3 p inf 8 rmb

PLANEADOR DE CLASE
APERTURA: Retroalimentación, pre saberes, significación (Por qué y para qué)
RETROALIMENTACIÓN
1. Redacta entu cuaderno,USB ¿cómo realizaríalassiguientesactividades?
a. Realizarundiseñoauna diapositiva
b. Introduciruntexto,unaimagen,ungráficoy SmartArt en una diapositiva
c. Grabar unaudio
d. Realizaunapresentaciónmultimediaenel P.C.
2. Observael video
VídeoCómoCrear VideosAnimadosEnMinutosConPowerPoint
https://www.youtube.com/watch?v=0AtTxYHaBEY
VídeoCuentomultimediaconPowerPoint2013 https://www.youtube.com/watch?v=Jz-F3rgt_SE
VídeoComohacer animaciones enPowerPointhttps://www.youtube.com/watch?v=Iue2GGdJ6ro
Vídeocrea animacionesmuy fácil https://www.youtube.com/watch?v=JX575dkOsVE
CLASE 19
DESARROLLO: Actividad central de clase: Exposición didáctica, actividad individual, grupal, otra.
PRESENTACIONES MULTIMEDIA (POWER POINT)
Las presentacionessonuntipode material multimediaconfinalidadfundamentalmente informativa,que permiten
integrartexto,imágenes,gráficos,sonidosyvideosopelículasenpáginasdenominadas"diapositivas".
Existendiferentesmodalidadesde usode laspresentaciones:
a. EXPOSICIÓN.Generalmente laspresentacionessonutilizadascomoapoyoalas exposicionesoralesdirigidasaun
determinadoauditorio.El usode unapresentaciónenunaexposiciónvendrádeterminadofundamentalmente
por la posibilidadque tiene paraaportarelementosimportantesparalacomprensiónde loscontenidos
expuestos.El apoyográficoyvisual de laspresentacionesmultimediadebe ayudaraincidirmásymejoren los
contenidosque se quierentransmitir.
b. INDIVIDUAL.En ocasioneslapresentaciónpuedeservistade formaindividual atravésde lapantalladel
ordenador.Enestoscasos laspresentacionespuedenincluirelementosque permitanal usuariointeractuarcon
el material multimedia(ej.Preguntas,selecciónde opciones,escribir,etc…).Asimismo,eneste casoresulta
interesante laopciónde GrabarNarración,con la que podemosgrabarla narraciónque acompañaa cada
diapositiva.
Es un programa de office que permite crearpresentacionesmultimediacontodaslasaplicacionesnecesariascomo:
sonidos,imágenes,textos,animaciones.
Nosbrindala aplicaciónparacrear exposicionesdinámicasypresentaciones.
TIPOLOGÍAS
Presentacionesde trabajo.
Presentacionesbreves.
Presentacionesonline
Presentacionesde productos
Presentacionesparainversiones.
Presentacionesde empresas.
Presentacionesde trabajosensucolegioouniversidad.
AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE
Estas nospermitenlaexposicionesorales.
Técnicasa métodosdidácticosexpositivo.
Posibilitanunautilizacióngrupal conmayorinteractividad.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAMÓN MARTÍNEZBENITEZ JUAN ALBERTO PELAEZ MADRID INFORMÁTICA
APRENDIZAJE(CONTENIDOS):RETROALIMENTACIÓN-
PRESENTACIONESMULTIMEDIA (POWERPOINT)-
TIPOLOGÍAS-AYUDA QUEPRESTA AL ESTUDIANTE-
RECOMENDACIONES-ACTIVIDADCOMPLEMENTARIA
COMPETENCIAS(S):RECONOCECOMOINSERTAR
ELEMENTOS MULTIMEDIA (SONIDOS,VIDEOS,
NARRACIONES) YCREA GRÁFICOSY TABLAS EN
MICROSOFTPOWERPOINT
DERECHOS BASICOSDE APRENDIZAJES:
DANE CLASE GRADO FECHA INICIO FECHA FINALIZACIÓN INTENSIDAD HORARIA
276147000222 19 a 21 8 – 2,1 Lunes,10 - 06 - 2019 Martes, 09 –07 - 2019 4TA, 1RA 1 H
RECURSOS: Cuaderno,Tv,Blog,Internet,celular,video-been OBSERVACIONES:

RECOMENDACIONES
Colocarsololospuntosimportantesdel tema.
