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2 Texto Analítico Sobre Dispositivo Escrito
desarrollo contemporaneo (Corporación Universitaria Minuto de Dios)
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2 Texto Analítico Sobre Dispositivo Escrito
desarrollo contemporaneo (Corporación Universitaria Minuto de Dios)
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2. TEXTO ANALÍTICO SOBRE DISPOSITIVO ESCRITO, VISUAL O AUDIOVISUAL
YEIMY LORENA ESPINOSA CALDERON
YANSY PAOLY ALEJANDRA ESPINOSA CALDERON
OSCAR ALIRIO RODRIGUEZ SILVA
CORPORACION UNIVERISTARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS
NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL.
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES - NRC 162
BUCARAMANGA
2021
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4. INTRODUCCIÓN
La imagen anteriormente expuesta será el dispositivo que nos servirá como base para realizar una
descripción literal, inferencial y argumentativa, el tema a tratar en este caso es directamente el
medio ambiente y las consecuencias que trae su destrucción tanto para cada uno de nosotros
como para nuestro planeta y así mismo como unos de los negocios más rentables ha llegado a ser
la explotación de los recursos naturales.
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5. DESCRIPCIÓN LITERAL
La imagen es una caricatura o dibujo animado, se observa un fondo de color celeste con un
círculo de color amarillo en el centro sobre el cual está plasmada la figura de un hombre calvo, de
estatura mediana, el cual viste con traje elegante o esmoquin, camisa de color rosa y traje en sí de
color negro, tiene una corbata negra con puntos blancos, zapatos elegantes y correa de color
negro; sus rasgos faciales contienen algunas arrugas o marcas de expresión por lo tanto se puede
considerar que es un hombre de una edad aproximada de 40 o 50 años, en su rostro se evidencia
cierta ansiedad, avaricia, tensión y ambición.
El personaje anteriormente descrito sostiene en sus manos la figura del planeta tierra, el cual
contiene sus respectivos continentes y océanos representados en color verde y azul, este planeta
es llevado de manera fuerte y decidida hacia una trituradora de marca Chippier con dos ruedas, de
color amarillo, con algunas líneas negras tanto en la parte superior como inferior; parte del
planeta ya ha sido triturado por esta herramienta, reflejando a la vez como salen de la misma unos
billetes de color verde, aparentemente son dólares, unos están en el aire impulsados por la fuerza
de la trituradora, exactamente 29 billetes y otros ya se encuentran en el suelo en total 4. En la
parte inferior izquierda encontramos el nombre del autor de la imagen o bien de la página que lo
ha publicado con unas letras en mayúscula de color blanco que dicen “STEVECUTS.COM”
Como el resultado de lo triturado son billetes, se puede evidenciar el alto valor que tiene el
planeta tierra y es por esa razón que las expresiones del personaje denotan ansiedad y avaricia, su
interés por consumir el planeta tierra es desmesurado y todo esto se debe a su gran afán por tener
un gran número de riqueza a costas del planeta.
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6. ANALISIS
La principal función de la imagen es expresar de forma muy directa y clara la avaricia que en su
gran mayoría tienen las personas que nos gobiernan o bien, las que tienen mayor poder en nuestra
sociedad; es una imagen tan representativa que puede ir dirija a todo público, por lo que nos
invita a la reflexión, a preguntarnos por qué estamos permitiendo que un número reducido de
personas con poder pueda afectar a toda una población, a la naturaleza y los recursos que yacen
de ella y aún más, como todos estos recursos los cuales son de toda la población son
aprovechados para el beneficio de tan solo unos pocos que lo único que buscan con ello es
satisfacer sus necesidades básicas e intereses personales y llenar sus vacíos emocionales con
simples riquezas materiales, viajes, entre otros.
Ahora bien, el autor de la imagen nos quiere hacer saber de manera visual que el planeta tierra
genera un muy elevado número de riquezas, y aunque puede dejar mucho dinero, también se
puede agotar y de forma muy rápida, es por esa razón que actualmente estamos viendo las
afectaciones que a través de los años esto ha traído, como lo puede ser el cambio climático,
desaparición de la fauna, flora y fuentes hídricas, entre otros. Pero esto también nos genera la
pregunta ¿Solo son nuestros gobernantes los que desaprovechan y usan inadecuadamente los
recursos que nos brinda el planeta tierra?
Para responder está pregunta, cada uno de nosotros los espectadores de la imagen debemos hacer
un análisis profundo de lo que hemos hecho a través de los años para afectar o favorecer al medio
ambiente y pensar, si nosotros hemos sido ese tipo de persona que ha aportado en la destrucción
de nuestro planeta. Si bien es cierto que en la gran mayoría de casos este desaprovechamiento ha
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7. generado ingresos para nosotros o nuestras familias; lo totalmente claro es que estamos
destruyendo el medio ambiente y con cada una de estas acciones estamos perdiendo la
posibilidad de poder vivir una vida de calidad y sobre todo ofrecer esa vida a nuestros hijos, los
cuales también están en todo el derecho de tener un digno desarrollo y sobre todo de disfrutar de
un medio ambiente sano. En este orden de ideas, también cabe resaltar que de una manera u otra
estamos ayudando a estos personajes a hacerse ricos o bien a desaprovechar los recursos
naturales, es decir, como primera medida somos nosotros quienes los elegimos y los ponemos en
este pedestal que les permite hacer cuanto deseen con nuestros derechos y recursos. Trabajamos
para ellos cuando van a realizar una deforestación, cuando van a hacer una explotación minera o
bien, cuando sacan un proyecto que no es del todo amigable para nuestro medio ambiente,
aunque sabemos que esto va traer consecuencias sin más reparos lo hacemos, recibimos nuestro
pago por el trabajo realizado, pero son ellos quienes se llevan los mayores ingresos y es así como
nos vamos volviendo cómplices de este tipo de personajes.
