SlideShare una empresa de Scribd logo
AMOR, SEXUALIDAD Y PAREJA
https://amordepareja40.wordpress.com/2010/12/21/la-pareja-ideal-es-
tu-mejor-amigo/
28/03/2020 1
https://sepimex.files.wordpress.c
om/2015/10/j5.png
https://dynamicsolutions.com.mx/wp-
content/uploads/2017/04/8a9cb41e-
4c44-4812-ac16-
f63d55cb841dimage2.png
CONTENIDO TEMATICO:
Analiza la sexualidad y el amor en
la relación de pareja.
Evidencia de aprendizaje:
Análisis crítico
28/03/2020 2
8
Amor, sexualidad y
pareja.
Modelo de terapia
sexual de Kaplan
- Aprendizaje interactivo
mediante la exposición -
diálogo
-Aprendizaje colaborativo
mediante la discusión
grupal y elaboración del
análisis crítico.
Práctica: Análisis
crítico
28/03/2020 3
SOCIALIZAR
El amor es……
Ser enamorado (a) es…..
Una pareja es….
Lo importante en una pareja
es….
https://www.youtube.com/watch?v=Rfdlp6CDSkc
28/03/2020 4
28/03/2020 5
SOCIALIZAN
• ¿Qué opinas tú sobre el
amor?
• ¿Te has enamorado?
• ¿Cómo desarrollas tu
sexualidad?
• ¿Qué implica ser y tener
pareja?
https://bucket2.glanacion.com/anexos/fotos/93/2860393w
380.jpg
28/03/2020 6
• Eros (romántico/pasional)1
• Storge (comprometido)2
• Ludus (aventurero)3
• Mania (obsesivo/posesivo)4
• Pragma (racional)5
• Agape (altruista)6
Estilos de amor de John Alan Lee
http://slideplayer.es/slide/140477
/
28/03/2020 7
 Se valora el amor romántico,
la atracción física y emocional
son esenciales y se da una
comunicación abierta que
permite que las situaciones se
desarrollen de manera
espontánea.
Recuperado de:
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/4854
/6916
Estilo de amor EROS
28/03/2020 8
Storge se valora un
compromiso duradero
que requiere tiempo
de convivencia
Estilo de amor STORGE
Recuperado de:
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psico
logia/article/view/4854/6916
28/03/2020 9
Las personas con un amor
juguetón (ludus) son amantes a
los que les gusta “jugar” y tener
muchas conquistas con poco o
ningún compromiso. El amor es
diversión, el acto de la seducción
se disfruta y las relaciones son
casuales y transitorias.
http://psicoentropyaz.blogspot.pe/2012/05/infografia-los-
estilos-de-amor-de-lee.html
Recuperado de:
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/
psicologia/article/view/4854/6916
Estilo de amor LUDUS
28/03/2020 10
 Refleja un amor posesivo y
dependiente, hay celos, se vive la
relación de manera apasionada e
intensa y se presenta ansiedad
cuando la pareja está ausente
debido a un miedo a la pérdida.
Estilo de amor MANIA
Recuperado de: http://resauco.blogspot.pe/2010/01/tipos-de-
enamoramiento-segun-la-teoria.html
28/03/2020 11
La persona elige cuidadosamente a su
pareja; hace una lista consciente de
cualidades deseables en la pareja y las
evalúa. Busca una compatibilidad no
sólo física sino también de intereses.
Estas parejas consideran fundamental
el elegir de manera adecuada a su
pareja y ven al amor de manera
práctica. Generalmente, estas
personas hacen listas de las
cualidades de su pareja y evalúan su
relación con frecuencia con la
finalidad de evitar conflictos y mejorar
su relación.http://www.cneip.org/documentos/revista/CN
EIP_16_1/Barbosa.pdf
Estilo de amor PRAGMA
28/03/2020 12
Estilo de amor AGAPE
 El estilo Ágape se caracteriza por
expresar un amor intenso y
amigable que busca el bien del otro
independientemente de la
reciprocidad que se tenga; en
ciertos casos se pueden anteponer
las necesidades del otro a las
propias (Brenlla, Brizzio & Carreras,
2004)
28/03/2020 13
Vínculos en las relaciones amorosas
• Vínculo de
seguridad1
• Vínculo ansioso-
ambivalente2
• Vínculo con
abstención3
28/03/2020 14
El amor es una de las más
intensas y deseables emociones
Humanas, implica
combinaciones de intimidad,
pasión y compromiso, estos
componentes cambian en
relación a diferentes momentos
históricos, lugares geográficos
y culturas Sternberg (1989).
28/03/2020 15
Amor, sexualidad y pareja.
Modelo de terapia sexual de Kaplan
Sternberg (1986), plantea su teoría del “triángulo del amor”. Esta teoría está formada por tres componentes: la pasión, el compromiso y
la intimidad. Estos componentes son interdependientes entre sí.
TRIÁNGULO DEL AMOR DE STERNBERG
28/03/2020 16
La intimidad es la capacidad de compartir
sentimientos, confiar, sentirse acompañado y
saber que el otro tiene los mismos intereses para
la relación. Promueven el acercamiento, el
vínculo y la conexión.
La pasión está referida a la sexualidad. Es el
estado de intenso deseo de unión con el otro, y
es en gran medida la expresión de deseos y
necesidades, tales como las de autoestima,
entrega, sumisión y satisfacción sexual.
El compromiso consiste de dos aspectos: uno a
corto plazo y otro a largo plazo.
Recuperado de : http://www.scielo.org.bo/pdf/rap/v6n2/v6n2a4.pdf
TRIÁNGULO DEL AMOR DE STERNBERG
28/03/2020 17
La vida en PAREJA exige
 Atención diaria
 Ser consecuente
 Compromiso previo de buscar
reconciliación para seguir adelante
 Voluntad de perdonar
 No olvidar que desde que nos comprometimos a la vida en común
estamos los dos del mismo lado, para luchar contra las
adversidades
28/03/2020 18
LOS SIETE FACTORES PARA MANTENER LA PAREJA son
 1) AMOR
 2) COMUNICACIÓN
 3) RESPETO
 4) AMISTAD
 5) REFLEXION
 6) RENOVACIÓN DEL COMPROMISO
 7) EMPEZAR DE NUEVO
Recuperado de: http://bienestar.salud180.com/salud-dia-dia/7-factores-que-influyen-
en-tu-eleccion-de-pareja
28/03/2020 19
Los elementos que UNEN, SELLAN una relación son:
 TERNURA
 AMABILIDAD
 ADMIRACIÓN
 ORGULLO
 RESPETO
 COMPRENSIÓN
 REPARTO DE RESPONSABILIDADES
 DEDICACIÓN A LOS HIJOS
28/03/2020 20
EL AMOR TIENE PLANOS QUE NO PUEDEN SER DESCUIDADOS
 EL DE LA COMUNICACIÓN
 EL AFECTIVO
 EL SEXUAL
28/03/2020 21
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A
%2F%2Fsantuariodelasmercedes.org%2F06especialin
t%2Fesp_10%2F012espint_05.html&psig=AOvVaw1J
Mt3nh1dc-vsH4qrv-
Tza&ust=1582068709362000&source=images&cd=vf
e&ved=0CAIQjRxqFwoTCOiO0rbf2ecCFQAAAAAdAAAA
ABAa
El equilibrio de las tareas es vital
REVISEMOS Y EQUILIBREMOS
el tiempo que dedicamos
 Al amor
 Al esparcimiento
 Al trabajo (que debe ser
un medio y no un fin)
28/03/2020 22
https://www.xn--maanisima-m6a.com/wp-
content/uploads/2019/02/enamorada.jpg
LO IMPORTANTE ES QUE LA COMUNICACIÓN SEA
CLARA
PENSEMOS
 Que queremos expresar
 Que buscamos
RECIEN ENTONCES