No escribirenmayúsculatodo(solotítulos).
Utilizaruntamaño apropiadode laletrapara que losestudiantesolaspersonaspuedanvisualizarbien el contenido.
No recargar lapresentación.
CLASE 20
CIERRE – APERTURA: Socialización, actividad complementaria, Tareas. Evaluación según SIEE
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
1. Se presentaraunvideoyuna presentaciónmultimedia.
2. Realizauncuento en presentaciónmultimediay animaciónen10 diapositivascomomínimo.
a. Debesintroducirtodosloselementosutilizadosparalacreaciónde unapresentaciónmultimedia
b. Diseños. animaciones, audios, videos, transiciones,etc…
3. Crea un videoconlasdiapositivasdelcuento.
CLASE 21
APRENDIZAJE(CONTENIDOS):
RETROALIMENTACIÓN-SEREALIZA RECUPERACIÓN,
REPASOY REFUERZO CON LOS TEMAS VISTOS-
ACTIVIDADCOMPLEMENTARIA
COMPETENCIAS(S): REPASA YREFUERZA LOS TEMAS VISTOSDEL
PRIMER Y SEGUNDO PERIODO,PARA ALCANZARLAS
COMPETENCIASDE LOS DIFERENTES TEMAS DADOSEN LA
ASIGNATURA.
PLANEADOR DE CLASE
RETROALIMENTACIÓN
1. Se desarrollalasclases19 y 21. En forma de repaso.
CLASE 22
SE REALIZA RECUPERACIÓN, REPASO Y REFUERZO CON LOS TEMAS VISTOS
Responde el cuestionariosiguiente:
1. ¿Qué esel paquete MicrosoftOffice?
2. ¿Qué esPowerPoint?
3. ¿Para qué sirve el PowerPoint?
4. ¿En qué utilizaríaenmi vidacotidianael PowerPoint?
5. ¿Cómoabrimosel programa PowerPointenél PC?
6. ¿Qué comandoso iconos conocesdel PowerPoint?Dibújalosoinsértalosycolocadebajode ellosqué
funcióncumplen.
7. Explicadesde el avance tecnológicoque cambioshatenidoel computadorhastanuestrosdías.
8. Segúnenqué generaciónlaspodemosubicaryexplicacadaunade ellasqué significanparati.
9. Dibujalalíneadel tiempode laevolución del computadorycomplételahastael 2017
aproximadamente.
10. ¿Cómose hace una presentaciónenPowerPointsobre el avance tecnológicodelcomputador?
11. ¿En qué año se comenzóa hablardel internet?
12. Trata de recordar cómoen estadosunidosse creóel internet
13. ¿Concuanta velocidadempezóel internetyconcuanto termino?
14. Dibujacomose conectaronloscomputadores.
15. ¿Qué esun programa?
16. Identificaydibujalaspartesde laventanadel exploradorde Windows
17. Realizael procesooALGORITMO de enviarun archivopor whatsApp.
18. ¿De qué técnica se derivael nombre de scratch?
19. Segúnsucriterioque esScratch

20. Complete lafrase enlosespaciosenblanco
a) Scratch es unaherramientamuyútil paraintroducira losjóvenesenel lenguaje
de……………………………....
b) Scratch fue establecidoparaayudara …………..y jóvenesaexpresarsus ideasde unaformacreativa
c) Scratch derribade la técnicade……………………….
d) Scratch está destinadoparaniñosde …… a……… años
e) Con el software de Scratchse puede editar…….…..de manerasencilladependiendode lacreatividad
e imaginacióndel que loutiliza
f) Scratch permite crear……………………………………. a partir de una mezclade sonidos,imágenesy
animaciones.
g) Al crear y compartirproyectosenScratch los jóvenesdesarrollancapacidadesconel fin
resolver……………..pensarcreativamenteyrazonardeforma……………………..
h) Scratch tiene laposibilidadde compartir…………..y……………..conlacomunidadde usuariosdel
programa permitiéndolesestudiarlosguionesde otrosproyectosymodificarloslibremente
i) La ideabásicapara manejareste programaesla existenciade personajesuobjetosque insertadosen
un escenariopuedenrealizarunaserie de acciones:……………………………….
j) La programaciónconScratch se basa enla metáforade bloquesdeconstrucción,enlaque se
construyenprocedimientosencajandobloquesgráficoscomo…………………….?
k) Con Scratch,prácticamente todose llevaacabo arrastrando y soltandoelementosconel
…………..y…………………. únicamente valoresnuméricosotextos.
