El documento resume las características del Romanticismo y algunos de los artistas más importantes de este movimiento en varios países europeos. El Romanticismo surgió como reacción al racionalismo del siglo XVIII y enfatizó las emociones y la subjetividad. Artistas como Géricault, Delacroix, Turner, Constable y Friedrich crearon obras que expresaban sentimientos como la libertad, la desesperación y la pequeñez del ser humano frente a la naturaleza.
Caspar David Friedrich fue un pintor alemán del romanticismo. Nació en 1774 y se formó en la Academia de Copenhague. Pintaba principalmente paisajes con temas montañosos y marinos, representando la naturaleza pero también sus propios sentimientos. Sus obras más famosas incluyen "El caminante sobre el mar de niebla" y "Monje a la orilla del mar", que muestran figuras humanas solitarias contemplando paisajes sombríos.
Este documento resume los principales movimientos vanguardistas en arte y literatura en Europa y Latinoamérica en las primeras décadas del siglo XX. Explora el contexto histórico y las características de cada movimiento, incluyendo el Cubismo, el Ultraísmo, el Futurismo, el Creacionismo, el Surrealismo, y los movimientos estridentista y creacionista en Latinoamérica. Describe los objetivos y obras representativas de figuras clave como Vicente Huidobro, Jorge Luis Borges, Manuel Maples Arce y César Valle
El documento resume el movimiento romántico en España. Se desarrolló durante el siglo XIX, influenciado por las ideas liberales y en reacción al absolutismo. Promovió el rescate de autores clásicos españoles y trajo nuevas formas literarias como el teatro, la poesía y la novela que exaltaban la subjetividad y la naturaleza. Se destacan las obras de Larra, conocido por su crítica social, y Espronceda, autor del poema El estudiante de Salamanca.
La Generación del 27 fue un grupo poético español muy prolífico formado por autores como García Lorca, Alberti, Guillén, Alonso y otros. Cultivaron diversos estilos bajo la influencia de corrientes extranjeras y las vanguardias. Les tocó vivir la Guerra Civil y el exilio, lo que marcó profundamente sus obras. Además de la creación literaria, les unió una gran amistad.
El documento describe el realismo como un movimiento artístico de mediados del siglo XIX que rechazaba la idealización y se enfocaba en temas cotidianos representados de manera objetiva. Los pintores realistas más destacados fueron Gustave Courbet, Honoré Daumier y François Millet, quienes plasmaron escenas de la vida diaria y la clase trabajadora sin romanticismo. El paisajista Jean-Baptiste Corot también contribuyó al realismo con sus representaciones atmosféricas de la naturaleza.
El documento describe la evolución de los movimientos vanguardistas en las artes y la literatura desde finales del siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Explica que los términos vanguardias surgen en Francia durante la Primera Guerra Mundial para reflejar un espíritu de lucha contra el arte académico. Los principales movimientos vanguardistas mencionados son el impresionismo, expresionismo, simbolismo, futurismo, dadaísmo, cubismo, creacionismo y ultraísmo. Finalmente, señala que los
El documento describe las características principales del Romanticismo como movimiento artístico. Se enfatiza la primacía de la individualidad creadora, la valoración de la sensibilidad sobre la razón, y la atención al presente. También se analizan las características del Romanticismo francés y los artistas románticos ingleses como Constable, Turner y la Hermandad Prerrafaelista.
Este documento resume la poesía de los principales poetas de la Generación del 27 en España. Brevemente describe a Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Rafael Alberti y otros, resaltando sus obras clave y estilos poéticos. Además, ofrece algunos ejemplos cortos de poemas representativos de cada autor.
Caspar David Friedrich fue un pintor alemán del romanticismo. Nació en 1774 y se formó en la Academia de Copenhague. Pintaba principalmente paisajes con temas montañosos y marinos, representando la naturaleza pero también sus propios sentimientos. Sus obras más famosas incluyen "El caminante sobre el mar de niebla" y "Monje a la orilla del mar", que muestran figuras humanas solitarias contemplando paisajes sombríos.
Este documento resume los principales movimientos vanguardistas en arte y literatura en Europa y Latinoamérica en las primeras décadas del siglo XX. Explora el contexto histórico y las características de cada movimiento, incluyendo el Cubismo, el Ultraísmo, el Futurismo, el Creacionismo, el Surrealismo, y los movimientos estridentista y creacionista en Latinoamérica. Describe los objetivos y obras representativas de figuras clave como Vicente Huidobro, Jorge Luis Borges, Manuel Maples Arce y César Valle
El documento resume el movimiento romántico en España. Se desarrolló durante el siglo XIX, influenciado por las ideas liberales y en reacción al absolutismo. Promovió el rescate de autores clásicos españoles y trajo nuevas formas literarias como el teatro, la poesía y la novela que exaltaban la subjetividad y la naturaleza. Se destacan las obras de Larra, conocido por su crítica social, y Espronceda, autor del poema El estudiante de Salamanca.
La Generación del 27 fue un grupo poético español muy prolífico formado por autores como García Lorca, Alberti, Guillén, Alonso y otros. Cultivaron diversos estilos bajo la influencia de corrientes extranjeras y las vanguardias. Les tocó vivir la Guerra Civil y el exilio, lo que marcó profundamente sus obras. Además de la creación literaria, les unió una gran amistad.
El documento describe el realismo como un movimiento artístico de mediados del siglo XIX que rechazaba la idealización y se enfocaba en temas cotidianos representados de manera objetiva. Los pintores realistas más destacados fueron Gustave Courbet, Honoré Daumier y François Millet, quienes plasmaron escenas de la vida diaria y la clase trabajadora sin romanticismo. El paisajista Jean-Baptiste Corot también contribuyó al realismo con sus representaciones atmosféricas de la naturaleza.
El documento describe la evolución de los movimientos vanguardistas en las artes y la literatura desde finales del siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Explica que los términos vanguardias surgen en Francia durante la Primera Guerra Mundial para reflejar un espíritu de lucha contra el arte académico. Los principales movimientos vanguardistas mencionados son el impresionismo, expresionismo, simbolismo, futurismo, dadaísmo, cubismo, creacionismo y ultraísmo. Finalmente, señala que los
El documento describe las características principales del Romanticismo como movimiento artístico. Se enfatiza la primacía de la individualidad creadora, la valoración de la sensibilidad sobre la razón, y la atención al presente. También se analizan las características del Romanticismo francés y los artistas románticos ingleses como Constable, Turner y la Hermandad Prerrafaelista.