 Pidámoslo amablemente
28/03/2020 23
LO MAS IMPORTANTE NO ES QUIEN TIENE RAZÓN SINO QUIEN
LLEGA A LA SOLUCIÓN ACERTADA
 EXISTE MÁS DE UN CRITERIOPARA
RESOLVER CONFLICTOS
 RACIONALICEMOS LAS
DIFERENCIAS
 CONSTRUYAMOS CIMIENTOS
FUERTES Y COMPROMISOS SERIOS.
28/03/2020 24
Recuperado en: http://familias.com/la-importancia-de-una-buena-
comunicacion-en-la-pareja
28/03/2020 25
CARACTERÍSTICAS DE UNA RELACIÓN SANA
• Nos sentimos a gusto haciendo cosas
juntos. No permitimos que la otra
persona imponga siempre sus deseos,
Acordamos las cosas que queremos
hacer, no hacemos siempre lo que
quiera la otra persona.
• También realizamos actividades por
separado. Mantenemos nuestro
espacio, con nuestras aficiones,
amistades y familia.
• No necesitamos comportarnos de
manera diferente a como somos para
agradar a la otra persona. https://media.minutouno.com/adjuntos/150/imagenes/0
28/913/0028913638.jpg
28/03/2020 26
CARACTERÍSTICAS DE UNA RELACIÓN SANA
Nos gusta la otra persona tal como es y no tratamos
de cambiarla. Apreciamos sus cualidades y
aceptamos sus defectos.
Las opiniones de los dos son igual de importantes,
aunque sean diferentes.
Cuando discutimos o tenemos problemas
intentamos buscar soluciones satisfactorias para
ambos, a través del diálogo y la negociación, sin
usar la imposición, la amenaza o el chantaje
afectivo (“si me quisieras de verdad…”).
https://www.cubanos.guru/wp-
content/uploads/2017/02/enamorados-dia-valentin.jpg
28/03/2020 27
MITOS Y REALIDADES DEL AMOR
MITO DEL AMOR ETERNO:
•Creer que el amor es invariable,
longevo y definitivo.
MITO DE LA MEDIA NARANJA:
•Pensar que existe una pareja ideal,
única e insustituible, con la que siempre
irán bien las cosas.
MITO DEL VERDADERO AMOR:
•Imaginar la existencia de una relación
ideal, sublime, alejada de conflictos.
https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F%
2Fwww.laprensa.com.ni%2F2017%2F02%2F13%2Fespecta
culo%2F2181625-claves-para-permanecer-enamorados-hoy-
y-siempre&psig=AOvVaw1JMt3nh1dc-vsH4qrv-
Tza&ust=1582068709362000&source=images&cd=vfe&ved
=0CAIQjRxqFwoTCOiO0rbf2ecCFQAAAAAdAAAAABAU
28/03/2020 28
MITOS Y REALIDADES DEL AMOR
MITO DE LA OMNIPOTENCIA: Estar convencido de que el
amor lo puede todo, lo que se traduce en que mientras se
esté enamorad@ no influirán en absoluto los conflictos
ajenos o internos en la relación.
MITO DEL ENAMORAMIENTO: Pensar que amor y
enamoramiento son sinónimos y equivalentes, de modo que
si uno deja de estar enamorad@ ya no ama.
28/03/2020 29
MITOS DEL AMOR HIPERROMÁNTICO
El enamoramiento y la pasión se deben mantener con
la misma intensidad que al principio y duraran para
siempre.
Mi pareja será siempre capaz de anticipar y adivinar
mis sentimientos, mis pensamientos y mis
necesidades.
Mi pareja será siempre comunicativa conmigo.
Mi pareja no herirá nunca mis sentimientos.
Mi pareja debe satisfacer cada uno de mis deseos y
necesidades.
28/03/2020 3030
Amar significa no tener conflictos.
Nuestros intereses , valores y objetivos serán
siempre los mismos.
El grado se sexo, compromiso y cariño no debe
disminuir nunca.
Mi pareja debe estar siempre de acuerdo
conmigo.
28/03/2020 31
MITOS Y REALIDADES DEL AMOR
32
MEJORAR LA RELACIÓN
Aceptar la pareja tal y como es mantener la relación para
estar bien juntos no para arreglar o cambiar al otro.
Influir, sugerir y dar libertad al otro para que influya en
nosotros
Manifestar aprecio con frecuencia evitando las críticas
constante
Reconocer y valorar las cosas buenas
Comunicar desde la integridad, con tacto aceptando las
diferentes percepciones de una misma cosa
Compartir y explorar las diferencias con la pareja
El objetivo es resolver el conflicto y no salir ganando YO
GANO/TU GANAS
28/03/2020 32
33
Apoyar los objetivos de la pareja.
No renunciar a la integridad pero si apoyarlo aunque estemos
en desacuerdo. Compartir y construir proyectos comunes
Conceder a la pareja el derecho a equivocarse
Reconsiderar las necesidades como objetivos que se
pueden alcanzar con posterioridad
Cuando deseamos algo no tenemos porque tenerlo ahora o
nunca.
Propiciar la capacidad de divertirse juntos: sentido del
humor, amor
28/03/2020 33
Amor, sexualidad y pareja.
Modelo de terapia sexual de Kaplan
MEJORAR LA RELACIÓN
LAS RELACIONES SEXUALES
LAS RELACIONES SEXUALES.
 Deben mantenerse por mutuo
acuerdo y deseo.
 Hay que hablar libremente del
tema, sin miedo ni vergüenza y
sentir confianza para tratar
cualquier duda que os surja.
 Tu primera vez debe ser como
tú quieras. Debe ser elegida por
ambas personas y no sólo por
una de ellas.
28/03/2020 34
https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcS9OTWE
xFVQ60oiIEyTpq2dujN5TWoshn92y7GweOcKA4tRYbk
Y
LAS RELACIONES SEXUALES
LAS RELACIONES SEXUALES
• Aunque una de las personas desee
tener relaciones sexuales, debe
saber aceptar un no de la otra.
• Los besos y los tocamientos no te
obligan a continuar si tú no quieres.
Deja claro que cuando quieres decir
NO, es ¡NO!
• Recuerda: si te quieren no te
harán nada que te haga sentir
mal.
28/03/2020 35
https://cdn.tn.com.ar/sites/default/files/styles/1366
x765/public/2018/08/03/pareja.jpg
Tenemos que poder ser libres en
nuestras relaciones sexuales,
para poder decidir:
• Si tenerlas o no
• Con quién
• Dónde
• Cómo
• Cuándo
• Hasta dónde...
28/03/2020 36
Amor, sexualidad y pareja.
Modelo de terapia sexual de Kaplan
https://rolograma.com/wp-
content/uploads/2017/09/formas-de-hacer-que-la-
penetracion-sea-mas-placentera-ritmo.jpg
LAS RELACIONES SEXUALES
ALGUNAS COSAS QUE LAS PERSONAS HACEN
PARA ECHAR A PERDER SU RELACIÓN
1. CRITICAR
2. AMENAZAR Y SEÑALAR
3. SERMONEAR Y MORALIZAR
4. RIDICULIZAR Y AVERGONZAR
5. INTERROGAR Y ACUSAR
6. ACONSEJAR
7. CELAR
8. SER INFIEL
28/03/2020 37
https://live.mrf.io/statics/i/ps/www.ecestaticos.com/images
tatic/clipping/c9f/b6f/c9fb6febb685659b6c5861479f26b6c2/
lo-que-nunca-debes-hacer-despues-de-tener-una-pelea-con-
tu-pareja.jpg?mtime=1579565836
ACTIVIDAD
VISUALIZAR LA PELÍCULA: “A
PRUEBA DE FUEGO”
 Identificar 5 causas de los
conflictos que atraviesa la
pareja fundamentándolos.
 Indica los pasos que ayudaron
a la pareja en su
reconciliación.
 Elige los 5 momentos más
importantes a tu parecer de la
película.
 Nombre 5 temas que aborda la
película.
28/03/2020 38
Amor, sexualidad y pareja.
Modelo de terapia sexual de Kaplan