21. Con el programaSCRATH, realizaycrea un juego.
22. Dibujalasbarras de menúdel programaSCRATCH,ubicándolaenlaventanaMOVIMIENTO,CONTROL.
23. En MicrosoftPowerPoint,Insertaensutotalidadlosbloquesoprogramaciónque utilizópararealizarel
juego.
24. ¿Cómoinsertarsonidosdesde lagaleríamultimedia?
CLASE 23
1. Se realizasocializacióndeltallerde laclase 23.
2. Se realizaevaluaciónescritadel tallerde laclase 23, la próximaclase.
3. Se hace entregadel taller,lapróximaclase.
CLASE 24
APRENDIZAJE(CONTENIDOS): RETROALIMENTACIÓN-
ELEMENTOS MULTIMEDIA-FONDO-DISEÑOS-REDETERMINADOS
DE POWERPOINT-¿QUÉESWINDOWSMOVIE MAKER?-
CARACTERÍSTICAS-INSTALACIÓN-RECOMENDACIONES-AGREGAR
IMÁGENES Y VIDEOS-VIDEODESDECÁMARA WEB-EDITAR
IMÁGENES-ACTIVIDADCOMPLEMENTARIA
COMPETENCIA(S):IDENTIFICA LOSELEMENTOSDE
MULTIMEDIA QUE SE NECESITAN PARA UNA
PRESENTACIÓN EN MICROSOFTPOWERPOINTY
CÓMO SE INTRODUCEN HIPERVÍNCULOS.-CONOCE
LAS CARACTERÍSTICASYHERRAMIENTASDE MOVIE
MAKER
PLANEADOR DE CLASE
RETROALIMENTACIÓN
1. En equiposde 4 estudiantesrealizalassiguientesactividades:
b. Con tu celularsi lotienes.Tomate mínimo10fotoscon tus amigosy amigas
c. Si no tienescelular.Busca10 imágenesque tengaque verconla amistad,enel P.C.
d. Los equiposse dividiránen2estudiantes.
e. Con las10 fotoso imágenes. Creadiapositivase inserteuntexto,sonidos,audios,música,transiciones,
animaciones,alusivaalaamistad,corto.Por cada foto o imagen.

f. Luego,crea un vídeocon lasdiapositivasenPowerPointque dure el pasode cadadiapositiva10
segundos.
2. Inserte unHIPERVÍNCULOenunade lasdiapositivas.De unarchivoWORD,que se llame LA AMISTAD.En el cual
escribirásuntextocortode 5 renglonesmínimo.
3. Luego,eneste mismoarchivo.Explicapasoa pasocon imágenesytexto.¿Cómoinsertoel hipervínculo?
CLASE 25
ELEMENTOS MULTIMEDIA
Cada diapositivapuede incluirdiferenteselementosmultimedia:texto,imágenes,animaciones,sonidos, gráficos,
películas,etc.La relaciónentre losdiferenteselementosmultimediadebesercomplementariade formaque
complementenlainformaciónhaciéndolamáscomprensible al usuario.
Los elementosque podemosincorporarenunapresentaciónson:
a) FONDO
Al comenzaruna presentación,loprimeroque debemosincorporaresel diseñode ladiapositiva,formadoporel
diseñodel fondoyloselementoscomunesque apareceránentodaslasdiapositivas.El diseñodebe serconsistentey
guardar una relaciónclaraentre ladiapositivadel títuloyel restode lasdiapositivas.
Es muy importante laseleccióndel fondode lasdiapositivasdadoque nodebe enningúncasodificultarlalecturade
lostextosola visiónde lasimágenesque se incluyanenlasmismas.
