Documento de actividad de plataforma Blackboard, actividad 15 sobre una entrevista a un docente del área de Química Farmacéutica Biotecnólogo.

1. Bioética y Profesionalismo
Actividad #15: Entrevista
Mtra. Selene Pondiga Sosa
Fecha de entrega: 22 / nov / 2021
Integrantes del Equipo Número 5.
Nombre Colaboración Carrera
● Mendoza Peralta
Genesis Vianey
SI Enfermería.
● Mendoza
Samaniego
Laura Hecany
SI Fisioterapia.
● Del Villar Valdés
Alejandra Sofía
SI Fisioterapia
● Barrera Burgara
Paola
Montserrat
SI Fisioterapia
● Morales Bellido
Luz Andrea
SI Nutrición
● González
Martínez Maria
Fernanda
SI QFBT

2. Datos del Entrevistado
Se realizará el siguiente cuestionario formulado al Q.F.B. Ernesto Macias docente en UVM Campus
Zapopan desde 2005, que imparte las asignaturas de Tecnología Farmacéutica Aplicada y Desarrollo
Analítico, así como desempeñó trabajo dentro de tecnología hospitalaria; egresado de CUCEI.
Introducción
- Forma de contacto con el experto
Se comunicó con el docente una semana antes de la realización de la entrevista por medio de la
plataforma de la universidad, Microsoft Teams, por mensaje directo. Se le mencionó que nos
encontrábamos en búsqueda de un docente experto que nos brinda de su tiempo para la realización de
una entrevista para la asignación de Bioética y Profesionalismo, enfocada en la bioética dentro de su
profesión, conocimientos sobre principios éticos, código de ética, así como un poco sobre reglas de la
ética como confidencialidad, veracidad, privacidad y ética de confidencialidad. A lo cual el profesor
aceptó con gusto nuestra invitación y concordamos un día para la realización de la entrevista.
- Medios empleados para la entrevista
Primeramente se hizo uso de la plataforma Microsoft Teams para el comienzo de la obtención de los
datos del docente y un poco sobre su formación profesional. Posteriormente se concretó un día para la
realización de la entrevista a manera presencial llevada a cabo en la Universidad del Valle de México,
Campus Zapopan, simultáneamente comunicándonos con el resto del equipo de manera virtual.
Finalmente, el docente solicitó que de preferencia se adjuntará la entrevista a manera de audio ya que
se encontraba trabajando en la institución y no contaba con las herramientas para la elaboración del
video.
- Sentir del equipo durante la entrevista
Nosotras nos sentimos muy cómodas elaborando la entrevista ya que realizamos un cuestionario
amplio, abarcando los temas necesarios para la elaboración del trabajo, así como la información de
dichas preguntas abarcaba temas ya antes analizados a lo largo del curso con lo cual ya contábamos
con una percepción propia de los conceptos y conocimientos amplios de las definiciones. Al realizar
la entrevista, sentimos confianza con el docente, el contestó todas nuestras preguntas con mucha
naturalidad y amplio conocimiento de los temas desde su perspectiva, conocimientos y experiencias
propias dentro y fuera de su campo laboral.
- Percepción del entrevistado.
Percibimos al docente muy abierto a comunicarse con nosotras, nos brindó de su tiempo para la
realización de la entrevista y contestó las preguntas de una manera clara, extensa y pensando
claramente las ideas que deseaba compartir con nosotras. Así mismo, nos hizo saber que le interesaba
la entrevista, que agradece nuestro interés por su percepción de los temas y la elección de él como
nuestro docente a entrevistar. Nos compartió experiencias vividas y algunos consejos que podemos
seguir para convertirnos en mejores estudiantes y futuras profesionales de la salud (en cada una de
nuestras respectivas áreas), para brindar un mejor trato al paciente, así como realizar nuestro trabajo
de la manera más ética posible.
Cuestionario
1. Para usted ¿Qué significa bioética y qué importancia tiene?