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

RelacióN De Pareja
RelacióN De ParejaRelacióN De Pareja
RelacióN De ParejaMagditita
 
Enamoramiento en la adolescencia
Enamoramiento en la adolescenciaEnamoramiento en la adolescencia
Enamoramiento en la adolescenciaMaria Emilia Mejia
 
Relacion de pareja
Relacion de pareja Relacion de pareja
Relacion de pareja Stoka Nekus
 
Estrategias para vivir el amor en Pareja
Estrategias para vivir el amor en ParejaEstrategias para vivir el amor en Pareja
Estrategias para vivir el amor en Pareja
Robert Sasuke
 
Diapositivas taller sexualidad
Diapositivas taller sexualidadDiapositivas taller sexualidad
Diapositivas taller sexualidadximenajarpa
 
Enamoramiento
EnamoramientoEnamoramiento
Enamoramiento
KAtiRojChu
 
El Enamoramiento
El EnamoramientoEl Enamoramiento
El Enamoramiento
Andrea Rojas Rioja
 
Manejo De Las Emociones
Manejo De Las EmocionesManejo De Las Emociones
Manejo De Las EmocionesLiliana Morán
 
RELACIONES DE PAREJA
RELACIONES DE PAREJARELACIONES DE PAREJA
RELACIONES DE PAREJAGarabatos
 
El amor en la adolescencia
El amor en la adolescenciaEl amor en la adolescencia
El amor en la adolescenciaKristelzhita
 