Este documento resume la poesía de los principales poetas de la Generación del 27 en España. Brevemente describe a Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Rafael Alberti y otros, resaltando sus obras clave y estilos poéticos. Además, ofrece algunos ejemplos cortos de poemas representativos de cada autor.
Este documento resume la vida y obra del poeta español Antonio Machado. Se divide en varias secciones que describen sus años en diferentes ciudades como Sevilla, Madrid, Soria, Baeza y más, destacando sus publicaciones y temas recurrentes. Explica conceptos como el krausismo que influyó en su pensamiento, y analiza sus libros más importantes como Soledades, Campos de Castilla y Nuevas Canciones.
La Generación del 27 se refiere a un grupo de escritores españoles nacidos entre 1892 y 1902 que se dieron a conocer a partir de 1920. Algunos de los poetas más destacados de este grupo fueron Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda y Miguel Hernández. La poesía de estos autores evolucionó desde las vanguardias históricas hasta una poesía más humanizada, aunque cada uno mantuvo su propia voz única.
Este documento presenta una biografía y descripción de la obra del escritor peruano Abraham Valdelomar. Brevemente, explica que Valdelomar nació en Ica, Perú en 1888 y trabajó como narrador, poeta, periodista, ensayista y dramaturgo. Destaca que participó en los movimientos Colónida y postmodernismo y que murió en 1919 luego de sufrir un accidente. Además, resume que Valdelomar es conocido por iniciar el cuento criollo peruano y por utilizar un lenguaje claro y expresivo
1) La Celestina es una obra del siglo XV que refleja el desconcierto y pesimismo de la época de transición entre la Edad Media y el Renacimiento. 2) Narra la historia de amor entre Calisto y Melibea y cómo recurren a la alcahueta Celestina para que los una, lo que conlleva consecuencias fatales. 3) La obra tuvo un gran éxito y se convirtió en la más importante de la literatura española después de El Quijote, contribuyendo significativamente al desarrollo del realismo literario.
Este documento resume la vida y obra del pintor francés Jacques Louis David. David se formó en la tradición de concentrar la atención en el mensaje de la obra limitando el número de personajes y prescindiendo de colores sugerentes. Algunas de sus obras más famosas incluyen El juramento de los Horacios, La muerte de Marat y Napoleón cruzando los Alpes, conocidas por sus líneas claras, colores planos y mensajes moralistas o patrióticos.
Este documento resume la evolución de la poesía española desde el Romanticismo hasta la poesía contemporánea del siglo XX. Comienza analizando la figura de Bécquer como iniciador de la renovación poética que desemboca en el Simbolismo. Luego describe las características de la poesía simbolista y los inicios del Modernismo con Rubén Darío. Finalmente, analiza el surgimiento de las vanguardias históricas como el Futurismo, el Ultraísmo y el Surrealismo, y su influencia en la Generación del 27.
El modernismo en España y la generación del 98Tati Hernandez
El modernismo fue un movimiento literario surgido en Hispanoamérica que influyó en escritores españoles a finales del siglo XIX, renovando la lengua y dando lugar a la Generación del 98. El modernismo buscaba la belleza y usaba temas exóticos y decorados, mientras que la Generación del 98 realizó una crítica de España usando temas como la decadencia y la melancolía.
Este documento presenta una biografía de Rafael Alberti, poeta español de la Generación del 27. Resume los hitos más importantes de su vida y carrera, incluyendo su vocación inicial por la pintura, su inicio en la poesía tras la muerte de su padre, su participación política durante la Segunda República y la Guerra Civil, su exilio a Argentina después de la derrota republicana, su regreso a España en 1977 y su fallecimiento en 1999. También analiza brevemente algunos de sus poemas más conocidos como "Marinero en tierra
Este documento presenta la promoción del 2013 de una institución, incluyendo los nombres de 7 estudiantes. Luego, presenta varios párrafos sobre temas históricos y literarios como el modernismo y la generación del 98 en España y América Latina. Incluye información sobre autores como Rubén Darío y sobre algunas de sus obras más importantes.
El documento resume los principales movimientos de vanguardia literaria y artística que surgieron a principios del siglo XX en Europa, como el cubismo, el futurismo, el dadaísmo y el surrealismo. Estos movimientos buscaban romper con las convenciones artísticas del pasado y reflejar el impacto de la Primera Guerra Mundial a través de nuevas formas de expresión que incorporaban elementos del subconsciente y lo irracional. El surrealismo tuvo una importante influencia en España y marcó la obra de la Generación del 27.
Este documento resume los principales movimientos poéticos en España desde inicios del siglo XX hasta 1936. El modernismo surgió como alternativa a la literatura burguesa del siglo XIX e incluyó a poetas como Rubén Darío, Antonio y Manuel Machado, y Juan Ramón Jiménez. La Generación del 98 se caracterizó por una estética más depurada y una preocupación social. El novecentismo surgió en 1914 con poetas europeístas. Las vanguardias incluyeron futurismo y ultraísmo. Finalmente, el Grupo Poético 27 se form
Comentario "La mujer de la cabra" de Maruja Malloatenearte
La obra "La Mujer de la cabra" de 1929 es un óleo sobre tela que muestra a una mujer decidida caminando con una cabra, mientras otra mujer asoma desde una casa. Representa la nueva mujer liberada frente a la tradicional, dividiendo el espacio pictórico entre el interior opresivo y el exterior de libertad. Maruja Mallo, perteneciente a la generación del 27, reivindicaba así una mujer no supeditada al hombre y con espacio propio tanto en público como en privado.
El documento resume la poesía española a principios del siglo XX. Explica la crisis de fines del siglo XIX y el surgimiento del Modernismo como respuesta. Describe las características del Modernismo y analiza las obras de tres poetas modernistas principales: Rubén Darío, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.
