El documento trata sobre la negociación intercultural. Explica que la comunicación intercultural involucra el intercambio de mensajes entre culturas y la construcción de significados compartidos. También describe los desafíos de la negociación intercultural, como la interpretación de mensajes basada en criterios culturales no universales que pueden dar lugar a malentendidos. Finalmente, enfatiza la importancia de desarrollar competencia intercultural para comunicarse de manera efectiva entre personas de diferentes culturas.

1. 7.7
Negociación
intercultural
Gestión
Ambiental
REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO

2. DIAPORAMA
7.7
Gestión Ambiental
Negociación
intercultural
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio

3. CEO Cultural Psychology Center
6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106
Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
E-mail:soniacarbonell@cox.net
drcarbonell@psicologia-cultural.org
www.psicologia-cultural.org

4. DIAPORAMA 4
7.7
Gestión Ambiental
Negociación
intercultural
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
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5. NEGOCIACIÓN INTERCULTURAL
5
PROCESO DE COMUNICACIÓN:
• Comunicación Mediada
• Comunicación Intercultural
~ Diálogo entre culturas
~ Medios de comunicación
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6. COMUNICACIÓN 6
Intercambio de mensajes
• Construcción de sentido:
Discurso conocimiento
de culturas.
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7. NEGOCIACIÓN INTERCULTURAL
7
• Habilidad para negociar significados
culturales y actuar comunicativamente
de manera eficaz.
• Razón principal: la incertidumbre:
~ problema cultural: negociación
intercultural eficaz; ser competente.
• Comunicación eficaz = comunicación
controlada y sin ambigüedad
~ interpretación de mensajes:
conocimientos de cada uno.
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8. PROBLEMAS DE NEGOCIACIÓN
INTERCULTURAL 8
• La interpretación se da por medio de
criterios:
~ No son universales.
~ Varían de una cultura a otra, o entre
la misma cultura.
• Malentendidos:
~ Un uso malintencionado del discurso.
~ Aplicación de otros criterios.
PARA COMPRENDER AL OTRO HAY QUE
COMPRENDER EN PRIMER LUGAR SU
INCOMPRENSIÓN
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9. COMPETENCIA INTERCULTURAL
9
• Sinergia:
~ Ámbito cognitivo.
~ Ámbito emotivo.
• Producción de una conducta
intercultural adecuada.
• Conciencia de los diferentes
elementos de la comunicación.
• Dificultades entre personas de
distintas culturas.
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10. COMUNICACIÓN INTERCULTURAL 10
1. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
• Imposibilidad de comunicación entre
partes:
~ Diferentes normas, creencias,
modelos de pensamiento.
~ Lo que comunica el emisor no es lo
que interprete el receptor.
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11. COMUNICACIÓN INTERCULTURAL 11
2. COMUNICACIÓN MEDIADA
• Tener una adecuada interpretación de la
comunicación y contextos de recepción.
• Los contextos de recepción no son los
mismos que el contexto del mensaje.
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12. NEGOCIACIÓN INTERCULTURAL 12
• COMUNICACIÓN:
~ Transmisión de mensajes.
~ Teoría funcionalista: efectos.
• CULTURA:
~ No se prestó atención suficiente.
Hoy los medios de comunicación son los
principales constructores de
estereotipos culturales y de la identidad
Cultural.
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13. 13
CONTRATO NATURAL
Todo contrato social requiere de un contrato natural
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14. Contrato Social
14
– Que es?
– Características:
• Simbólico.
• Entre los primeros
pueblos.
• Entre hombres.
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15. Ecodesarrollo
– Que es?
15
– El ecodesarrollo y la
economía de mercado
chocan.
• Da preferencia a la
eficacia retributiva de
los recursos.
• Requiere una acción
clara por parte del
Estado.
• Introduce carácter de
viabilidad al desarrollo.
* Busca la ecoeficacia.
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16. Contrato Natural
16
– Que es?
• Derecho.
• Compromiso.
– Como nace?
• Surge del concepto de
ecodesarrollo.
• Problemas ambientales
generados por las distintas
poblaciones humanas.
• Sociedad industrial
avanzada.
• Insostenibilidad del modelo
de desarrollo actual.
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17. ¿Por que es insostenible? 17