♥♥♥ EL ENAMORAMIENTO ♥♥♥
♥♥♥ EL ENAMORAMIENTO  ♥♥♥♥♥♥ EL ENAMORAMIENTO  ♥♥♥
♥♥♥ EL ENAMORAMIENTO ♥♥♥Vannezita
 
Enamoramiento Taller 5 Y 6
Enamoramiento Taller 5 Y 6Enamoramiento Taller 5 Y 6
Enamoramiento Taller 5 Y 6
MISSFRUNA
 
Cómo superar la dependencia emocional
Cómo superar la dependencia emocionalCómo superar la dependencia emocional
Cómo superar la dependencia emocional
Rachel Quinnt
 
Ppt emociones
Ppt emocionesPpt emociones
Sesión 5 amor romantico
Sesión 5 amor romanticoSesión 5 amor romantico
Sesión 5 amor romantico
OPD Ilustre Municipalidad de Iquique
 
TERAPIA DE PAREJA
TERAPIA DE PAREJATERAPIA DE PAREJA
TERAPIA DE PAREJA
claidy alvarez
 
El noviazgo en la adolescencia
El noviazgo en la adolescenciaEl noviazgo en la adolescencia
El noviazgo en la adolescenciaCeliaMarilyMaraver
 
El conflicto en la pareja
El conflicto en la pareja El conflicto en la pareja
El conflicto en la pareja
Francisco Javier Mesa Rios
 
El amor tóxico
El amor tóxicoEl amor tóxico
El amor tóxico
carlos castro
 

La actualidad más candente (20)

RelacióN De Pareja
RelacióN De ParejaRelacióN De Pareja
RelacióN De Pareja
 
Enamoramiento en la adolescencia
Enamoramiento en la adolescenciaEnamoramiento en la adolescencia
Enamoramiento en la adolescencia
 
Relacion de pareja
Relacion de pareja Relacion de pareja
Relacion de pareja
 
Estrategias para vivir el amor en Pareja
Estrategias para vivir el amor en ParejaEstrategias para vivir el amor en Pareja
Estrategias para vivir el amor en Pareja
 
Diapositivas taller sexualidad
Diapositivas taller sexualidadDiapositivas taller sexualidad
Diapositivas taller sexualidad
 
Enamoramiento
EnamoramientoEnamoramiento
Enamoramiento
 
El Enamoramiento
El EnamoramientoEl Enamoramiento
El Enamoramiento
 
Manejo De Las Emociones
Manejo De Las EmocionesManejo De Las Emociones
Manejo De Las Emociones
 
RELACIONES DE PAREJA
RELACIONES DE PAREJARELACIONES DE PAREJA
RELACIONES DE PAREJA
 
El amor en la adolescencia
El amor en la adolescenciaEl amor en la adolescencia
El amor en la adolescencia
 
♥♥♥ EL ENAMORAMIENTO ♥♥♥
♥♥♥ EL ENAMORAMIENTO  ♥♥♥♥♥♥ EL ENAMORAMIENTO  ♥♥♥
♥♥♥ EL ENAMORAMIENTO ♥♥♥
 
Enamoramiento Taller 5 Y 6
Enamoramiento Taller 5 Y 6Enamoramiento Taller 5 Y 6
Enamoramiento Taller 5 Y 6
 
Cómo superar la dependencia emocional
Cómo superar la dependencia emocionalCómo superar la dependencia emocional
Cómo superar la dependencia emocional
 
Ppt emociones
Ppt emocionesPpt emociones
Ppt emociones
 
Enamoramiento
EnamoramientoEnamoramiento
Enamoramiento
 
Sesión 5 amor romantico
Sesión 5 amor romanticoSesión 5 amor romantico
Sesión 5 amor romantico
 
TERAPIA DE PAREJA
TERAPIA DE PAREJATERAPIA DE PAREJA
TERAPIA DE PAREJA
 
El noviazgo en la adolescencia
El noviazgo en la adolescenciaEl noviazgo en la adolescencia
El noviazgo en la adolescencia
 
El conflicto en la pareja
El conflicto en la pareja El conflicto en la pareja
El conflicto en la pareja
 
El amor tóxico
El amor tóxicoEl amor tóxico
El amor tóxico
 

Similar a 8 PPT PAREJA Y SEXUALIDAD

Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
GestinHumanaOicon
 
1 EDA- ACT 1- 5TO-TUTORÍA.pdf
1 EDA- ACT 1-  5TO-TUTORÍA.pdf1 EDA- ACT 1-  5TO-TUTORÍA.pdf
1 EDA- ACT 1- 5TO-TUTORÍA.pdf
JESSICA TERESA BENITES PAZ
 
REPORTAJE N°2.docx
REPORTAJE N°2.docxREPORTAJE N°2.docx
REPORTAJE N°2.docx
persefonefilosofia
 
Amor y amistad
Amor y amistadAmor y amistad
Amor y amistadyuriza987
 
Pareja-en-Construccion-Nilda.pdf
Pareja-en-Construccion-Nilda.pdfPareja-en-Construccion-Nilda.pdf
Pareja-en-Construccion-Nilda.pdf
DeicyReyes1
 
Sociedad y relaciones sexuales.
Sociedad y relaciones sexuales.Sociedad y relaciones sexuales.
Sociedad y relaciones sexuales.
Ingrid Carolina Olivas
 
abriella.pdf
abriella.pdfabriella.pdf
abriella.pdf
Lorena754417
 
3 el nuevo paradigma del amor
3 el nuevo paradigma del amor3 el nuevo paradigma del amor
3 el nuevo paradigma del amorLuz Arrillaga
 