El primer documento resume la pintura La balsa de la Medusa de Theodore Gericault, describiendo el tema del cuadro basado en un naufragio real y destacando los detalles de la desesperada escena y la meticulosa investigación de Géricault. El segundo documento resume La libertad guiando al pueblo de Eugene Delacroix, explicando que representa la Revolución de 1830 en Francia y describiendo a los personajes y la composición piramidal. El tercer documento resume los paisajes de Joseph Mallord William Turner, señalando su maestría en
Este documento resume el contexto histórico y literario de finales del siglo XIX y principios del XX en España. Explica el Modernismo como movimiento artístico que rechazaba el realismo, con figuras como Rubén Darío. También describe la Generación del 98 que reflejó la decadencia de España después del desastre colonial de 1898, con autores como Unamuno, Azorín y Baroja. Finalmente, resume las obras de otros escritores como Machado y Valle-Inclán que cultivaron temas modernistas y del 98.
El documento describe el surgimiento del movimiento impresionista en Francia en la segunda mitad del siglo XIX. Los impresionistas revolucionaron la pintura al enfocarse en capturar las impresiones visuales momentáneas y la naturaleza cambiante de la luz, utilizando pinceladas sueltas y colores puros. Aunque inicialmente criticados, con el tiempo su estilo se volvió popular y marcó el inicio del arte moderno.
El documento describe el posmodernismo y el movimiento colónida en la literatura peruana. Explica que el posmodernismo surge como una consecuencia del modernismo y supone una prolongación de lo moderno más que una oposición. También describe las características del posmodernismo como el retorno a la realidad cotidiana y la depuración del lenguaje. Luego, explica que el movimiento colónida marcó el fin del modernismo en Perú a través de su revista irreverente que reunía a escritores jóvenes. Finalmente, resume la obra y vida del es
Este documento resume la vida y obra del escritor y filósofo español Miguel de Unamuno. Detalla su infancia y educación en Bilbao, su carrera académica en la Universidad de Salamanca donde fue rector tres veces, y su papel durante la Guerra Civil Española. También resume sus principales obras literarias como novelas, ensayos y poesía, donde exploró temas como la angustia espiritual, el tiempo y la muerte. Introdujo el término "intrahistoria" para referirse a la vida cotidiana que
El documento resume el contexto histórico y literario del Barroco en España durante el siglo XVII. El Barroco se desarrolló como reacción a la crisis política, económica y social que vivió España en esta época. Los principales exponentes literarios fueron Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Sor Juana Inés de la Cruz, quienes cultivaron el conceptismo, culteranismo y otros estilos barrocos en sus obras poéticas y teatrales.
Este documento describe el modernismo literario en España a finales del siglo XIX y principios del XX. Se analizan las principales influencias, como el simbolismo y parnasianismo franceses, y los temas y características estilísticas del movimiento, como la búsqueda de la belleza formal, el uso de símbolos, y la evasión a través de mundos exóticos e irreales. También se mencionan los principales autores modernistas españoles como Rubén Darío, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en el siglo XIX en Europa. Destaca la valoración de la libertad individual, la naturaleza y las emociones, así como el uso de temas como el amor, la muerte y lo sobrenatural. Presenta además a destacados escritores románticos españoles como Espronceda, Bécquer, Larra, Zorrilla y su tratamiento de estas temáticas en obras como El estudiante de Salamanca y Don Juan Tenorio.
El documento proporciona un resumen general del movimiento romántico en literatura, incluyendo su contexto histórico y características principales como la libertad individual, el nacionalismo y el énfasis en las emociones. También analiza autores y obras representativas del romanticismo en Europa y España.
Este documento resume la vida y obra del poeta español Antonio Machado. Se divide en varias secciones que describen sus años en diferentes ciudades como Sevilla, Madrid, Soria, Baeza y más, destacando sus publicaciones y temas recurrentes. Explica conceptos como el krausismo que influyó en su pensamiento, y analiza sus libros más importantes como Soledades, Campos de Castilla y Nuevas Canciones.
La Generación del 27 se refiere a un grupo de escritores españoles nacidos entre 1892 y 1902 que se dieron a conocer a partir de 1920. Algunos de los poetas más destacados de este grupo fueron Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda y Miguel Hernández. La poesía de estos autores evolucionó desde las vanguardias históricas hasta una poesía más humanizada, aunque cada uno mantuvo su propia voz única.
Este documento presenta una biografía y descripción de la obra del escritor peruano Abraham Valdelomar. Brevemente, explica que Valdelomar nació en Ica, Perú en 1888 y trabajó como narrador, poeta, periodista, ensayista y dramaturgo. Destaca que participó en los movimientos Colónida y postmodernismo y que murió en 1919 luego de sufrir un accidente. Además, resume que Valdelomar es conocido por iniciar el cuento criollo peruano y por utilizar un lenguaje claro y expresivo
1) La Celestina es una obra del siglo XV que refleja el desconcierto y pesimismo de la época de transición entre la Edad Media y el Renacimiento. 2) Narra la historia de amor entre Calisto y Melibea y cómo recurren a la alcahueta Celestina para que los una, lo que conlleva consecuencias fatales. 3) La obra tuvo un gran éxito y se convirtió en la más importante de la literatura española después de El Quijote, contribuyendo significativamente al desarrollo del realismo literario.
Este documento resume la vida y obra del pintor francés Jacques Louis David. David se formó en la tradición de concentrar la atención en el mensaje de la obra limitando el número de personajes y prescindiendo de colores sugerentes. Algunas de sus obras más famosas incluyen El juramento de los Horacios, La muerte de Marat y Napoleón cruzando los Alpes, conocidas por sus líneas claras, colores planos y mensajes moralistas o patrióticos.
Este documento resume la evolución de la poesía española desde el Romanticismo hasta la poesía contemporánea del siglo XX. Comienza analizando la figura de Bécquer como iniciador de la renovación poética que desemboca en el Simbolismo. Luego describe las características de la poesía simbolista y los inicios del Modernismo con Rubén Darío. Finalmente, analiza el surgimiento de las vanguardias históricas como el Futurismo, el Ultraísmo y el Surrealismo, y su influencia en la Generación del 27.
El modernismo en España y la generación del 98Tati Hernandez
El modernismo fue un movimiento literario surgido en Hispanoamérica que influyó en escritores españoles a finales del siglo XIX, renovando la lengua y dando lugar a la Generación del 98. El modernismo buscaba la belleza y usaba temas exóticos y decorados, mientras que la Generación del 98 realizó una crítica de España usando temas como la decadencia y la melancolía.