Para incorporarel diseñode lapresentaciónpodemosutilizardosmétodos:
DISEÑOSPREDETERMINADOSDE POWERPOINT:Temas.Nospermitenseleccionarconfacilidadunode losdiseños
que ofrece PowerPointypersonalizarlomediantelaselecciónde coloresyfondo.Comoinconvenientesaeste
sistematenemosque al noseroriginal nopodemospersonalizarlocompletamenteanuestroscontenidos.
Para activar undiseñootema,pulsamossobre:Diseñoyseleccionamosel temaque nosguste personalizándoloa
travésde las opcionesde Colores,Fuentes,EfectosyEstilosde fondo.
¿QUÉ ES WINDOWS MOVIE MAKER?
WindowsMovie Makeresun programa de ediciónymaquetaciónde vídeosque formaparte del conjuntode
herramientasque proporcionaWindows.
Logo de WindowsMovie Maker
Es un software que te permite capturarvídeosdesde unacámara,ordenararchivosde películas,insertartítulos,
diseñarcréditos,efectos,importarimágenesymúsicae introducirtransicionesdesde unasfilmacionesaotras.De
formaque es adecuadopara laelaboraciónde películasyvídeoseducativos.
Este programa dispone de unainterfazintuitivaypuedesaccederatodassusopcionessinnecesidadde serun
expertoenediciónde vídeoprofesional.
Es una aplicacióngratuitaque viene incluidaenel paquete de WindowsLive Essentialsde Microsoft.Se utilizaparala
creacióny ediciónde proyectosde animaciónenformatode vídeo.Permite crearvideosapartirde fotografías,
combinarlasconmúsica,textos,efectos,transicionesyconotrosclipsde videos.Cuentaconlaopciónde publicar
directamente losvídeosensitiospopularescomoYouTube yFacebook,ademásel videopuede convertirse avarios
formatosincluyendoel de altadefinición(HD).Lapelículacreadase guarda con formato.wmv
CONVIÉRTETEEN PRODUCTOR
a. Proyectosde clases
b. Procedimientos
c. Promociónde productos
d. Bodas,cumpleaños,
e. Viajes
f. Documentales

g. Reportajes
h. Otros…
CARACTERÍSTICAS
a. Fácil de utilizar
b. Permite insertarimágenesyvideos
c. Graba en formatosdigitales
d. Permite insertarmúsicaynarraciones
e. Permite añadirtransicionesyefectosespeciales
f. Permite creartítulos,subtítulosycréditos
g. Permite añadirefectosde animación
INSTALACIÓN:Al momentode ejecutarel instaladordel software,el asistente nosconsultaráque aplicaciones
deseamosinstalarenel sistema.Si lodeseamos,podemoselegirsoloaMovie Maker,el cual viene pordefaultconla
Galería de Fotos.
RECOMENDACIONES:
1. Guarda dentrode una solacarpeta todoslosarchivosque utilizarasentuproyectode video,yaque mientrasno
hayasconcluidoypublicadocomopelículatuproyecto,debestenerdisponiblestodoslosarchivosque incluiste
enel mismo.Es importante que conozcasque WindowsMovie Makernoescompatible conversionesanteriores
de este software.Recuerdagrabartu proyectoconstantemente,yaque el programano lohace
automáticamente.
2. Asegúrese que losformatosde imágenesofotosseancompatiblesconlaaplicación.Igualmentelosformatosde
vídeosseancompatiblesconlaaplicación.Estos sonlosformatosde audioo músicaque soncompatiblesconla
aplicación.
Si tu imagen,audioovídeonoes compatible,te recomiendoque utilicesunprogramaconvertidor.Puede ser:
a. Software instalado
b. Conversoronline.
3. Organizatus imágenes, fotosyvídeosenun“storyboard”.Te permite crearun ordende sucesose insertarlos
textosa cada escena.
4. INTERFAZ:Esta esla aparienciade laventanaprincipal de WindowsLive Movie Maker.Tiene laopciónde grabar
un videode tucámara, diferente tiposde créditos,diferentestemasparaaplicarlosatodoel video,laopciónde
película,ysaldránlasdiferentesopciones.
