informe de clase 3

1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@:86
Nombre ME: Olga Lucía Sevillano Ulloa
I.E.Institucion Educativa Pedro Antonio Molina: Sede Inmaculada Concepción
AAMTIC: Conviviendo Pacíficamente con mi Entorno
Curso en el que aplica AAMTIC: Grado 6-5 Actividad 3
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiantes
Actividad No. 3
Tema: Introduce yourself (Presentación personal)
-Objetivo de esta actividad es comprender información básica sobre temas
relacionados con sus actividades cotidianas, además de aprender a presentarse
sencillamente y hacer preguntas cortas sobre información personal a otros a
través del chat.
Esta actividad comprende los siguientes temas:
-Saludos formales.
-Presentación personal
1.En clase los estudiantes y a través del trabajo colaborativo en parejas escriben
un diálogo en el que se saludan, formulan preguntas y respuestas acerca del
estado de ánimo, el nombre y la edad.
a. 2. Los estudiantes hacen la presentación del diálogo en frente de los demás
compañeros
3. Los estudiantes ingresan a la página de educaplay completan un diálogo en
el que se saludan, se hacen preguntas y respuestas acerca de nombre, estado
de ánimo, edad, color, alimento y animal favorito.
Realizar la actividad COMPLETA EL DIÁLOGO en el siguiente enlace
http://www.educaplay.com/es/mieducaplay/933697/olga_lucia.htm

2. Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)
Para realizar la actividad se utilizarán los siguientes recursos tecnológicos; tablets
o computadores portatiles, internet, www.educaplay.com ; que es un página
educativa que permite el desarrollo de diversas actividades en la que se hace
profundización de los temas vistos en forma lúdica a traves del aprendizaje activo,
estimulando su aprendizaje audiovisual activo.
LO EJECUTADO
Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las
TIC en caso de haberse planeado.
- Durante la clase los estudiantes se reunieron en parejas y escribieron un dialogo
usando el vocabulario previamentae trabajado.
- Hicieron la presentación del diálogo en frente de la clase.
- Como tarea los estudiantes ingresarán a la página www.educaplay a completar un
diálogo sobre el tema visto.

3. RESULTADOS
Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
-Hasta el momento los estudiantes han realizado práctica del vocabulario referido a los
saludos formales e informales en forma escrita y oral.
- Los estudiantes reaccionaron positivamente a las actividades propuestas.
- Los estudiantes escribieron el diálogo y lo presentaron en frente de la clase.
-Los estudiantes estuvieron atentos al trabajo en clase, además participaron
masivamente.
POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)
Aún no han llegado las tablets a nuestra institución por esa razón se remite a los
estudiantes a trabajar desde sus casas.
EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)

4. Fotos (mínimo 5)
Los estudiantes están escribiendo el diálogo en el cuaderno
Presentacion del diálogo

5. Planilla de asistencia grado 6-5
Planilla de asistencia del grado 6-5

6. Actividad en www.educaplay.com donde el estudiante completará un diálogo.
La actividad consta de un diálogo con los temas trabajados en el cual los estudiantes van
a escoger las palabras correctas para completar el diálogo correctamente.