Este documento presenta una biografía de Rafael Alberti, poeta español de la Generación del 27. Resume los hitos más importantes de su vida y carrera, incluyendo su vocación inicial por la pintura, su inicio en la poesía tras la muerte de su padre, su participación política durante la Segunda República y la Guerra Civil, su exilio a Argentina después de la derrota republicana, su regreso a España en 1977 y su fallecimiento en 1999. También analiza brevemente algunos de sus poemas más conocidos como "Marinero en tierra
Este documento presenta la promoción del 2013 de una institución, incluyendo los nombres de 7 estudiantes. Luego, presenta varios párrafos sobre temas históricos y literarios como el modernismo y la generación del 98 en España y América Latina. Incluye información sobre autores como Rubén Darío y sobre algunas de sus obras más importantes.
El documento resume los principales movimientos de vanguardia literaria y artística que surgieron a principios del siglo XX en Europa, como el cubismo, el futurismo, el dadaísmo y el surrealismo. Estos movimientos buscaban romper con las convenciones artísticas del pasado y reflejar el impacto de la Primera Guerra Mundial a través de nuevas formas de expresión que incorporaban elementos del subconsciente y lo irracional. El surrealismo tuvo una importante influencia en España y marcó la obra de la Generación del 27.
Este documento resume los principales movimientos poéticos en España desde inicios del siglo XX hasta 1936. El modernismo surgió como alternativa a la literatura burguesa del siglo XIX e incluyó a poetas como Rubén Darío, Antonio y Manuel Machado, y Juan Ramón Jiménez. La Generación del 98 se caracterizó por una estética más depurada y una preocupación social. El novecentismo surgió en 1914 con poetas europeístas. Las vanguardias incluyeron futurismo y ultraísmo. Finalmente, el Grupo Poético 27 se form
Comentario "La mujer de la cabra" de Maruja Malloatenearte
La obra "La Mujer de la cabra" de 1929 es un óleo sobre tela que muestra a una mujer decidida caminando con una cabra, mientras otra mujer asoma desde una casa. Representa la nueva mujer liberada frente a la tradicional, dividiendo el espacio pictórico entre el interior opresivo y el exterior de libertad. Maruja Mallo, perteneciente a la generación del 27, reivindicaba así una mujer no supeditada al hombre y con espacio propio tanto en público como en privado.
El documento resume la poesía española a principios del siglo XX. Explica la crisis de fines del siglo XIX y el surgimiento del Modernismo como respuesta. Describe las características del Modernismo y analiza las obras de tres poetas modernistas principales: Rubén Darío, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.
El primer documento resume la pintura La balsa de la Medusa de Theodore Gericault, describiendo el tema del cuadro basado en un naufragio real y destacando los detalles de la desesperada escena y la meticulosa investigación de Géricault. El segundo documento resume La libertad guiando al pueblo de Eugene Delacroix, explicando que representa la Revolución de 1830 en Francia y describiendo a los personajes y la composición piramidal. El tercer documento resume los paisajes de Joseph Mallord William Turner, señalando su maestría en
Este documento resume el contexto histórico y literario de finales del siglo XIX y principios del XX en España. Explica el Modernismo como movimiento artístico que rechazaba el realismo, con figuras como Rubén Darío. También describe la Generación del 98 que reflejó la decadencia de España después del desastre colonial de 1898, con autores como Unamuno, Azorín y Baroja. Finalmente, resume las obras de otros escritores como Machado y Valle-Inclán que cultivaron temas modernistas y del 98.
El documento describe el surgimiento del movimiento impresionista en Francia en la segunda mitad del siglo XIX. Los impresionistas revolucionaron la pintura al enfocarse en capturar las impresiones visuales momentáneas y la naturaleza cambiante de la luz, utilizando pinceladas sueltas y colores puros. Aunque inicialmente criticados, con el tiempo su estilo se volvió popular y marcó el inicio del arte moderno.
El documento describe el posmodernismo y el movimiento colónida en la literatura peruana. Explica que el posmodernismo surge como una consecuencia del modernismo y supone una prolongación de lo moderno más que una oposición. También describe las características del posmodernismo como el retorno a la realidad cotidiana y la depuración del lenguaje. Luego, explica que el movimiento colónida marcó el fin del modernismo en Perú a través de su revista irreverente que reunía a escritores jóvenes. Finalmente, resume la obra y vida del es
Este documento resume la vida y obra del escritor y filósofo español Miguel de Unamuno. Detalla su infancia y educación en Bilbao, su carrera académica en la Universidad de Salamanca donde fue rector tres veces, y su papel durante la Guerra Civil Española. También resume sus principales obras literarias como novelas, ensayos y poesía, donde exploró temas como la angustia espiritual, el tiempo y la muerte. Introdujo el término "intrahistoria" para referirse a la vida cotidiana que
El documento resume el contexto histórico y literario del Barroco en España durante el siglo XVII. El Barroco se desarrolló como reacción a la crisis política, económica y social que vivió España en esta época. Los principales exponentes literarios fueron Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Sor Juana Inés de la Cruz, quienes cultivaron el conceptismo, culteranismo y otros estilos barrocos en sus obras poéticas y teatrales.
Este documento describe el modernismo literario en España a finales del siglo XIX y principios del XX. Se analizan las principales influencias, como el simbolismo y parnasianismo franceses, y los temas y características estilísticas del movimiento, como la búsqueda de la belleza formal, el uso de símbolos, y la evasión a través de mundos exóticos e irreales. También se mencionan los principales autores modernistas españoles como Rubén Darío, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.
El documento resume las características principales del Romanticismo como movimiento artístico y cultural que surgió en el siglo XIX en Europa. Destaca la valoración de la libertad individual, la naturaleza y las emociones, así como el uso de temas como el amor, la muerte y lo sobrenatural. Presenta además a destacados escritores románticos españoles como Espronceda, Bécquer, Larra, Zorrilla y su tratamiento de estas temáticas en obras como El estudiante de Salamanca y Don Juan Tenorio.
El documento proporciona un resumen general del movimiento romántico en literatura, incluyendo su contexto histórico y características principales como la libertad individual, el nacionalismo y el énfasis en las emociones. También analiza autores y obras representativas del romanticismo en Europa y España.
Este documento presenta las pinturas del artista Joseph Mallord William Turner. Describe varias de sus obras más famosas como El temerario remolcado a dique seco, Naufragio y Lluvia, vapor y velocidad, que representan paisajes y reflejan el estilo romántico. Finalmente, expresa una opinión personal sobre lo impresionantes que son las pinturas de Turner y el esfuerzo que requerían.