3. Lo considero como una serie de lineamientos o de formas de actuar, donde se considere, por un lado
social lo correcto, - en mi punto de vista el no dañar, incluye los aspectos físicos, morales,
económicos, etc. -
La importancia es un aspecto fundamental en el actual junto a la sociedad y el ser humano.
2. ¿Cuáles son los principios éticos que más aplica dentro de su entorno laboral?
Principalmente el correcto actuar dentro del ambiente, honestidad, responsabilidad. un ejemplo; si un
profesional sigue sus principios éticos, morales dentro de la bioética, fundamentalmente.
3. ¿Conoce algún código de ética dentro de la carrera de QFB?
Desde que estudié la carrera nos enseñan el código de ética para la formación del estudiante como
parte del profesional. No se ve en toda la carrera pero se ve en determinado momento.
4. ¿Ha llevado algún curso sobre la ética en su disciplina?
Si, en alguno de mis trabajos, a nivel hospitalario, tome una conferencia de bioética y con otros
profesionistas se ha tocado el tema.
5. ¿Qué requisitos éticos considera necesarios para ser un buen profesional del área de la
salud?
Seguir adecuadamente el actuar profesional apegado siempre a la verdad, a no dañar, ser responsable
en el actuar, existe un decanato ético del profesional farmacéutico, en donde engloba todo el correcto
actuar, como profesional de salud. Nuestra profesión siempre deberá estar encaminada al no dañar y al
establecimiento o restablecimiento de la salud de los pacientes.
6. ¿Qué entiende por confidencialidad?
Que todos los datos del paciente, por supuesto que serán tratados exclusivamente dentro del manejo
profesional sin divulgar la información con ninguna otra persona ajena o que el paciente no haya
autorizado.
Cuando a un paciente se le va a aplicar algún tratamiento, aunque está un poco más dirigido para el
área médica, el médico le muestra al paciente el consentimiento para que el lo lea y lo firme, sin
embargo nosotros como personal de salud podemos también actuar dentro de ese campo explicándole
al paciente algo que no le haya quedado claro en cuanto al tratamiento que va a llevar. Por ejemplo, en
una quimioterapia, en donde se presentan riesgos y muchas veces el farmacéutico tiene su
participación desde la preparación de sus medicamentos.
7. Dentro de su experiencia laboral, ¿Ha experimentado algún problema ético?
Personalmente no, en cuestiones de mi actuar profesional, por ejemplo a nivel de investigaciones en la
maestría, actuar correctamente con animales de investigación, interviene la cuestión ética por cómo
los vas a tratar o a cuidar o cómo vas a llevar a cabo los experimentos para que no haya ningún tipo de
sufrimiento en estos animales, son animales sin embargo no son ajenos en el actuar de la bioética.
8. ¿Cómo aplica el concepto de ética en su entorno laboral?
En todo mi actuar, desde el ser honesto. Por ejemplo en cuanto al trabajo que me corresponde realizar,
al responder ante mis actos, o el interesarnos en el bienestar de los demás, y sobre todo no caer en
situaciones que manche a la profesión o a la institución, desviarme con algún mal actuar, incluso, me
ha tocado ver que se aprovechan de su situaciones para su bienestar.
9. ¿Cuál considera que es la principal diferencia entre la ética y la moral?

4. En mi opinión, la moral se refiere más a puntos en donde se involucran sentimientos dentro del actuar
del ser humano, evitar dañar a una persona sentimentalmente o psicológicamente en un sentido más
personal. Por otro lado, la bioética, se refiere más al correcto actuar, no dañar en ningún sentido a otra
persona.
10. ¿Considera que hay algún tipo de justificación cuando se infringe el código ético?
Me parece difícil justificar alguna situación que falte a la ética o a la bioética, he observado casos en
los que por creencias del paciente no quiere que se le aplique algún tratamiento y en una situación de
vida o muerte, el médico decide si hacer la intervención o no. Pero en general creo que no, si se deben
de seguir los lineamientos de la bioética.
11. ¿Qué conductas considera que son poco éticas de su profesión?
Por ejemplo, desde falsear o alterar algún resultado, incluso para favorecer a ciertas personas o en
situaciones de tipo económicas o monetarias se puede desviar algún fondo para provecho propio;
lamentablemente me ha tocado observar un caso así, entonces es importante mantenerse al margen de
ese tipo de situaciones.
Ideas Centrales
Se abordó el tema de la bioética y su importancia, en la que el docente menciona la relación con la
sociedad y el ser humano. También mencionó los principios éticos que él practica en su entorno tanto
social, como laboral.
Así mismo la relación de la ética con el área laboral y estudiantil de la carrera QFBT.
Se tocó el tema de la confidencialidad, el qué es, cómo se pone en práctica, etc.
Se menciona la diferencia entre la ética y la moral en palabras del docente.
Se tomó en su totalidad los puntos de vista del docente, donde él mencionó que dentro de su carrera
los principios éticos más importantes dentro de su entorno laboral eran la honestidad, la
responsabilidad, etc. Ya que esto habla mucho de la persona independientemente de que sea dentro o
fuera de su entorno laboral. Otro punto a destacar fue la definición que él tenía como bioética ya que
de esta se desengloba todo, lo que se debe hacer moralmente y lo que no se debe hacer. Así mismo, se
obtiene una gratitud por parte del docente por el interés y la importancia que le estamos dando a la
materia de profesionalismo y bioética desde nuestra formación como futuros químicos.
Conclusión/Reflexión
Desde nuestra perspectiva, podemos decir que, si se comprende lo que estipula la bioética y se lleva al
pie de la letra, la relación paciente-profesional de la salud será meramente grata, como se puede
observar en la entrevista realizada, el docente de estudio, reflejó un claro y amplio entendimiento, de
lo que se debe hacer y lo que no, así como lo que está obligado a realizar por ética profesional,
cuidando y poniendo en primer lugar el bienestar de sus pacientes.
Su aportación en este caso, nos sirve para poder seguir aprendiendo de cómo brindar confianza y
hacer cumplir lo que las normas éticas nos recalcan, y nada mejor que sea por alguien que está dentro
del área de ciencias de la salud. Por otra parte, podemos garantizar el bienestar de ambas partes, si
sabemos actuar de una manera adecuada.
Audio de la entrevista. Enlace con Drive.
https://drive.google.com/file/d/1oFZL7dJDhQquBxiJwICbADXRPm0jiAqY/view?usp=sharing