Trabajo práctico redes sociales
Trabajo práctico redes socialesTrabajo práctico redes sociales
Trabajo práctico redes socialesblogdevon
 
Trabajo práctico redes sociales
Trabajo práctico redes socialesTrabajo práctico redes sociales
Trabajo práctico redes socialesFede Marino
 
Estudio Chequeo mi Machismo
Estudio Chequeo mi MachismoEstudio Chequeo mi Machismo
Estudio Chequeo mi Machismo
José Antonio Trujillo
 
Ensayando
EnsayandoEnsayando
Ensayando
Chio Vel Te
 
La amistad
La amistadLa amistad
Problemática psicosocial
Problemática psicosocialProblemática psicosocial
Problemática psicosocial
Shantal Anaid Puig
 
¿Qué hay de las relaciones personales?
¿Qué hay de las relaciones personales?¿Qué hay de las relaciones personales?
¿Qué hay de las relaciones personales?Ana Ly Tovar
 
Cómo encontrar la pareja ideal
Cómo encontrar la pareja idealCómo encontrar la pareja ideal
Cómo encontrar la pareja ideal
Dr Guillermo Cobos Z.
 
MATERIAL SESION 3.pdf
MATERIAL SESION 3.pdfMATERIAL SESION 3.pdf
MATERIAL SESION 3.pdf
candyskesHace45aos
 
Relaciones interpersonales.ppt
Relaciones interpersonales.pptRelaciones interpersonales.ppt
Relaciones interpersonales.ppt
maab1860
 
La amistad perdida… o ¡encontrada! ética y sociedad Sobre el buen uso de la...
La amistad perdida… o ¡encontrada!   ética y sociedad Sobre el buen uso de la...La amistad perdida… o ¡encontrada!   ética y sociedad Sobre el buen uso de la...
La amistad perdida… o ¡encontrada! ética y sociedad Sobre el buen uso de la...
Juan Carlos Oyuela Pavón
 
Las redes sociales y nosotros
Las  redes sociales y nosotrosLas  redes sociales y nosotros
Las redes sociales y nosotrosFede Marino
 

Similar a 8 PPT PAREJA Y SEXUALIDAD (20)

Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
 
1 EDA- ACT 1- 5TO-TUTORÍA.pdf
1 EDA- ACT 1-  5TO-TUTORÍA.pdf1 EDA- ACT 1-  5TO-TUTORÍA.pdf
1 EDA- ACT 1- 5TO-TUTORÍA.pdf
 
REPORTAJE N°2.docx
REPORTAJE N°2.docxREPORTAJE N°2.docx
REPORTAJE N°2.docx
 
Amor y amistad
Amor y amistadAmor y amistad
Amor y amistad
 
Pareja-en-Construccion-Nilda.pdf
Pareja-en-Construccion-Nilda.pdfPareja-en-Construccion-Nilda.pdf
Pareja-en-Construccion-Nilda.pdf
 
Sociedad y relaciones sexuales.
Sociedad y relaciones sexuales.Sociedad y relaciones sexuales.
Sociedad y relaciones sexuales.
 
abriella.pdf
abriella.pdfabriella.pdf
abriella.pdf
 
3 el nuevo paradigma del amor
3 el nuevo paradigma del amor3 el nuevo paradigma del amor
3 el nuevo paradigma del amor
 
Trabajo práctico redes sociales
Trabajo práctico redes socialesTrabajo práctico redes sociales
Trabajo práctico redes sociales
 
Trabajo práctico redes sociales
Trabajo práctico redes socialesTrabajo práctico redes sociales
Trabajo práctico redes sociales
 
Estudio Chequeo mi Machismo
Estudio Chequeo mi MachismoEstudio Chequeo mi Machismo
Estudio Chequeo mi Machismo
 
Ensayando
EnsayandoEnsayando
Ensayando
 
La amistad
La amistadLa amistad
La amistad
 
Problemática psicosocial
Problemática psicosocialProblemática psicosocial
Problemática psicosocial
 
¿Qué hay de las relaciones personales?
¿Qué hay de las relaciones personales?¿Qué hay de las relaciones personales?
¿Qué hay de las relaciones personales?
 
Cómo encontrar la pareja ideal
Cómo encontrar la pareja idealCómo encontrar la pareja ideal
Cómo encontrar la pareja ideal
 
MATERIAL SESION 3.pdf
MATERIAL SESION 3.pdfMATERIAL SESION 3.pdf
MATERIAL SESION 3.pdf
 
Relaciones interpersonales.ppt
Relaciones interpersonales.pptRelaciones interpersonales.ppt
Relaciones interpersonales.ppt
 
La amistad perdida… o ¡encontrada! ética y sociedad Sobre el buen uso de la...
La amistad perdida… o ¡encontrada!   ética y sociedad Sobre el buen uso de la...La amistad perdida… o ¡encontrada!   ética y sociedad Sobre el buen uso de la...
La amistad perdida… o ¡encontrada! ética y sociedad Sobre el buen uso de la...
 
