FUNCIÓN ASISTENCIAL
DE LA ENFERMERA
PROFESIONAL
La enfermera(o) como
profesional de las Ciencias de
la Salud, interviene en la
prestación de los servicios de
salud integral, en forma
científica, tecnológica,
sistemática y humanística en
los procesos de promoción,
prevención, recuperación y
rehabilitación de la salud,
mediante el cuidado de la
persona, la familia y la
comunidad, con el propósito de
contribuir a elevar la calidad de
vida y lograr el bienestar de la
población.
COMPETENCIAS BASICAS DE LA ENFERMERA
 Se rige por principios y valores éticos universales y las
normas legales vigentes.
 Respeta los derechos humanos del usuario, familiares,
entorno profesional y miembros de la comunidad.
 Establece comunicación efectiva con el usuario y su
entorno
 Respeta la diversidad cultural del usuario y su entorno
 Ejerce liderazgo participativo en el ámbito laboral.
 Se integra y participa efectivamente en los equipos de
trabajo
 Se actualiza permanentemente sobre los avances
científicos y tecnológicos de su profesión.
La enfermera
brinda asistencia
directa, educa,
asesora, realiza
planificación y
coordinación de los
servicios
FUNCIONES DE LA ENFERMERA
CUALIDADES
La enfermera debe tener una actitud de respeto, virtud
humana para la atención del usuario y su familia
Debe practicar los conocimientos en cada procedimiento que
realiza.
Debe ser amable, sincera, comunicativa, veraz, sociable,
reflexiva, firme, competitiva, imaginativa, innovadora, honrada,
eficaz, eficiente comprensiva humilde y humana.
Para ello la ENFERMERA
realiza las siguientes
actividades:
1. Control de
funciones vitales:
temperatura, presión
arterial, frecuencia
cardiaca, respiración
2. Examen físico
del usuario
3. Higiene corporal del
usuario
4. Movilización,
cambios de
posición
5. Administración del
tratamiento indicado,
hidratación parenteral,
transfusiones
Cada medicamento
tiene su vía de
administración:
 Oftálmica
 Ótica
 Nasal
 Oral
 Tópica
 Parenteral
 Rectal
 Vaginal
7. Oxigenoterapia
6. Alimentación
9. Educación
sanitaria a paciente,
familia y/o cuidador
8. Colocación,
cuidados y cambios
de sondas
10.
Electrocardiograma
12. Colaboración en
procedimientos
médicos especiales
11. Curación de heridas
13. Participa en las
intervenciones
quirúrgicas
15. Colabora en las
terapias de
rehabilitación
16. Brinda primeros auxilios
EL CAMBIO DE LA TECNOLOGIA ES EVIDENTE
DOCENCIA
Establece comunicación
efectiva con el usuario.
Elabora programas educativos
diseñados sobre promoción del
cuidado integral.
Realiza programas de
prevención con la participación
de la familia del usuario.
FUNCIÓN DOCENTE:
Preparación de profesionales para lo cual se
constituye como modelo.
FUNCIÓN ADMINISTRATIVA:
Planificación, organización, coordinación, dirección y evaluación del trabajo de
enfermería.
Labor gerencial en instituciones de salud.
La enfermera cumple con tareas de supervisión, planificación, coordinación y
evaluación de los servicios de salud.
La enfermera brinda asistencia directa, educa, asesora, realiza planificación y
coordinación de los servicios .
Realiza acciones de tipo preventivo en las comunidades, sectores
públicos y concentraciones educativas.
ADMINISTRATIVO Dirige el cuidado integral del
usuario.
Lidera el equipo de salud que
integra las acciones de atención.
Coordina con otros profesionales
orientadas a la satisfacción de
las necesidades del usuario.
Elabora y mantiene actualizado
los documentos ,registros e
informes en relación a la
atención.
INVESTIGACION
Identifica problemas no resueltos en
la práctica cotidiana.
Publica en revistas especializadas
en el adulto mayor.
Publica documentos especializados
para el cuidado integral del usuario.
Difunde los resultados de la
investigación en el área de
enfermería.
FUNCIÓN INVESTIGACIÓN:
Investigación en la búsqueda de soluciones inherentes al ejercicio, para el
desarrollo personal y profesional que contribuyen a enriquecer la ciencia y
profesión de ENFERMERÍA.
 Calidad de atención
de enfermería y
satisfacción de
usuario.
 Nivel de
conocimientos en
adolescentes sobre
las ITS/SIDA.
 Entre otros.