AGREGAR IMÁGENES Y VIDEOS
Una vez iniciadoel programa,enlapestaña“Principal”puedesagregarlosarchivosde fotosy/ovideosque quieres
incluirentupelícula.Puedesagregartusarchivosa travésde cualquierade lasdosopcionesseñaladas.
Puedesseleccionarvariasimágeneshaciendounaselecciónconel mouse si lasimágenesestáncontinuas,si nolo
están,da clicsobre cada imagen,mientrasmantienespresionadalatecla“Ctrl”.
VIDEO DESDE CÁMARA WEB
En la pestaña“Principal”se ubicalaopciónque permite grabarun videodirectamente desde unacámaraweb.Nota:
enlas versionesanterioresde este programa,paragrabar videodesde unacámaraweb,se tiene que utilizaralgún
software externo(comoel que generalmente viene conlascámarasweb) para posteriormente importarloa
WindowsMovie Maker.
Si cuentascon variosdispositivos,debesconfigurarenlasopcionesdel programa,losdispositivosque utilizaráspara
grabar tu audioy video.
EDITAR IMÁGENES
Una vez que lasimágenesestánagregadas,loprimeroseríamodificarladuraciónde cada imagen. Se seleccionala
fotoy se vaa editar.Luegoahí apareceráun recuadrodonde pondrálossegundosque deseesponer.
En el menúprincipal,tienes laopciónde girarlasfotos. Y tambiénpuedesinsertartítulosycréditos,enestosiconos.
EDITAR VIDEOS:CORTARCLIPS
Una vez agregadoel video,podremoscomenzaraeditars.Empezaremospordividirel videoentrozos.Le damosa
playy pausamosdonde queramosdividir.Enel menúeditaraparecerálaopcióndividir.

Dividirel videosirveparaeliminarpartesnodeseadas,insertartítulosopara configurarde diferentesformasel
volumende cadaparte.Eliminarunaparte:simplemente se divide pordoszonas,seleccionaslaparte yle das a
eliminaro«supr» Yquedaráalgo así:
INSERTARTÍTULOS: Insertarun título:Seleccionamosunaparte ydelante de éstairáel título.En el menúprincipal
aparece la opciónde título.Una vezinsertado,escribesloque quierasyenel menúde arriba se puede cambiarel
colordel fondoy letra, el tipoy tamañode letray la alineación.
VOLUMEN DEL SONIDO:Losvideosimportadossuelentraersupropiapistade sonidoincorporada.Al seleccionar
una parte del video,aparece automáticamente elmenúeditar.Ya laizquierdaunrecuadroque pone vol umen.
Pinchamosahí yregulamosel volumendel audioque vieneincorporadoenel propioclip.
AGREGAR TEXTOS: Los títulosse agregansiempre antesdel elementoseleccionado,ynossirvenporejemplopara
hacer laportada del vídeo. Las descripcionesse agregansobre el elementoseleccionado,ynossonútilespor
ejemploparaagregarle leyendasauna fotoque estamosmostrando. Loscréditossiempre se agreganal final del
video.
AGREGAR MÚSICA: Incluye sitiosdondepodemosdescargarmúsicayefectosde sonidogratuitos,parautilizarlosen
losvideos.Puedesagregararchivosde audioenformatoscomomp3, wav,wmay asf. Piezamusical agregadaal
video.
Ahoraañadiremoslamúsica,de la mismaformaenla que añadimoslasfotos,arrastrandola músicahasta el
recuadroblanco.
Se arrastra lacanción a la líneade tiempo.Se puede dividirpararegularel volumenenciertospuntos.Se realizade
la mismaformaque se explicóantesparael audiodel video.Tambiénse le puede añadirfundidode entradaosalida.
EDITAR LA MÚSICA:
Si la músicase superpone aimágenesfijas,tieneslaopciónde ajustarlamúsicaal texto.En este casola duraciónde
lasfotosse alargaría.
Tambiénpuedesdividirlamúsicaque metas,de maneramuysencilla.Seleccionaslacanciónyle das al “play”,y
donde quierascortar,paras y le das a dividir,enel menúde herramientasde música.
Dividirlamúsicapuede servirparacambiarel volumende unaparte de la música.Seleccionasel trozo,yle dasa
«Volumenmúsica» yahí puedesregularlaatu gusto.