Las redes sociales y nosotros
Las  redes sociales y nosotrosLas  redes sociales y nosotros
Las redes sociales y nosotros
 

Más de FANNY JEM WONG MIÑÁN

RELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdf
RELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdfRELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdf
RELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdf
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
CÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptx
CÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptxCÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptx
CÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptx
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO 2022.pdf
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO  2022.pdfCV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO  2022.pdf
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO 2022.pdf
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantesDime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
El sistema límbico desde una perspectiva biológica
El sistema límbico desde una perspectiva biológicaEl sistema límbico desde una perspectiva biológica
El sistema límbico desde una perspectiva biológica
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
7 PPT DISEÑO INTRASUJETO
7 PPT DISEÑO INTRASUJETO 7 PPT DISEÑO INTRASUJETO
7 PPT DISEÑO INTRASUJETO
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
7 PPT DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.
7 PPT   DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.7 PPT   DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.
7 PPT DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
PPT 6 MARCO CONCEPTUAL
PPT 6 MARCO CONCEPTUALPPT 6 MARCO CONCEPTUAL
PPT 6 MARCO CONCEPTUAL
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUALPPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN  EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS  E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS  E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
 MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
 CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE. CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN, DE LA MOTIVACIÓN, HO...
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL  SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN,   DE LA MOTIVACIÓN,  HO...15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL  SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN,   DE LA MOTIVACIÓN,  HO...
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN, DE LA MOTIVACIÓN, HO...
FANNY JEM WONG MIÑÁN
 

Más de FANNY JEM WONG MIÑÁN (20)

RELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdf
RELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdfRELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdf
RELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdf
 
CÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptx
CÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptxCÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptx
CÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptx
 
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO 2022.pdf
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO  2022.pdfCV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO  2022.pdf
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO 2022.pdf
 
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantesDime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
 
El sistema límbico desde una perspectiva biológica
El sistema límbico desde una perspectiva biológicaEl sistema límbico desde una perspectiva biológica
El sistema límbico desde una perspectiva biológica
 
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
 
7 PPT DISEÑO INTRASUJETO
7 PPT DISEÑO INTRASUJETO 7 PPT DISEÑO INTRASUJETO
7 PPT DISEÑO INTRASUJETO
 
7 PPT DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.
7 PPT   DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.7 PPT   DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.
7 PPT DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.
 
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
 
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
 
PPT 6 MARCO CONCEPTUAL
PPT 6 MARCO CONCEPTUALPPT 6 MARCO CONCEPTUAL
PPT 6 MARCO CONCEPTUAL
 
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUALPPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
 
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
 
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN  EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
 
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS  E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS  E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
 
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
 
MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
 MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
 
CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
 CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE. CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
 
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
 
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN, DE LA MOTIVACIÓN, HO...
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL  SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN,   DE LA MOTIVACIÓN,  HO...15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL  SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN,   DE LA MOTIVACIÓN,  HO...
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN, DE LA MOTIVACIÓN, HO...
 