– El ambiente es la interrelación de todos
sus elementos.
– La Cultura es una estrategia adaptativa
de la especie humana. Ejemplo:
Cazadores y Recolectores – Agricultura.
– Relación naturaleza – Sociedad.
– Demanda Social = Presión sobre al
oferta natural.
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18. Mecanismos de obtención de recursos 18
– Influencia sobre los ecosistemas.
• Guerra: Control de Mercados.
• Efecto: Problemas ambientales.
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19. Introducción Michel Serres 19
– Los seres humanos le dan
importancia a lo que esta en
vía de extinción.
– La tierra en su totalidad esta
en juego, pero también el
hombre en su conjunto.
– La historia global entra en la
naturaleza; la naturaleza
global entra en la historia:
Herencia histórica.
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20. Apuesta 20
– Evitar (planear) y decidir.
– Causas a largo plazo.
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21. • La Guerra 21
– Ejemplo: Goya.
• Ambos rivales resultaron
vencidos por un tercero.
* La historia permanece ciega
ante la naturaleza.
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22. • Dialogo 22
– Interlocutores.
• Lengua común
• Lenguaje común.
** Tercer oponente:
Interferencia
El debate oculta al verdadero
enemigo.
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23. • Guerra y Violencia 23
– Guerras subjetivas.
– Violencia objetiva.
Enfrentamientos que son el motor de
la historia.
Guerra = violencia objetiva no tenga
un contrato previo.
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24. • Derecho e historia 24
– Guerra es un contrato.
– Violencia antes, Guerra después.
– Las guerras subjetivas tienen
derecho, las objetivas no lo tienen.
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25. Competencia
25
Relaciones económicas.
Explotación, mercancías, dinero o
información.
Grandes imperios: buscan el dominio
sobre los hombres.
Ej. Desechos químicos.
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26. • Nosotros
26
– Perdida del yo, aparición del nosotros.
– Hombre: Enorme animal.
– Lucha contra otras especies.
– Explotación: Máxima.
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27. Conocer
•
27
– El contrato de derecho pone de
acuerdo a los científicos.
• Mediante:
– Leyes
** Conocimiento científico =
Convierte la causa en una
cosa y el derecho en un
hecho.
** Derecho: Hechos
establecidos y
controlados..... Los de la
NATURALEZA.
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28. • Belleza y Paz 28
– Decidir la Paz: Nosotros y el mundo.
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29. 29
Conclusiones
• Solidaridad con las próximas generaciones.
• Viabilidad es indispensable para promover
soluciones realistas.
• La cultura depende del ecosistema, por lo
tanto imposible separarlas.
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30. • La explotación de la naturaleza sin 30
prevención es el resultado de las
destrucción del medio ambiente.
• La necesidad y el derecho de la
naturaleza de que exista un
contrato natural es inmediata.
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31. IMPORTANTE

32. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad
de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano,
con el objetivo de aportar elementos pedagógicos,
mediante la educación ambiental, para la
construcción de una sociedad en la que las personas
participen activamente en la solución y prevención
de los problemas ambientales, ayudando a crear
conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la
crisis ambiental planetaria, modificando hábitos
culturales, hábitos de producción y hábitos de
consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las
capacidades de las personas que se formen en la
Lourdes Sierra T.
entidad, para establecer una mejor relación con la
DIRECTORA UNIAMBIENTAL Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres
humanos.

33. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA EL TRABAJO
Y EL DESARROLLO HUMANO.
LICENCIA 1140 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA
MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO
POR UNIAMBIENTAL
2011
Las imágenes utilizadas en este
diaporama son del archivo
Uniambiental e imágenes Libres y de
uso publico.
ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
FONOS 3316046 3012686814
e-mail:uniambientaledu@gmail.com
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