Revolución Industrial: Estilo industrial, Arts & Crafts, Art NouveauAlejandro J. Peimbert
La Revolución Industrial comenzó en Gran Bretaña en la segunda mitad del siglo XVIII y se basó en la aplicación de la máquina de vapor a la producción y el transporte. Esto llevó a una acelerada industrialización y cambios fundamentales en la sociedad, como el trabajo infantil y jornadas laborales largas. Los artistas realistas buscaron representar el mundo de una manera verídica y objetiva, enfocándose en problemas sociales.
El documento describe el movimiento artístico del realismo en la segunda mitad del siglo XIX. El realismo rechazaba la idealización en favor de retratar la realidad cotidiana de forma objetiva. Los principales pintores realistas fueron Gustave Courbet, Honoré Daumier y François Millet, conocidos por sus retratos de la clase trabajadora y temas rurales. El paisajista Jean-Baptiste-Camille Corot también contribuyó al realismo con sus paisajes que capturaban la luz y atmósfera de forma naturalista.
Este documento resume el movimiento literario del Romanticismo en España. Explica que surgió a comienzos del siglo XIX como reacción contra el racionalismo francés del siglo anterior. Detalla los orígenes, conceptos, contexto histórico y social, y características principales del Romanticismo, incluyendo sus temas y representantes más importantes como Espronceda, el Duque de Rivas y Bécquer.
El documento resume las características principales del movimiento romántico como forma de vida, expresión artística y literaria. Señala que el romanticismo se centra en la exaltación de los sentimientos individuales, la naturaleza y la libertad de expresión. También describe rasgos como el subjetivismo, la valoración de la Edad Media y las tradiciones nacionales en las obras de este periodo. Finalmente, presenta algunos detalles biográficos del poeta romántico Gustavo Bécquer.
El documento resume los principales temas del Romanticismo como el amor desgraciado, el paisaje emocional, lo sobrenatural, la religión rebelde, lo nacional, la tristeza y la muerte. Los románticos ven el amor como un sentimiento poderoso que causa sufrimiento. Representan paisajes solitarios que reflejan su estado de ánimo melancólico y se sienten atraídos por lo sobrenatural. Algunos se rebelan contra la religión mientras otros la defienden. Exaltan los valores nacionales y se inspiran
El romanticismo fue un movimiento artístico e intelectual que surgió a finales del siglo XVIII en Europa como reacción contra la razón y las reglas del neoclasicismo. Se caracterizó por exaltar la libertad individual, la naturaleza, las emociones y los sentimientos. Algunas de sus manifestaciones principales fueron la literatura, que puso énfasis en lo subjetivo y lo nacional, y la pintura, que mostraba paisajes y temas históricos. El romanticismo tuvo dos tendencias, una conservadora y otra liberal.
El Romanticismo fue un movimiento artístico y literario que surgió en Europa en el siglo XIX en reacción al racionalismo de la Ilustración. Se caracterizó por valorar la libertad individual, la originalidad creativa, la intensidad de sentimientos y la evasión a otras épocas y lugares. Autores como Lord Byron y Goethe fueron pioneros del Romanticismo con obras que expresaban rebelión y emociones a través de la naturaleza.
El Romanticismo fue un movimiento artístico y literario que surgió a finales del siglo XVIII en Alemania y se extendió por Europa, llegando a España en 1833. Se caracterizó por valorar la subjetividad individual, la libertad y los sentimientos frente a la razón. Los románticos perseguían ideales casi imposibles y rechazaban la realidad, lo que les causaba melancolía y pesimismo. Buscaron evadirse a través de otros tiempos, culturas y lo fantástico e irracional.
El Romanticismo fue un movimiento cultural que surgió en Europa durante la primera mitad del siglo XIX que no sólo influyó la literatura, sino también la política, el arte y la visión del mundo. Se caracterizó por la exaltación del yo individual, la búsqueda de la libertad y la rebeldía contra las normas establecidas. Los románticos buscaban expresar sentimientos como la tristeza, la melancolía y el amor, y encontrar evasión a través de la imaginación, la tradición popular, el folklore y paisajes desolados. Sus
El documento resume las principales características del arte moderno en el siglo XIX, incluyendo el Neoclasicismo y el Romanticismo. El Neoclasicismo se centró en la vuelta a los cánones clásicos de belleza idealizada, mientras que el Romanticismo enfatizó la subjetividad y la expresión de emociones. Ambos movimientos transformaron la escultura, pintura y otros géneros artísticos, reflejando los cambios sociales y políticos de la época.
Este documento resume obras clave del arte del siglo XIX, incluyendo pinturas de los movimientos romántico y realista. Se describen obras de Friedrich, Turner, Constable, Delacroix, Géricault, Millet, Daumier y Courbet, destacando temas como la naturaleza, la revolución, la condición humana y la crítica social. El documento ofrece información sobre artistas, obras y características de los diferentes movimientos artísticos durante este periodo.
El documento presenta información sobre varias obras de arte importantes del neoclasicismo y romanticismo europeo, incluyendo pinturas de artistas como Ingres, David, Friedrich, Delacroix, Géricault y Goya. Cada obra describe brevemente el tema, fecha y autor, proporcionando detalles sobre el estilo y contenido pictórico de cada pieza.
El documento proporciona información sobre el movimiento artístico del Romanticismo. Resume que el Romanticismo surgió a principios del siglo XIX como reacción al Neoclasicismo, defendiendo la subjetividad y las emociones sobre las normas. Sus características incluyen la expresión de sentimientos profundos a través de temas contemporáneos, la naturaleza y lo pintoresco. Artistas notables fueron Delacroix, Gericault, Turner y Friedrich.
