CURSO: DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS PARA SECUNDARIA Y PREPARATORIA INCORPORANDO LA TECNOLOGÍA

1. Las TIC contribuyen efectivamente a
mejorar los aprendizajes cuando
procuramos su uso para:
•Promover el aprendizaje autónomo y el respeto al
ritmo, tiempo, posibilidades e intereses de cada
individuo.
•Lograr mayor integralidad en la educación.
•Facilitar la comprensión de contenidos particularmente
complejos.
•Propiciar la construcción de aprendizajes
significativos.
•Facilitar a docentes y alumnos el acceso a información
relevante y expedita.

2. • Promover el desarrollo de competencias
por parte de los alumnos.
• Atender con mayor eficacia a los alumnos
con necesidades especiales.
• Dar atención personalizada a los alumnos.

3. Nuevos aprendizajes que se desean promover.
• Las telecomunicaciones que en el ámbito educativo
facilitan:
* La realización de proyectos colaborativos entre los
alumnos de diferentes escuelas.
* El intercambio de experiencias entre maestros
distantes.
* La educación abierta y a distancia que rompe las
barreras de tiempo y espacio.
* El conocimiento y la relación cercana con diferentes
culturas y personas.

4. •El uso adecuado de la computadora en un contexto
interactivo propicia nuevos ambientes de aprendizaje:
*Genera una actitud más activa y constructiva frente al
conocimiento.
*Facilita una visión interdisciplinaria del conocimiento y, por tanto,
un aprendizaje integral y mejor asimilado.
*Estimula la cooperación entre los alumnos y el trabajo en equipo.
*Motiva a incrementar la asistencia escolar.
*Apoya la adquisición y actualización del conocimiento.
*Ofrece nuevos espacios para la planeación de la docencia y
capacitación de maestros.

5. *Genera mayor información y
disponibilidad de nuevos recursos
didácticos.
*Permite una mejor organización de las
actividades en clase.
* Al maestro le permite dedicar más
tiempo y atención a las actividades
formativas y de análisis con los
alumnos, y menos lapsos sólo para la
información.

6. La nueva cultura escolar que surge del
uso de las TIC.
• Una sociedad informatizada en donde hay un
porcentaje creciente de la fuerza laboral en
actividades de generación, captura, procesamiento
y transmisión de información.
• El fomento de una educación o cultura informática
generalizada es lo que nos da como consecuencia la
transformación tan profunda que plantea esta
necesidad social.

7. Beneficios que aporta al trabajo
docente la incorporación de las TIC
• Se trata de lograr que los
educandos desarrollen una clara
comprensión de la informática
desde una perspectiva técnica,
pero también ética, cultural y
actitudinal.
• Las nuevas tecnologías con un
enfoque integral pueden ser
como un nuevo “sistema de riego”
en la educación para ayudar a
conseguir mejores frutos.