Propuesta UNESCO para mejorar la calidad de la educación.

1. Cinco principios fundamentales que
OREALC-UNESCO definen para lograr la
CALIDAD en la Educación
Daniel Ayance Capulín

2. Brindar oportunidades de acuerdo a las necesidades del
alumno.
Equidad de acceso
Equidad en los
recursos y calidad
de los procesos
educativos
Equidad en los
resultados de
aprendizaje
1 EQUIDAD

3. 2 RELEVANCIA
Prioriza los aprendizajes significativos
Desarrolla un
proyecto de vida
Se enfoca en los
aprendizajes
indispensables
Equilibrio entre la demanda
educativa y el desarrollo
personal.

4. 3 PERTINENCIA
Toma en cuenta el contexto del
alumno
Contenidos
significativos
Contexto
Relaciona
Forma sujetos
Universales

5. 4 EFICACIA
Valora que las metas educativas sean alcanzadas por todos.
Objetivos
Observa Valora
Atiende
necesidades
Beneficia los
procesos de
aprendizaje.

6. 5 EFICIENCIA
Relaciona entre objetivos y aprendizajes logrados
Nivela en
tiempos
determinados
Actúa
responsablemente
Comunidad educativa

7. Conclusión:
Considero que los puntos antes mencionados son la base
para alcanzar una educación de verdadera calidad; pero
para que estos pilares sean lo suficientemente fuertes
deben ir acompañados de actualizaciones debido a que
los tiempos y las necesidades van cambiando. La
involucración y participación de toda la comunidad escolar
es fundamental para la construcción diaria de la
educación, y así como se busca lo mejor para el alumno
también se debe promover un apoyo así como la guía
para quien esta frente al grupo; no es lo mismo que
alguien quiera construir un pilar solo porque lo piden a
que reciba una capacitación y una guía de alguien con
experiencia en el tema.
Tomar en cuenta que los cambios y actualizaciones llevan
su debido tiempo para mostrar resultados hará que
vayamos cimentando de manera solida nuestra obra que
es brindar una educación de calidad.