El documento resume la pintura del siglo XIX en Europa. Se divide en tres fases: Romanticismo (hasta 1848), Realismo (1848-1871) y Impresionismo (último tercio del siglo). El Romanticismo se caracterizó por el predominio del color sobre la línea y composiciones dinámicas. Destacaron Delacroix, Géricault y los temas históricos, exóticos y de la naturaleza. El Realismo reflejó la realidad de forma más objetiva. El Impresionismo se centró en la percepción subjet
Este documento resume los principales movimientos artísticos del siglo XIX: el Romanticismo, el Realismo y el Impresionismo. En el Romanticismo destacan pintores ingleses como Constable y Turner y franceses como Gericault y Delacroix, conocidos por sus paisajes emotivos y temas históricos. El Realismo surgió como reacción a los valores burgueses, con pintores como Courbet y Daumier que retrataban la vida cotidiana de forma cruda. Finalmente, el Impresionismo se caracterizó por el uso del color y
El documento resume las características del Romanticismo como movimiento artístico surgido a finales del siglo XVIII en reacción al racionalismo de la Ilustración. En pintura, destaca la obra de Caspar David Friedrich en Alemania, William Turner en Inglaterra, y Delacroix y Géricault en Francia, conocidos por sus paisajes y escenas históricas que exaltan la naturaleza y las emociones. El Romanticismo influyó notablemente en la literatura, música y otras artes durante el siglo XIX.
El documento resume las características del Romanticismo y el Realismo en el arte, así como los principales artistas de cada movimiento. El Romanticismo se caracterizó por la subjetividad, la rebeldía y el triunfo de las pasiones. Artistas románticos franceses como Géricault y Delacroix crearon obras que representaban temas históricos y revolucionarios. Los paisajistas ingleses Constable y Turner fueron pioneros en capturar los efectos de la luz y la atmósfera. El Realismo se enfocó en representar la realidad
El documento describe el movimiento romántico en Europa desde finales del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX. Se originó en Alemania y se extendió a otros países europeos. El romanticismo se manifestó en la literatura, la pintura, la música, la política y la economía. Se caracterizó por el individualismo, el deseo de libertad, la visión subjetiva del mundo, el idealismo y la rebeldía ante la realidad. Exploró temas como la naturaleza, lo sobrenatural, el exotismo, el amor, la libertad y la muerte.
El documento describe las características principales del movimiento romántico en literatura, arte y música que surgió en Europa entre los siglos XVIII y XIX. Se enfoca en el fuerte individualismo, el deseo de libertad, la visión subjetiva del mundo, y la idealización del amor, la naturaleza y la muerte como temas centrales del romanticismo.
El documento describe el movimiento artístico del realismo entre 1830-1850. El realismo marcó un alejamiento del arte académico de principios del siglo XIX y representaba gente y eventos ordinarios de forma naturalista. Artistas realistas como Courbet reaccionaron a los cambios sociales y políticos de la época, retratando la vida cotidiana de forma casi fotográfica. El documento también menciona ejemplos notables de pintura, escultura, arquitectura, literatura y música del periodo realista.
El documento describe la evolución de la pintura durante el siglo XIX en Europa, comenzando con el Romanticismo. Este movimiento se caracterizó por la subjetividad y la representación de sentimientos. Artistas como Delacroix y Géricault pintaron obras que mostraban pasiones humanas. Más tarde surgió el Realismo, con pintores como Millet, Courbet y Corot que se enfocaron en representar la realidad de una manera más objetiva, incluyendo temas de la vida cotidiana y de las clases populares.
El documento describe el movimiento romántico, surgiendo en el siglo XVIII como reacción al racionalismo ilustrado. Valoraba la subjetividad, la naturaleza, las emociones y lo sobrenatural. Busca lo absoluto a través de la evasión, el amor, la muerte y temas históricos. Representa la naturaleza de forma dramática y pone énfasis en la soledad del hombre romántico y su búsqueda de libertad e ideales.
El documento resume los principales aspectos del Romanticismo como movimiento artístico que se desarrolló entre los siglos XVIII y XIX en Europa. Se caracterizó por exaltar la libertad, los sentimientos individuales y la naturaleza frente a las normas académicas. Artistas románticos como Delacroix, Géricault y Friedrich crearon obras que mostraban temas exóticos, dramáticos y paisajes para expresar emociones. Más adelante, el Realismo surgió como reacción al Romanticismo y busc
Tema 13.2 el arte del siglo xix. pinturaMarta López
Este documento resume el Romanticismo en la pintura del siglo XIX, destacando artistas como Delacroix, Gericault, Friedrich y Turner. Describe los rasgos del Romanticismo pictórico como la exaltación del individuo, el interés por la naturaleza y lo exótico, y el uso del color y la pincelada libre. Resalta obras emblemáticas como La libertad guiando al pueblo de Delacroix y La balsa de la Medusa de Gericault.
Este documento describe las características del arte romántico, incluyendo sus temáticas como lo sublime, lo pintoresco y lo grotesco, así como sus principales exponentes como Caspar David Friedrich, John Constable y William Turner. También analiza el realismo y sus representantes como Courbet y Millet, quienes se enfocaron en retratar la vida cotidiana y la clase trabajadora.
Goya se formó en Zaragoza y Madrid, influenciado por Velázquez. En su segunda etapa (1775-1792) realizó cartones para tapices y retratos para la corte. Su estilo evolucionó hacia pinceladas sueltas y crítica social. En la tercera etapa (1792-1808) sus obras reflejan un sarcasmo creciente. La guerra de la Independencia inspiró sus pinturas más amargas. En la quinta etapa (1819-1823) creó las Pinturas Negras, con figuras grotes
El documento describe el movimiento romántico en la pintura durante la primera mitad del siglo XIX. El romanticismo surgió como reacción al clasicismo y enfatizó las emociones, la intuición y la libertad individual del artista. Los pintores románticos utilizaron colores vibrantes y pinceladas expresivas para representar temas como la naturaleza, la historia y las revoluciones políticas. Los principales exponentes fueron Delacroix, Géricault y Constable en Francia e Inglaterra respectivamente.
El documento resume las características del Romanticismo y el Realismo en las artes. El Romanticismo se desarrolló en el siglo XIX en oposición al neoclasicismo, enfatizando la libertad individual y los sentimientos. En la pintura destacaron Géricault, Delacroix y los paisajistas como Friedrich. El Realismo surgió después retratando la vida cotidiana y los problemas sociales de forma realista.
El documento describe el Romanticismo en la pintura durante la primera mitad del siglo XIX. Se caracterizó por conceder valor al sentimiento individual y la naturaleza. Los principales exponentes fueron Delacroix, Turner y Friedrich, quienes destacaron por su uso del color y la luz para capturar paisajes y emociones. La pintura romántica se desarrolló de forma diferente en Francia, Gran Bretaña y Alemania, pero compartió la búsqueda de lo sublime en la naturaleza.