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8. TESIS
Como lo demuestra la imagen el valor de nuestro planeta es alto y es por ello que es tan codiciado
y se explota constantemente. Todos nosotros debemos tener clara nuestra postura ante esta
situación y es la de decir no a la explotación, no al beneficio individual y no a la destrucción de
nuestro planeta tierra, es de aquí donde surge una seria de preguntas como lo pueden ser: ¿Qué es
lo que realmente estamos defendiendo?, ¿Por qué se quiere destruir tan desmesuradamente?,
¿Qué lo hace tan valioso? Y es que son las respuestas a estas preguntas las que nos ayudarán a
decidir si estamos en contra o a favor de la destrucción de nuestros recursos, si seremos este
personaje que está sosteniendo de manera firme el plantea hacia la destrucción o por el contrario
seremos aquellos que darán la pelea para evitarlo.
Con base a lo anteriormente indicado, la respuesta a estas preguntas seria que estamos
defendiendo nuestros páramos, los cuales son ecosistemas vitales para mantener los ciclos del
agua, estamos defendiendo la flora y la fauna, si bien todos hemos quedados maravillados al ver
animales o plantas exóticas, más que ser especies hermosas y de brindarnos cierta satisfacción
con tan solo verles, la presencia de árboles y plantas es imprescindible, ya que tienen la principal
capacidad de transformar el dióxido de carbono en el oxígeno que todo ser vivo necesita para
vivir, sin contar que desde el animal más pequeño al más grande cumplen una función ecológica
la cual ayuda a mantener el equilibrio de la cadena trófica; un sin número de beneficios son los
que nos aporta el planeta tierra y son estos beneficios los que ya son valorados por nuestros
gobernantes pero no de la manera que quisiéramos, sino que son ellos quienes quieren sacar el
mayor provecho de los recursos que de la tierra yacen como lo es el petróleo, el oro, los
diamantes y otro sin número de materiales preciosos que si son extraídos de forma adecuada
generan las regalías necesarias para mantener a un pueblo en óptimas condiciones, pero como la
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9. avaricia y las ganas de tener cada día más y más cosas no termina, se empieza a sobre explotar
cada recurso; este el caso de la región del Catatumbo (ubicada en el nororiente del departamento
de Santander) la cual es una de las regiones más ricas en cuanto a recursos naturales, agrícolas y
medio ambientales, en esta situación donde debió verse beneficiada la población Colombiana, se
empezó a generar un sin número de conflictos ya que han sido alimento de millonarios negocios
ilegales y ha dado lugar a la participación de corrupción política, con base a ello, y revisando los
destrozos que van quedando en esta región y el gran número de dinero que se ha generado para el
beneficio de unos pocos, se muestra tan solo una pequeña parte de lo que sucede en nuestro país y
en el mundo.
Por lo tanto, como pueblo y como principales beneficiarios del medio ambiente, debemos
levantarnos y detener esta masacre, por favor, recordemos que “La tierra no le pertenece al
hombre, es el hombre quien le pertenece a ella”, la tierra es nuestra madre y como sus hijos
debemos cuidar de ella, así como ella lo ha hecho con nosotros durante el pasar de los años; lo
que hoy hagamos ya sea para perjudicar o beneficiar al planeta va a repercutir en un futuro para
nosotros, ya sea para bien o para mal. Todo está ligado.
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10. CONCLUSIONES
- El análisis de una imagen nos ayuda a resaltar y profundizar sobre un tema, podemos ver
cómo nos invita a un sin número de acciones la cuales de una manera u otra nos
encaminan a tomar una postura ya sea a favor o en contra, interesarnos sobre un tema y
tomar los argumentos necesarios para defender ese pensamiento y de esta manera
convencer a un número de personas a apoyarnos.
- Este tipo de situaciones nos ayuda e invita a generar una reflexión tanto sobre el tema que
se está tratando, como de las bases que tenemos para poder apoyarlo, el poder apropiarnos
de él y tener la suficiente claridad para decir yo puedo cambiar y puedo generar cambio.
- El poder entender e identificar inferencial y literalmente un tema, nos ayuda a apropiarnos
de él, generar las bases adecuadas para su interpretación e identificar el contexto en el
cual se está desarrollando.
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11. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Rodrígez, H. A. y Malaver, R. (2011). El análisis del discurso como estrategia de investigación.
En P. Páramo. (comp.), La investigación en ciencias sociales: Estrategias de investigación (pp.
223-244). Universidad Piloto.
Dijk van, T. A. (2006). Discourse, context and cognition. Discourse Studies, 8(1), 159–177.
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