Último

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 

8 PPT PAREJA Y SEXUALIDAD

  • 1. AMOR, SEXUALIDAD Y PAREJA https://amordepareja40.wordpress.com/2010/12/21/la-pareja-ideal-es- tu-mejor-amigo/ 28/03/2020 1
  • 3. 8 Amor, sexualidad y pareja. Modelo de terapia sexual de Kaplan - Aprendizaje interactivo mediante la exposición - diálogo -Aprendizaje colaborativo mediante la discusión grupal y elaboración del análisis crítico. Práctica: Análisis crítico 28/03/2020 3
  • 4. SOCIALIZAR El amor es…… Ser enamorado (a) es….. Una pareja es…. Lo importante en una pareja es…. https://www.youtube.com/watch?v=Rfdlp6CDSkc 28/03/2020 4
  • 6. SOCIALIZAN • ¿Qué opinas tú sobre el amor? • ¿Te has enamorado? • ¿Cómo desarrollas tu sexualidad? • ¿Qué implica ser y tener pareja? https://bucket2.glanacion.com/anexos/fotos/93/2860393w 380.jpg 28/03/2020 6
  • 7. • Eros (romántico/pasional)1 • Storge (comprometido)2 • Ludus (aventurero)3 • Mania (obsesivo/posesivo)4 • Pragma (racional)5 • Agape (altruista)6 Estilos de amor de John Alan Lee http://slideplayer.es/slide/140477 / 28/03/2020 7
  • 8.  Se valora el amor romántico, la atracción física y emocional son esenciales y se da una comunicación abierta que permite que las situaciones se desarrollen de manera espontánea. Recuperado de: http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/4854 /6916 Estilo de amor EROS 28/03/2020 8
  • 9. Storge se valora un compromiso duradero que requiere tiempo de convivencia Estilo de amor STORGE Recuperado de: http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psico logia/article/view/4854/6916 28/03/2020 9
  • 10. Las personas con un amor juguetón (ludus) son amantes a los que les gusta “jugar” y tener muchas conquistas con poco o ningún compromiso. El amor es diversión, el acto de la seducción se disfruta y las relaciones son casuales y transitorias. http://psicoentropyaz.blogspot.pe/2012/05/infografia-los- estilos-de-amor-de-lee.html Recuperado de: http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/ psicologia/article/view/4854/6916 Estilo de amor LUDUS 28/03/2020 10
  • 11.  Refleja un amor posesivo y dependiente, hay celos, se vive la relación de manera apasionada e intensa y se presenta ansiedad cuando la pareja está ausente debido a un miedo a la pérdida. Estilo de amor MANIA Recuperado de: http://resauco.blogspot.pe/2010/01/tipos-de- enamoramiento-segun-la-teoria.html 28/03/2020 11
  • 12. La persona elige cuidadosamente a su pareja; hace una lista consciente de cualidades deseables en la pareja y las evalúa. Busca una compatibilidad no sólo física sino también de intereses. Estas parejas consideran fundamental el elegir de manera adecuada a su pareja y ven al amor de manera práctica. Generalmente, estas personas hacen listas de las cualidades de su pareja y evalúan su relación con frecuencia con la finalidad de evitar conflictos y mejorar su relación.http://www.cneip.org/documentos/revista/CN EIP_16_1/Barbosa.pdf Estilo de amor PRAGMA 28/03/2020 12
  • 13. Estilo de amor AGAPE  El estilo Ágape se caracteriza por expresar un amor intenso y amigable que busca el bien del otro independientemente de la reciprocidad que se tenga; en ciertos casos se pueden anteponer las necesidades del otro a las propias (Brenlla, Brizzio & Carreras, 2004) 28/03/2020 13
  • 14. Vínculos en las relaciones amorosas • Vínculo de seguridad1 • Vínculo ansioso- ambivalente2 • Vínculo con abstención3 28/03/2020 14
  • 15. El amor es una de las más intensas y deseables emociones Humanas, implica combinaciones de intimidad, pasión y compromiso, estos componentes cambian en relación a diferentes momentos históricos, lugares geográficos y culturas Sternberg (1989). 28/03/2020 15 Amor, sexualidad y pareja. Modelo de terapia sexual de Kaplan
  • 16. Sternberg (1986), plantea su teoría del “triángulo del amor”. Esta teoría está formada por tres componentes: la pasión, el compromiso y la intimidad. Estos componentes son interdependientes entre sí. TRIÁNGULO DEL AMOR DE STERNBERG 28/03/2020 16
  • 17. La intimidad es la capacidad de compartir sentimientos, confiar, sentirse acompañado y saber que el otro tiene los mismos intereses para la relación. Promueven el acercamiento, el vínculo y la conexión. La pasión está referida a la sexualidad. Es el estado de intenso deseo de unión con el otro, y es en gran medida la expresión de deseos y necesidades, tales como las de autoestima, entrega, sumisión y satisfacción sexual. El compromiso consiste de dos aspectos: uno a corto plazo y otro a largo plazo. Recuperado de : http://www.scielo.org.bo/pdf/rap/v6n2/v6n2a4.pdf TRIÁNGULO DEL AMOR DE STERNBERG 28/03/2020 17
  • 18. La vida en PAREJA exige  Atención diaria  Ser consecuente  Compromiso previo de buscar reconciliación para seguir adelante  Voluntad de perdonar  No olvidar que desde que nos comprometimos a la vida en común estamos los dos del mismo lado, para luchar contra las adversidades 28/03/2020 18
  • 19. LOS SIETE FACTORES PARA MANTENER LA PAREJA son  1) AMOR  2) COMUNICACIÓN  3) RESPETO  4) AMISTAD  5) REFLEXION  6) RENOVACIÓN DEL COMPROMISO  7) EMPEZAR DE NUEVO Recuperado de: http://bienestar.salud180.com/salud-dia-dia/7-factores-que-influyen- en-tu-eleccion-de-pareja 28/03/2020 19
  • 20. Los elementos que UNEN, SELLAN una relación son:  TERNURA  AMABILIDAD  ADMIRACIÓN  ORGULLO  RESPETO  COMPRENSIÓN  REPARTO DE RESPONSABILIDADES  DEDICACIÓN A LOS HIJOS 28/03/2020 20
  • 21. EL AMOR TIENE PLANOS QUE NO PUEDEN SER DESCUIDADOS  EL DE LA COMUNICACIÓN  EL AFECTIVO  EL SEXUAL 28/03/2020 21 https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A %2F%2Fsantuariodelasmercedes.org%2F06especialin t%2Fesp_10%2F012espint_05.html&psig=AOvVaw1J Mt3nh1dc-vsH4qrv- Tza&ust=1582068709362000&source=images&cd=vf e&ved=0CAIQjRxqFwoTCOiO0rbf2ecCFQAAAAAdAAAA ABAa
  • 22. El equilibrio de las tareas es vital REVISEMOS Y EQUILIBREMOS el tiempo que dedicamos  Al amor  Al esparcimiento  Al trabajo (que debe ser un medio y no un fin) 28/03/2020 22 https://www.xn--maanisima-m6a.com/wp- content/uploads/2019/02/enamorada.jpg
  • 23. LO IMPORTANTE ES QUE LA COMUNICACIÓN SEA CLARA PENSEMOS  Que queremos expresar  Que buscamos RECIEN ENTONCES  Pidámoslo amablemente 28/03/2020 23