El dadaísmo surgió en 1916 en Zúrich como un movimiento artístico de protesta contra la Primera Guerra Mundial. Rechazaba conceptos como la razón, el arte y la lógica, y buscaba crear obras absurdas e irracionales mediante el uso de objetos aleatorios. Sus principales exponentes fueron Hugo Ball, Tristán Tzara y artistas como Hans Arp, Francis Picabia y Marcel Duchamp, conocido por sus "ready-mades".
El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado en París entre 1907 y 1914 por Picasso y Braque. Rompió con la perspectiva tradicional al representar objetos mediante formas geométricas y diferentes puntos de vista en un mismo plano. Evolucionó del cubismo analítico, que descomponía objetos en planos, al sintético, que representaba atributos esenciales de manera reconocible.
El documento presenta información sobre el movimiento artístico futurista en Italia a principios del siglo XX. Resalta algunos puntos del manifiesto futurista de 1909 donde se glorifica la velocidad, la guerra y la destrucción. Incluye obras pictóricas de artistas futuristas como Boccioni, Balla y Bragaglia que plasman el dinamismo y movimiento en la pintura, influenciados por las nuevas tecnologías como el automóvil y la fotografía.
El documento describe el surgimiento y características del movimiento expresionista en las artes plásticas. Se menciona que el expresionismo surge como reacción al impresionismo y al realismo, enfatizando la subjetividad de la visión del artista sobre la objetividad de la realidad. Se describen las obras y estilos de destacados expresionistas como Kirchner, Nolde, Kandinsky, Marc y Klee. Finalmente, se hace referencia a la Neue Sachlichkeit y al trabajo de Otto Dix.
El Fauvismo fue un movimiento artístico que se desarrolló en Francia entre 1905-1915, liderado por Henri Matisse. Los fauvistas buscaban expresar sentimientos a través del color de forma violenta y simplificando los detalles, en contraposición al naturalismo. Se dieron a conocer en 1905 exhibiendo obras con colores puros y figuras planas. Artistas como Matisse, Derain y Vlaminck pintaron paisajes y retratos usando colores vibrantes de forma arbitraria para despertar emociones.
El documento habla sobre el Postimpresionismo y varios artistas importantes de este movimiento como Paul Cézanne, Paul Gauguin y Vincent van Gogh. Cézanne intentó representar la estructura de la naturaleza con el color alejándose de la pintura tradicional. Gauguin se alejó de la civilización y pintó escenas de Tahití con colores vibrantes y figuras planas. Van Gogh quería expresar intensamente sus emociones y la verdad de la naturaleza a través de su arte.
El documento describe el contexto histórico y las ideas fundamentales del impresionismo. Explica cómo la aparición del ferrocarril y la fotografía influyeron en la visión de los pintores impresionistas. También describe los descubrimientos sobre la luz y el uso de tubos de óleo que permitieron pintar al aire libre. Los impresionistas capturaban impresiones visuales y usaban colores puros para representar la luz. Luego resume obras clave de Manet, Monet, Sisley, Pissarro y Renoir que
El documento describe el movimiento artístico del realismo en el siglo XIX. Se desarrolló como una reacción al romanticismo para presentar una visión más cercana a la realidad, incluyendo temas de la vida cotidiana y escenas sociales. Artistas clave como Courbet, Millet y Daumier retrataron escenas del campo, la ciudad y la clase trabajadora, a menudo de forma cruda para reflejar la realidad tal cual era.
El documento describe la pintura de Goya "Los fusilamientos del 3 de mayo" de 1814, que representa la represión de los franceses sobre el pueblo de Madrid después de un levantamiento. La escena muestra a los patriotas madrileños siendo fusilados por soldados franceses sin rostro, y se enfoca en la desesperación de las víctimas más que en los héroes. Ocurre en la oscuridad de la noche, iluminada solo por un farol, y muestra a la ciudad de Madrid ajena a los eventos en el fondo.
El documento presenta un diagrama de la familia real de Carlos IV de España en 1800, con Carlos IV y su esposa María Luisa de Parma en el centro, rodeados de sus hijos e hijas. El diagrama divide a los miembros de la familia en tres grupos, liderados respectivamente por el príncipe heredero Fernando, la reina María Luisa, y el duque de Parma. El cuadro de Goya pretendía ser un retrato psicológico de los reyes, enfatizando a María Luisa como la figura dominante.
El documento resume el arte neoclásico del siglo XVIII, que se basa en la imitación del arte clásico de Grecia y Roma. Valora la belleza, pureza de líneas, proporción y armonía. Describe ejemplos de arquitectura neoclásica como el Observatorio de Madrid y el Museo del Prado, y de escultura como obras de Canova. También presenta pinturas como "El juramento de los Horacios" de David que ilustran estos ideales clásicos.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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1. El
Romanticismo
José Luis Lasierra Pérez
Colegio Santa Rosa-Altoaragón
2. Características generales
El Romanticismo surge como reacción al racionalismo del
siglo XIII.
Afirma que la manera de acceder a la “realidad” no es a
través de la razón, sino de los sentimientos y la intuición.
De esta manera las “verdades universales” a las que se
llegaba por el raciocinio, son sustituidas por “verdades
subjetivas” que permiten el desarrollo del individualismo
y el concepto de libertad.
3. El romanticismo va también unido al nacimiento
del concepto de “nación”, como expresión de un
pueblo que comparte un territorio, una lengua, una
historia y unas costumbres.
En este sentido los románticos ya no buscan sus
modelos en el mundo clásico, sino en la Edad
Media, donde, según ellos, se forman lo que ahora
se entiendo por nación.
7. El cuadro narra la historia del barco la Medusa, un barco
francés que se dirigía a San Luis, en la desembocadura del
río Senegal, con la finalidad colonizar de nuevo esta zona
de África.
El barco transportaba al que iba a ser el nuevo Gobernador
de la isla con su séquito, y a toda una serie de obreros de
todos los oficios de la época: carpinteros, herreros
, albañiles, toneleros…
Poco antes de llegar a su destino el barco, por la poca
pericia del Capitán, encalla en unos bancos de arena, ya
cerca de su destino. Tan cerca que pueden llegar a la costa
sin problemas en los botes salvavidas que lleva el barco.
8. Tienen cuatro botes en los que caben 50 en cada
uno, siendo el total del pasaje 250 personas. Pero a la
hora de organizarse en el primer bote sube sólo el
Gobernador y su séquito, en el segundo el capitán y sus
oficiales, en el tercero unos 20 marineros armados
fieles al capitán y en el cuarto 50 de los pasajeros
empezando por los de mayor rango social. 150 pasajeros
se quedan sin bote.
