El documento describe ocho aprendizajes fundamentales que permitirán a los niños, niñas y adolescentes lograr su pleno desarrollo personal y profesional a lo largo de la vida: 1) usar el lenguaje y comunicarse, 2) gestionar sus propios aprendizajes, 3) ejercer plenamente su ciudadanía, 4) expresarse artísticamente y apreciar el arte, 5) usar la ciencia y la tecnología para mejorar la calidad de vida, 6) usar las matemáticas en la vida cotidiana, 7) vivir proces

1. APRENDIZAJES FUNDAMENTALES
Permitirán a niños, niñas y adolescentes lograr su relación
personal, ejercer plenamente la ciudadanía, incorporarse
a la vida adulta de manera satisfactoria tanto en el campo
laboral como en el del conocimiento y ser capaz de seguir
aprendiendo a lo largo de la vida.
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA
para tomar decisiones informadas y aportar a la solución de desafíos en
diversos contextos
USA EL LENGUAJE Y SE COMUNICA
Usa el lenguaje oral, escrito, digital, audiovisual y/o literario
diversos contextos, en su lengua originaria y/o en castellano y
en una lengua extranjera, mostrando apertura intercultural.
GESTIONA SUS PROPIOS APRENDIZAJES
Niños, niñas y adolescentes se inician en el aprendizaje y son
capaces de seguir aprendiendo de manera cada vez más autónoma,
actúan en consecuencia a ésta y autorregulan sus propios procesos
mediante el uso de estrategias.
EJERCE PLENAMENTE SU CIUDADANÍA
Ejercen su ciudadanía de manera plena como
sujetos de derechos que se comprometen con el
bien común, cumplen sus responsabilidades en la
vida social con conciencia histórica y ambiental,
deliberan sobre los asuntos públicos, conviven y
participan democráticamente y con apertura
intercultural.
SE EXPRESA ARTÍSTICAMENTE Y APRECIA EL ARTE
Crean, interpretan, aprecian y disfrutan de diferentes ma-
nifestaciones artísticas, desarrollando imaginación, creati-
vidad, sensibilidad y sentido estético para poder expresar
sus propias ideas, sentimientos y emociones.
APROVECHA OPORTUNIDADES UTILIZA RECURSOS PARA ENCARAR DESAFÍOS O METAS
Se plantea metas y elabora respuestas pertinentes para alcanzarlas, aprovechando las
oportunidades en contextos favorables o adversos, afrontando riesgos, gestionando los
trabajando en equipo.
USA LA MATEMÁTICA EN LA VIDA COTIDIANA, EL TRABAJO Y LA CIENCIA
Plantean y resuelven diversas situaciones problemáticas de contexto real,
uso de conocimientos matemáticos empleando diversas estrategias de
VIVE PROCESOS DE CRECIMIENTO Y AUTOFORMACIÓN PERSONAL
mismo, creando vínculos sanos con las demás, cuidando y cultivando
su cuerpo, afrontando desafíos de manera ética y emprendedora,
planteando metas y posibilidades continuas de desarrollo personal.
Indaga
Comprende y
usa ciencia
Comprende y
usa tecnología
Reflexiona sobre
avances y métodos
L. Oral L. Escrito
Comprende Expresa
L. Audiovisual
y digital
Lee Escribe
L. Literario
Identifica y usa estrategias
de aprendizajes diversas.
Regula sus propios
procesos de aprendizaje
Usa diversos recursos para
seguir aprendiendo TICs
Crea manifestaciones artísticas
Aprecia manifestaciones artísticas
Desarrolla su ética
Se relaciona
sanamente
Desarrolla identidad y
maneja sus emociones
Cuida y cultiva su cuerpo
Cantidades
Cambio y relaciones
Formas y movimiento
Toma de decisiones
e incertidumbre
Trabaja
colaborativamente
Se plantea metas
y se arriesga
Gestiona
proyectos
Convive democráticamente
Participa democráticamente
Delibera sobre asuntos
públicos
Desarrolla pensamiento
y conciencia histórica
Desarrolla conciencia
ambiental y pensamiento
espacial
Toma decisiones asumiendo
que todo recurso es escaso
LOS 8 APRENDIZAJES FUNDAMENTALES
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