  • 24. LO MAS IMPORTANTE NO ES QUIEN TIENE RAZÓN SINO QUIEN LLEGA A LA SOLUCIÓN ACERTADA  EXISTE MÁS DE UN CRITERIOPARA RESOLVER CONFLICTOS  RACIONALICEMOS LAS DIFERENCIAS  CONSTRUYAMOS CIMIENTOS FUERTES Y COMPROMISOS SERIOS. 28/03/2020 24
  • 26. CARACTERÍSTICAS DE UNA RELACIÓN SANA • Nos sentimos a gusto haciendo cosas juntos. No permitimos que la otra persona imponga siempre sus deseos, Acordamos las cosas que queremos hacer, no hacemos siempre lo que quiera la otra persona. • También realizamos actividades por separado. Mantenemos nuestro espacio, con nuestras aficiones, amistades y familia. • No necesitamos comportarnos de manera diferente a como somos para agradar a la otra persona. https://media.minutouno.com/adjuntos/150/imagenes/0 28/913/0028913638.jpg 28/03/2020 26
  • 27. CARACTERÍSTICAS DE UNA RELACIÓN SANA Nos gusta la otra persona tal como es y no tratamos de cambiarla. Apreciamos sus cualidades y aceptamos sus defectos. Las opiniones de los dos son igual de importantes, aunque sean diferentes. Cuando discutimos o tenemos problemas intentamos buscar soluciones satisfactorias para ambos, a través del diálogo y la negociación, sin usar la imposición, la amenaza o el chantaje afectivo (“si me quisieras de verdad…”). https://www.cubanos.guru/wp- content/uploads/2017/02/enamorados-dia-valentin.jpg 28/03/2020 27
  • 28. MITOS Y REALIDADES DEL AMOR MITO DEL AMOR ETERNO: •Creer que el amor es invariable, longevo y definitivo. MITO DE LA MEDIA NARANJA: •Pensar que existe una pareja ideal, única e insustituible, con la que siempre irán bien las cosas. MITO DEL VERDADERO AMOR: •Imaginar la existencia de una relación ideal, sublime, alejada de conflictos. https://www.google.com.pe/url?sa=i&url=https%3A%2F% 2Fwww.laprensa.com.ni%2F2017%2F02%2F13%2Fespecta culo%2F2181625-claves-para-permanecer-enamorados-hoy- y-siempre&psig=AOvVaw1JMt3nh1dc-vsH4qrv- Tza&ust=1582068709362000&source=images&cd=vfe&ved =0CAIQjRxqFwoTCOiO0rbf2ecCFQAAAAAdAAAAABAU 28/03/2020 28
  • 29. MITOS Y REALIDADES DEL AMOR MITO DE LA OMNIPOTENCIA: Estar convencido de que el amor lo puede todo, lo que se traduce en que mientras se esté enamorad@ no influirán en absoluto los conflictos ajenos o internos en la relación. MITO DEL ENAMORAMIENTO: Pensar que amor y enamoramiento son sinónimos y equivalentes, de modo que si uno deja de estar enamorad@ ya no ama. 28/03/2020 29
  • 30. MITOS DEL AMOR HIPERROMÁNTICO El enamoramiento y la pasión se deben mantener con la misma intensidad que al principio y duraran para siempre. Mi pareja será siempre capaz de anticipar y adivinar mis sentimientos, mis pensamientos y mis necesidades. Mi pareja será siempre comunicativa conmigo. Mi pareja no herirá nunca mis sentimientos. Mi pareja debe satisfacer cada uno de mis deseos y necesidades. 28/03/2020 3030
  • 31. Amar significa no tener conflictos. Nuestros intereses , valores y objetivos serán siempre los mismos. El grado se sexo, compromiso y cariño no debe disminuir nunca. Mi pareja debe estar siempre de acuerdo conmigo. 28/03/2020 31 MITOS Y REALIDADES DEL AMOR
  • 32. 32 MEJORAR LA RELACIÓN Aceptar la pareja tal y como es mantener la relación para estar bien juntos no para arreglar o cambiar al otro. Influir, sugerir y dar libertad al otro para que influya en nosotros Manifestar aprecio con frecuencia evitando las críticas constante Reconocer y valorar las cosas buenas Comunicar desde la integridad, con tacto aceptando las diferentes percepciones de una misma cosa Compartir y explorar las diferencias con la pareja El objetivo es resolver el conflicto y no salir ganando YO GANO/TU GANAS 28/03/2020 32
  • 33. 33 Apoyar los objetivos de la pareja. No renunciar a la integridad pero si apoyarlo aunque estemos en desacuerdo. Compartir y construir proyectos comunes Conceder a la pareja el derecho a equivocarse Reconsiderar las necesidades como objetivos que se pueden alcanzar con posterioridad Cuando deseamos algo no tenemos porque tenerlo ahora o nunca. Propiciar la capacidad de divertirse juntos: sentido del humor, amor 28/03/2020 33 Amor, sexualidad y pareja. Modelo de terapia sexual de Kaplan MEJORAR LA RELACIÓN
  • 34. LAS RELACIONES SEXUALES LAS RELACIONES SEXUALES.  Deben mantenerse por mutuo acuerdo y deseo.  Hay que hablar libremente del tema, sin miedo ni vergüenza y sentir confianza para tratar cualquier duda que os surja.  Tu primera vez debe ser como tú quieras. Debe ser elegida por ambas personas y no sólo por una de ellas. 28/03/2020 34 https://encrypted- tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcS9OTWE xFVQ60oiIEyTpq2dujN5TWoshn92y7GweOcKA4tRYbk Y
  • 35. LAS RELACIONES SEXUALES LAS RELACIONES SEXUALES • Aunque una de las personas desee tener relaciones sexuales, debe saber aceptar un no de la otra. • Los besos y los tocamientos no te obligan a continuar si tú no quieres. Deja claro que cuando quieres decir NO, es ¡NO! • Recuerda: si te quieren no te harán nada que te haga sentir mal. 28/03/2020 35 https://cdn.tn.com.ar/sites/default/files/styles/1366 x765/public/2018/08/03/pareja.jpg
  • 36. Tenemos que poder ser libres en nuestras relaciones sexuales, para poder decidir: • Si tenerlas o no • Con quién • Dónde • Cómo • Cuándo • Hasta dónde... 28/03/2020 36 Amor, sexualidad y pareja. Modelo de terapia sexual de Kaplan https://rolograma.com/wp- content/uploads/2017/09/formas-de-hacer-que-la- penetracion-sea-mas-placentera-ritmo.jpg LAS RELACIONES SEXUALES
  • 37. ALGUNAS COSAS QUE LAS PERSONAS HACEN PARA ECHAR A PERDER SU RELACIÓN 1. CRITICAR 2. AMENAZAR Y SEÑALAR 3. SERMONEAR Y MORALIZAR 4. RIDICULIZAR Y AVERGONZAR 5. INTERROGAR Y ACUSAR 6. ACONSEJAR 7. CELAR 8. SER INFIEL 28/03/2020 37 https://live.mrf.io/statics/i/ps/www.ecestaticos.com/images tatic/clipping/c9f/b6f/c9fb6febb685659b6c5861479f26b6c2/ lo-que-nunca-debes-hacer-despues-de-tener-una-pelea-con- tu-pareja.jpg?mtime=1579565836
  • 38. ACTIVIDAD VISUALIZAR LA PELÍCULA: “A PRUEBA DE FUEGO”  Identificar 5 causas de los conflictos que atraviesa la pareja fundamentándolos.  Indica los pasos que ayudaron a la pareja en su reconciliación.  Elige los 5 momentos más importantes a tu parecer de la película.  Nombre 5 temas que aborda la película. 28/03/2020 38 Amor, sexualidad y pareja. Modelo de terapia sexual de Kaplan