Este documento presenta los aspectos clave de la Ley General de Educación en México en materia de educación inclusiva. Establece que todos tienen derecho a una educación de calidad y equitativa, sin discriminación. Exige que las instituciones educativas impartan una educación inclusiva y participativa, con materiales accesibles para todos y con instalaciones accesibles. También requiere capacitación docente y la identificación y eliminación de barreras para el aprendizaje de todos los estudiantes.

1. Ley General de Educación, en materia de
Educación Inclusiva.
• Artículo 2o.- Todo individuo
tiene derecho a recibir
educación de calidad en
condiciones de equidad
• Mismas oportunidades
• Artículo 7o.-
VI.- propiciar la cultura de la
legalidad, de la inclusión y la
no discriminación, de la paz y
la no violencia en cualquier
tipo de sus manifestaciones.
VI Bis.- Fomentar la valoración
de la diversidad y la cultura de
inclusión como condiciones
para el enriquecimiento social
y cultural;

2. • Artículo 10.-
• I.- a X.- Las instituciones
del sistema educativo
nacional impartirán
educación de manera
inclusiva y participativa.
• Artículo 12.-
• I.- y II.- Libros de texto
gratuitos, material
actualizado y formatos
accesibles

3. • Artículo 23.- Edificios
accesibles, materiales e
infraestructura
necesarios para cumplir
su función
• Artículo 33.-
• II Bis.- Capacitación de
la planta docente

4. • Artículo 41.-
 Identificar, prevenir y
eliminar las barreras
que limitan el aprendizaje
y la participación plena y
efectiva en la sociedad
 favorecerá su atención en
los planteles de
educación básica
 promoverán y facilitarán
la continuidad de sus
estudios
 lineamientos para la
evaluación diagnóstica,
los modelos pedagógicos
y los mecanismos de
acreditación y
certificación necesarios
en los niveles de
educación básica
 alumnos con
discapacidad, con dificult
ades severas de
aprendizaje, de
comportamiento o de
comunicación, o bien
con aptitudes sobresalien
tes.

5. • Artículo 45.- Educación
dirigida a la actividad
productiva en el
mercado laboral
• Artículo 55.-
instalaciones que
satisfagan las
condiciones higiénicas,
de seguridad,
pedagógicas y
de accesibilidad

6. • Artículo 59.- inspección
y vigilancia de las
autoridades
competentes.
• Artículo 70.-
• a) El mejoramiento de
los servicios educativos,
la construcción y
ampliación de escuelas
públicas
• Artículo 75.- la
segregación y
discriminación tendrá
consecuencias legales

7. Esta ley entró en vigor el
• 19 de abril de 2016
• Se dio un plazo de 180 días para
realizar ajustes al decreto