Se puede desplazarel iniciode lapistade audioparasincronizara tu gustola imagenconel sonido.Paraello
establecemosel puntoinicial yel puntofinal.
AGREGAR NARRACIÓN: Estaopciónpermite grabarlanarracióndel videomediante unmicrófonooseleccionarun
archivode audiocon la narración.Constituye unasegundapistade audioPiezamusical.Narración.Nota:Solo
puedesagregarunarchivode audiocomonarración encada puntode lapelícula.
EDITAR EL VIDEO: Para configurarloselementosmultimediaagregadosal video,existe unapestañaespecificaque
muestralasdiversasopcionesde edición,segúnel tipode contenido.Porejemplo,enel casode lasherramientasde
textos,se permite configurarel tipo,colorycontornode la letra,agregar algúnefecto,el tiempoque dura
mostrándose el texto,asícomoel tiempoespecíficoenel que aparece enel video(especificadoensegundos),entre
otras opciones.
AGREGAR ANIMACIONES: Enlapestaña“Animaciones”se puedenagregartransicionesentre cadaelementodel
videoparaanimar cuandose cambia haciaotro nuevo. Enla mismapestañatambiénpodemosagregarefectosde
desplazamientosobre cadaimagenosegmentode videoseleccionado.
TRANSICIONES:Enel menúde efectosvisualespuedes añadiralas fotoso videoslastransicionesque desees.
Seleccionasdonde laquieresponeryluegoseleccionaslatransiciónque te guste.
ANIMACIONESYEFECTOS VISUALES:En el menúanimacionesse le puedeañadirmuchasanimacionesparacada una
de las imágenesovideosindividualmente.Solohayque seleccionarel objetoyluegoponerlaanimaciónque te
guste.
GUARDAR EL PROYECTO:En la parte superiorizquierdade lapantallase encuentranlasopcionesparaguardarel

proyecto,yasea mediante el icono conel disco,obiendesplegandoel menúdelbotónazul. El proyectose guarda
con extensiónwlmp.Este tipode archivosololoreconoce WindowsMovie Makerynossirve para volveraeditarel
videogenerado.
GUARDAR PELÍCULA: Cuandoterminamos,podemos guardarlocomopelícula.De formapredeterminadase guardará
el archivocon extensión.mp4(se recomiendade estaforma),perotambiénexistelaopciónparaguardar la película
enformatode WindowsMedia(.wmv).
GUARDAR PELÍCULA: Existenvariasopciones de configuraciónparaguardarnuestrapelícula,laeleccióndepende de
donde deseamosque se reproduzcael video. El procesode guardarla películapuede tardarunosminutos,
dependiendode lavelocidaddel PCque estamosutilizando.
Al final tendremoslapelículaterminada.Se almacenaráenlacarpetaque hayamoselegidoyenformato.mp4o
wmv.
PUBLICARPELÍCULA: PodemoscompartirnuestrapelículaensitioscomowebcomoYouTube,Facebook,SkyDrive,
Flickry Vimeo.Loanteriorrequierecontarconcuenta para utilizardichosservicios.
Ejemplode publicaciónenYouTube.1De formapredeterminada,YouTube aceptavideosconunmáximode 15 min.
De duración. Sóloencaso de que no hayamosiniciadosesiónpreviamente.
CLASE 26
1. RealizaunvideoconMovie Maker con lasfotoso imágenes,sonidos,audio,música,animaciones,transiciones,
que tomopara el vídeoenPowerPointde laclase 25.
2. RealizaenMicrosoftPowerPointunjuegode mesaode concursocon varioshipervínculos.Guárdaloenuna
carpeta con el nombre del juego.Enellacolocatodosloshipervínculos.
CLASE 27
APRENDIZAJE(CONTENIDOS): RETROALIMENTACIÓN-GUARDARUNA
IMAGEN, UN GRÁFICOSMARTART O UNA DIAPOSITIVA COMOUN
ARCHIVOINDEPENDIENTE-GUARDARUNA IMAGEN-GUARDARUN
GRÁFICOSMARTART-GUARDARUNA DIAPOSITIVA DEPOWERPOINT-
ACTIVIDADCOMPLEMENTARIA.
