos Digitales
Uso de las redes sociales,
para compartir e
intercambiar información,
Presentación para los
planteamientos de los
contextos a analizar,
creación de sitios virtuales
para realizar debates, foros
de opinión y análisis de
casos como páginas Web
gratuitas, Blogger, entre
otros.
Actividades de Aprendizaje
Visitas a las distintas instituciones escolares del Distrito de
Cartagena de Indias con previo acuerdo con el rector(a)
Charlas y jornadas de sensibilización social con estudiantes con
el fin de lograr una convivencia y una ética social.
Charlas con los docentes
Charlas temáticas con estudiantes, representantes de grupo y
miembros del gobierno escolar con el fin de consolidar nuevas
ideas para lograr mecanismos de cambio en la escuela.
Capacitación de jóvenes en la realización de grupos de reflexión
que fomenten el desarrollo de la paz y una ética mundial.
Actividades de Aprendizaje
Nombre del Docente quien realiza la
actividad
Fecha Descripción de la Actividad Resultado de la Actividad
LUZ MARINA GONZALEZ, GRISBEL SOLANO,
WILFRIDO RUIZ
Febrero  
Visitas  a  las  distintas  instituciones 
escolares del Distrito de Cartagena 
de Indias con previo acuerdo con el 
rector(a)
 
 
 
Organización  del  evento  central  entre 
regiones,  se  realizara  en  los  meses  de 
Agosto y Septiembre.
 
 
LUZ MARINA GONZALEZ, GRISBEL SOLANO,
WILFRIDO RUIZ
Marzo- 
Abril
Charlas  y  jornadas  de 
sensibilización  social  con 
estudiantes con el fin de lograr una 
convivencia y una ética social.
 
 
 
sensibilización social con estudiantes
 
LUZ MARINA GONZALEZ, GRISBEL SOLANO,
WILFRIDO RUIZ
Marzo- 
Abril
Charlas con los docentes
 
 
sensibilización con docentes
 
LUZ MARINA GONZALEZ, GRISBEL SOLANO,
WILFRIDO RUIZ
Mayo- 
Junio
Charlas  temáticas  con  estudiantes, 
representantes  de  grupo  y 
miembros del gobierno escolar con 
el  fin  de  consolidar  nuevas  ideas 
para lograr mecanismos de cambio 
en la escuela.
 
 
 
consolidar  nuevas  ideas  para  lograr 
mecanismos  de  cambio  en  la  escuela- 
refuerzo al perfil nietista.
LUZ MARINA GONZALEZ, GRISBEL SOLANO,
WILFRIDO RUIZ
Mayo- 
Junio
Capacitación  de  jóvenes  en  la 
realización  de  grupos  de  reflexión 
que  fomenten  el  desarrollo  de  la 
paz y una ética mundial.
 
Creación  de  grupos  de  debate  y 
reflexión-  en  retroalimentación 
continua
 
Evaluación y Producto
A través del debate, foros, charlas de análisis y discernimiento, desarrollar en 
nuestros estudiantes el perfil nietista y en general la capacidad filosofica del 
dialogo  socrático  motivar    a  los  jóvenes  a  reconocer  y  reconocerse  como   
hombres de cambio  y transformación del mundo- se gerenera a través de la 
misma charla una retroalimentación continua.

