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PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@: 87
Nombre ME: Maria Fernanda Rivera Astudillo
I.E: IETI Rafael Navia Varón
AAMTIC La comprensión lectora a partir de un cuento narrativo.
Curso en el que aplica AAMTIC:5-2-1
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiantes.
Tema de clase: El cuento “El gigante egoísta”
IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURA
Los y las estudiantes identificaran las estructuras y características del género
narrativo y se dará la explicación a través de una presentación en power point
en el video beam.
PRODUCCIÓN TEXTUAL - REESCRIBIENDO
Los y las estudiantes escribirán una nueva versión del texto dado en clase,
empleando todos los conocimientos recibidos frente al nuevo texto.
SOCIALIZACIÓN
Los y las estudiantes a través de un ejercicio compartir literario socializarán los
textos que crearon.
Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/página/video/otro y su uso
pedagógico)
Para la consecución de las actividades se incorporaron las siguientes
herramientas TIC.
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3. Video Beam para la proyección de la presentación y video de uso
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Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se
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  • 2. Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/página/video/otro y su uso pedagógico) Para la consecución de las actividades se incorporaron las siguientes herramientas TIC. 1. Presentación en power point – las estructuras de los géneros literarios 2. Video- Mi pequeño gigante 3. Video Beam para la proyección de la presentación y video de uso institucional. 4. Dispositivo de sonido personal 5. Computador portátil de uso personal. LO EJECUTADO Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las TIC en caso de haberse planeado. … RESULTADOS
  • 3. POR MEJORAR Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente) Se debe utilizar los computadores para educar con que cuenta la institución. EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia) Fotos (mínimo 5)