COMPETENCIA(S):CREA Y UNE IMÁGENES Y
ESMARTART, PARA REALIZARY EXPONER
PRESENTACIONESEN EQUIPOSO
ARTEFACTOSQUE NOTENGAN MICROSOFT
OFICCE.
PLANEADOR DE CLASE
RETROALIMENTACIÓN
1. Crea una carpetacon el nombre de imágenes
2. Crea un mapa conceptual enPowerPointconel iconoFORMAS.Concualquiertema.Luego,conviérteloenuna
imagenyguárdala enla carpetaimágenes.
3. Insertavariasimágenesprediseñadasde lapresentacióndel temade lapregunta2.Luego,trata de hacer una.
Uniéndolas,enunaimagen.Guárdalaenlacarpetaimágenes.Realiza3de la mismamanera.
4. Pega 2 SmartArt de cada listaycoloca cómo se llaman.
CLASE 28
GUARDAR UNA IMAGEN, UN GRÁFICO SMARTART O UNA DIAPOSITIVA COMO UN ARCHIVO INDEPENDIENTE.
SE APLICA A: Word2016 Outlook2016 PowerPoint2016 Word 2013 Outlook2013 Más...
Al guardar un documentode Office,imágenesygráficosSmartArtse guardanautomáticamente conel archivo.
Tambiénpuede guardarunaimagen,ungráficoSmartArto una diapositivade PowerPointque contiene unaimagen
o un elementográficoSmartArtenunarchivoindependiente,comounarchivo.jpg,.gif,.bmpo.png,que puede

insertaro insertarencualquierprogramaque admitaese tipode archivo.Porejemplo,que deseaguardarun
elementográficoSmartArtcomounarchivode gráficossi deseabloquearloparaque nose puedaneditar.
GUARDAR UNA IMAGEN
Haga clic sobre la imagenconel botónsecundarioydespuéshagaclicenGuardar como imagen.Enla listaGuardar
como tipo, elijael formatode archivográficoque desee.
GUARDAR UN GRÁFICO SMARTART
Puede guardarun gráficoSmartArtenun formatode archivode gráficoscomo formatode intercambiode gráficos
(.gif), formato de intercambio de archivos JPEG (.jpg) o formato de gráficos de red portátiles (. png).
GUARDAR UNA DIAPOSITIVA DE POWERPOINT
1. Haga clic enarchivo> Guardar como y, a continuación,elijaunaubicaciónparael archivo.
2. En la listaGuardar como tipo,elijaungráficode tipode archivo.
3. Asigne unnombre a ladiapositiva,hagaclicenGuardar y, enel mensaje que aparece,hagaclicenEsta uno.
AYUDA PARA ELEGIR UN FORMATO DE ARCHIVO GRÁFICO
FORMATO DE ARCHIVO QUÉ SIGNIFICA
Mapa de bitsindependientedel
dispositivo(.bmp)
Los gráficoscreadosenun programa aparecenenotro programa
exactamente tal ycomose veíanenla aplicaciónoriginal.
Formatode intercambiode gráficos
(.gif)
Admite 256 coloresy no se pierdendatosde laimagenal
comprimirel archivo.
Formatode intercambiode archivos
JPEG (.jpg)
Es ideal para imágenesque contienenmuchoscolores,comolas
fotografíasescaneadas.
Formatode gráficosde redportátiles
(.png) transparentes
Mejora lacalidadde loselementosgráficosde unsitioweb
porque algunaspartesde la imagenpueden seryel brillose
puede ajustar.
CLASE 29
1. Crea una carpetacon el nombre de imágenes1
2. Crea un mapa conceptual en PowerPointconel iconoFORMAS.Conla teoría de la clase 29. Luego,conviértelasen
variasimágenesyguárdalasenla carpetaimágenes1.
3. Insertapordiapositiva4imágenesprediseñadasde lainstitución,mínimo5diapositivas.Luego,conviértelas
unidas,enunaimageny guárdalaenla carpeta imágenes1.
4. Pega unSmartArt e introduce el mismotemade lapregunta2, en losdiferentestítulosde losrecuadrosde este.
CLASE 30

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