2D

  • 1.
    IE JUAN JOSENIETO Cartagena de Indias D.T y C Bolívar
  • 2.
    BUSCANDO EL PERFILNIETISTA. Integrantes: LUZ MARINA GONZALEZ MONTERO WILFRIDO RUIZ RIOS GRISBEL MARIA SOLANO AMIN Formador: Alejandro Sierra Caballero
  • 3.
    Área Principal: Educaciónética y en valores humanos. Asignatura: Filosofia, Etica y Valores, Competencias Ciudadanas. Áreas Básicas
  • 4.
    Presentación Docentes yEstudiantes: Docentes: LUZ MARINA GONZALEZ MONTERO WILFRIDO RUIZ RIOS GRISBEL MARIA SOLANO AMIN Estudiantes: Estudiantes de undécimo grado IE Juan José Nieto, jornada de la mañana. Una muestra de 30 estudiantes.
  • 5.
    Los estudiantes dela Institución Juan José Nieto presentan un comportamiento inadecuado en su forma de expresarse o relacionarse con los demás. Presentación del Problema
  • 6.
    Objetivo General: INCENTIVAR ELPERFIL NIETISTA Objetivo de Aprendizaje
  • 7.
    Objetivo Específico: Socializar elperfil nietista en los estudiantes IE Juan José Nieto Buscar la adquisición del perfil nietista en los estudiantes IE Juan José Nieto Incentivar el Encuentro Nacional de Filosofía y Democracia desarrollara diversas herramientas para que los jóvenes y estudiantes de cada una de las instituciones educativas colombinas puedan reflexionar sobre la situación actual del país fomentando el desarrollo de ideas y mecanismos de cambio a nivel local, regional y nacional. Impulsar el desarrollo y el aprendizaje de la filosofía como una herramienta para el conocimiento y la reflexión personal en la cual se fomentara una ética social y una democracia ciudadana. Incentivar en los jóvenes y estudiantes IE Juan José Nieto, y otras instituciones, puedan intervenir en cada uno de los procesos y alternativas de cambio para lograr la paz en Colombia. Objetivo de Aprendizaje
  • 8.
    Recursos Educativos Digitales Usode las redes sociales, para compartir e intercambiar información, Presentación para los planteamientos de los contextos a analizar, creación de sitios virtuales para realizar debates, foros de opinión y análisis de casos como páginas Web gratuitas, Blogger, entre otros.
  • 9.
    Actividades de Aprendizaje Visitasa las distintas instituciones escolares del Distrito de Cartagena de Indias con previo acuerdo con el rector(a) Charlas y jornadas de sensibilización social con estudiantes con el fin de lograr una convivencia y una ética social. Charlas con los docentes Charlas temáticas con estudiantes, representantes de grupo y miembros del gobierno escolar con el fin de consolidar nuevas ideas para lograr mecanismos de cambio en la escuela. Capacitación de jóvenes en la realización de grupos de reflexión que fomenten el desarrollo de la paz y una ética mundial.
  • 10.
    Actividades de Aprendizaje Nombredel Docente quien realiza la actividad Fecha Descripción de la Actividad Resultado de la Actividad LUZ MARINA GONZALEZ, GRISBEL SOLANO, WILFRIDO RUIZ Febrero   Visitas  a  las  distintas  instituciones  escolares del Distrito de Cartagena  de Indias con previo acuerdo con el  rector(a)       Organización  del  evento  central  entre  regiones,  se  realizara  en  los  meses  de  Agosto y Septiembre.     LUZ MARINA GONZALEZ, GRISBEL SOLANO, WILFRIDO RUIZ Marzo-  Abril Charlas  y  jornadas  de  sensibilización  social  con  estudiantes con el fin de lograr una  convivencia y una ética social.       sensibilización social con estudiantes   LUZ MARINA GONZALEZ, GRISBEL SOLANO, WILFRIDO RUIZ Marzo-  Abril Charlas con los docentes     sensibilización con docentes   LUZ MARINA GONZALEZ, GRISBEL SOLANO, WILFRIDO RUIZ Mayo-  Junio Charlas  temáticas  con  estudiantes,  representantes  de  grupo  y  miembros del gobierno escolar con  el  fin  de  consolidar  nuevas  ideas  para lograr mecanismos de cambio  en la escuela.       consolidar  nuevas  ideas  para  lograr  mecanismos  de  cambio  en  la  escuela-  refuerzo al perfil nietista. LUZ MARINA GONZALEZ, GRISBEL SOLANO, WILFRIDO RUIZ Mayo-  Junio Capacitación  de  jóvenes  en  la  realización  de  grupos  de  reflexión  que  fomenten  el  desarrollo  de  la  paz y una ética mundial.   Creación  de  grupos  de  debate  y  reflexión-  en  retroalimentación  continua  
  • 11.
    Evaluación y Producto A través del debate, foros, charlas de análisis y discernimiento, desarrollar en  nuestros estudiantes el perfil nietista y en general la capacidad filosofica del  dialogo socrático  motivar    a  los  jóvenes  a  reconocer  y  reconocerse  como    hombres de cambio  y transformación del mundo- se gerenera a través de la  misma charla una retroalimentación continua.