Para solucionarlo, con los restos del barco construyen
un balsa atando maderos entre sí y a ella suben los 150
que no tenían cabida en los botes. Lo cuatro botes
tiraban con cuerdas de la barca para llevarla hasta la
costa.
9. Al poco rato la navegación se hace costosa y difícil, por lo
que el Gobernador, por miedo, manda cortar la cuerda que
le une a la balsa. El Capitán que va en el otro bote, al
verlo, hace lo mismo. Un poco después, los otros dos botes
también cortan las cuerdas, por la que la balsa queda a la
deriva.
Los 150 pasajeros amontonados en la balsa, inician un
calvario de hambre, frío y sed que será horrible. Cuando
10 días fue rescatada sólo quedaban 15 supervivientes.
Las autoridades francesas prohibieron hablar del
asunto, pero el pueblo francés no lo permitió y lo utilizó
como arma política contra los nuevos gobernantes de la
Restauración.
10. Gericault elige el momento en que los
supervivientes avistan un barco que
podría salvarlos. Representa la lucha
desesperada del hombre por la
supervivencia.
11. La composición es piramidal, con el
niño que agita la tela en la cúspide.
Una serie de cuerpos
entrelazados, y esperanzados, lo
aúpan.
12. El mástil con la vela representa el
polo opuesto, la desesperación. El
viento sopla en dirección contraria a
donde aparece el posible barco
salvador.
Una figura impresionante es la
del padre con el hijo muerto en
sus piernas. Se mantiene ajeno a
lo que pasa en la balsa. Él ya lo
ha perdido todo.
En la base los
náufragos ya
fallecidos
14. Para Delacroix es muy importante el
uso del color. Intuitivamente se da
cuenta de que el color mediatiza todo
lo que le rodea y, en este sentido, se
adelanta a los impresionista.
15. El 28 de julio de 1830 los
revolucionarios liberales franceses
derrocan al rey Carlos X y coronan
a Luis Felipe de Orleans, el llamado
Rey Burgués.
17. La mujer representa a la Libertad.
En su mano derecha porta la
bandera revolucionaria y en la
izquierda un rifle.
18. Todo el pueblo se lanza a la lucha.
Un
Un obrero con adolescente
una espada Un burgués
con su
sombrero de
copa y un rifle
19. La composición del cuadro es
piramidal con la bandera en al
cumbre y en la base están los que
han muerto en la contienda. Hay
tanto partidarios de la revolución
como saldados de Carlos X
Un moribundo mira fijamente a
la mujer. Representa a los que
dan la vida por la libertad.
20. Delacroix se representa a sí
mismo en la figura del
burgués, para dejar patente el
compromiso de los artistas con
su pueblo y su lucha política.
21. Al fondo del cuadro aparecen
entre las brumas y los humos
de la batalla la ciudad de París.
24. Turner es considerado como el pintor de
la luz.
Su paleta se va haciendo cada vez más
clara y no busca tanto dibujar o
representar los objetos, como captar la
impresión dela luz en los ojos. En esto es
un adelantado en varias décadas a los
impresionistas.
30. A Turner le interesa, sobre todo, la luz.
Los cuadros van perdiendo los detalles
de las figuras para convertirse en un
juego de luces y reflejos.
El mar se presta perfectamente a este
cometido. En los dos cuadros siguientes
vemos con qué fuerza refleja en el mar
las luces de un incendio.
40. John Constable nació y se crió en el
campo, en el molino y con el ganado que
su padre, un propietario de buena
posición, tenía en el condado de Suffolk.
Esos paisajes se le quedaron grabados en
su memoria desde su niñez y más tarde
darán lugar a los cuadros que le han
hecho famoso.
42. Los paisajes de John Constable no son
realistas, no tratan de reproducir el
paisaje tal como lo observa, sino que nacen
de la memoria y de los sentimientos que en
él despiertan los caminos, el río, el
molino, los campos… por los que anduvo casi
toda su vida.
No es un pintor que se acerca a un paisaje
y lo reproduce. Es un pintor que recrea su
paisaje que ya tiene interiorizado y que
despierta en él profundos sentimientos.
46. Algunos pretender ver en los paisajes
idílicos de Constable la defensa de un
tiempo perdido frente a una
revolución industrial, que no
solamente transforma las ciudades
sino también el campo y la actividad
agraria.
54. “La misión del pintor no es la fiel
representación del aire, del agua, de
las rocas o de los árboles, sino que
debe reflejar su alma y sus
sentimientos”.
Caspar David Friedrich
56. El motivo fundamental en toda la obra
de Friedrich es el sentimiento
sobrecogedor que la inmensidad de la
naturaleza produce en el alma humana.
En sus cuadros, la figura humana es
diminuta y, casi siempre, de
espaldas, mientras que el paisaje es
tan enorme que parece que no tiene
fin.
63. Monje a la orilla del mar
Friedrich, 1810
Un monje parece meditar a la orilla
del mar. El pequeño tamaño del
monje (única pincelada vertical de
todo el cuadro) parece perderse en
medio de un paisaje que se hace
infinito gracias a las pinceladas que
parecen querer salirse del cuadro.
¿Qué somos dentro de la inmensidad
de todo lo que existe?.
64. Caminante sobre un mar de nubes
Caspar David Friedrich, 1818
“Sube a la cima de la
cordillera, mira por
encima de las largas
hileras de montes… ¿Qué
sentimiento te conmueve?
Es una devoción silenciosa
dentro de ti, tú mismo te
pierdes en el espacio
ilimitado, todo tu ser
experimenta una
purificación, tu yo
desaparece, tú no eres
nada, Dios lo es todo”
Friedrich
65. Acantilados blancos en Rügen
Friedrich, 1818
Los cuadros de Friedrich
son tremendamente
inquietantes, también
parecen algo
melancólicos, pero en todos
ellos aparece como una
fuerte luz reflejada en
alguna parte del cuadro y
que representa una posible
salvación para el hombre.
En el presente
cuadro, entre las tres
figuras y los acantilados
con luz hay un tremendo
precipicio. ¿Lo salvarán?
Pintado en su viaje de
novios, los árboles dibujan
un corazón.