El documento presenta un plan de clase para enseñar sobre el sistema digestivo a estudiantes de quinto grado. El plan incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades como leer textos, ver videos y crear una maqueta, y preguntas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes sobre los órganos digestivos y su función. Las actividades se llevarán a cabo durante una semana utilizando lecturas en un blog y recursos en línea.

1. PLAN PARA LA SESIÓN DE CLASE DE LA DIGESTIÓN PARA QUINTO GRADO-
PRIMARIA
AREA CIENCIA Y AMBIENTE
1. TEMA EL APARATO DIGESTIVO
2. CAPACIDADES  Infiere sobre la función de la digestión.
A LOGRAR  Reconoce la función de digestión
 Valora la importancia de la digestión
3. CONTENIDOS  El aparato digestivo
DE
 Función de digestión
APRENDIZAJE
 Importancia de la digestión
4. CONSTRUCCIO ACTIVIDADES EN EL AULA
N DEL  Leen la lectura de Carlitos y la función de
APRENDIZAJE nutrición.
http://www.escolar.com/cnat/a21aparatdigest.htm
 -Se recoge los saberes previos de los
alumnos.
 Observan un video sobre el sistema
digestivo.
 Escuchan con atención los contenidos de
aprendizaje que emite la maestra.
 Elaboran una maqueta del sistema digestivo.
 Reciben instrucciones para ingresar al blog,
crear nuevas entradas y hacer comentarios
EN LA COMPUTADORA.
ACTIVIDADES EN LA COMPUTADORA

2.  Los alumnos revisaran las lecturas subidas al
blog en internet y tendrán que hacer
comentarios y opiniones personales.
 Los alumnos conformaran equipos de
trabajos de acuerdo a sus intereses
personales: responderán a las preguntas a
través de nuevas entradas en el blog.
5. PREGUNTAS  ¿Cuáles son los órganos que intervienen en el
PARA sistema digestivo?
FOMENTAR L  ¿Qué pasaríamos si uno de los órganos del
sistema digestivo deja de funcionar?
DISCUSIÓN
 ¿Qué importancia tienen los dientes en la
digestión?
 ¿Cuál es la función del agua en la digestión?
 Escribe algunas sugerencias para cuidar el
sistema digestivo.
6. EVALUANDO LO  Desarrollo de las preguntas a tiempo.
APRENDIDO
 Consistencia de las respuestas.
 Creatividad del equipo de trabajo ( aportes,
imágenes etc.)
 Material revisado.
7. TIEMPO DELA L a actividad se desarrollara durante una semana.
SESION Se trabajara con la PC en el aula de innovación con
ayuda de los maestros, en casa o en cabina de
internet.
8. RECURSOS http://www.youtube.com/watch?v=we9dC2s-Tqs
TECNOLOGICOS
http://www.escolar.com/cnat/a21aparatdigest.htm