CAPACITACION E
INVESTIGACION
EDUCACION AL
PACIENTE Y
FAMILIA
LOS CUIDADOS Y
LA TECNOLOGIA
IMAGEN
DEL
ENFERMERO
L I C . D I A N A M E N D I E T A G . 27
“La enfermería es
un arte… la más
antigua y bella de
las artes”

Activ. enf.

  • 1.
    FUNCIÓN ASISTENCIAL DE LAENFERMERA PROFESIONAL
  • 2.
    La enfermera(o) como profesionalde las Ciencias de la Salud, interviene en la prestación de los servicios de salud integral, en forma científica, tecnológica, sistemática y humanística en los procesos de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, mediante el cuidado de la persona, la familia y la comunidad, con el propósito de contribuir a elevar la calidad de vida y lograr el bienestar de la población.
  • 3.
    COMPETENCIAS BASICAS DELA ENFERMERA  Se rige por principios y valores éticos universales y las normas legales vigentes.  Respeta los derechos humanos del usuario, familiares, entorno profesional y miembros de la comunidad.  Establece comunicación efectiva con el usuario y su entorno  Respeta la diversidad cultural del usuario y su entorno  Ejerce liderazgo participativo en el ámbito laboral.  Se integra y participa efectivamente en los equipos de trabajo  Se actualiza permanentemente sobre los avances científicos y tecnológicos de su profesión.
  • 4.
    La enfermera brinda asistencia directa,educa, asesora, realiza planificación y coordinación de los servicios FUNCIONES DE LA ENFERMERA
  • 5.
    CUALIDADES La enfermera debetener una actitud de respeto, virtud humana para la atención del usuario y su familia Debe practicar los conocimientos en cada procedimiento que realiza. Debe ser amable, sincera, comunicativa, veraz, sociable, reflexiva, firme, competitiva, imaginativa, innovadora, honrada, eficaz, eficiente comprensiva humilde y humana.
  • 6.
    Para ello laENFERMERA realiza las siguientes actividades:
  • 7.
    1. Control de funcionesvitales: temperatura, presión arterial, frecuencia cardiaca, respiración
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
    5. Administración del tratamientoindicado, hidratación parenteral, transfusiones Cada medicamento tiene su vía de administración:  Oftálmica  Ótica  Nasal  Oral  Tópica  Parenteral  Rectal  Vaginal
  • 12.
  • 13.
    9. Educación sanitaria apaciente, familia y/o cuidador 8. Colocación, cuidados y cambios de sondas
  • 14.
  • 15.
    12. Colaboración en procedimientos médicosespeciales 11. Curación de heridas
  • 16.
    13. Participa enlas intervenciones quirúrgicas
  • 17.
    15. Colabora enlas terapias de rehabilitación 16. Brinda primeros auxilios
  • 18.
    EL CAMBIO DELA TECNOLOGIA ES EVIDENTE
  • 19.
    DOCENCIA Establece comunicación efectiva conel usuario. Elabora programas educativos diseñados sobre promoción del cuidado integral. Realiza programas de prevención con la participación de la familia del usuario.
  • 20.
    FUNCIÓN DOCENTE: Preparación deprofesionales para lo cual se constituye como modelo.
  • 21.
    FUNCIÓN ADMINISTRATIVA: Planificación, organización,coordinación, dirección y evaluación del trabajo de enfermería. Labor gerencial en instituciones de salud. La enfermera cumple con tareas de supervisión, planificación, coordinación y evaluación de los servicios de salud. La enfermera brinda asistencia directa, educa, asesora, realiza planificación y coordinación de los servicios . Realiza acciones de tipo preventivo en las comunidades, sectores públicos y concentraciones educativas.
  • 22.
    ADMINISTRATIVO Dirige elcuidado integral del usuario. Lidera el equipo de salud que integra las acciones de atención. Coordina con otros profesionales orientadas a la satisfacción de las necesidades del usuario. Elabora y mantiene actualizado los documentos ,registros e informes en relación a la atención.
  • 23.
    INVESTIGACION Identifica problemas noresueltos en la práctica cotidiana. Publica en revistas especializadas en el adulto mayor. Publica documentos especializados para el cuidado integral del usuario. Difunde los resultados de la investigación en el área de enfermería.
  • 24.
    FUNCIÓN INVESTIGACIÓN: Investigación enla búsqueda de soluciones inherentes al ejercicio, para el desarrollo personal y profesional que contribuyen a enriquecer la ciencia y profesión de ENFERMERÍA.  Calidad de atención de enfermería y satisfacción de usuario.  Nivel de conocimientos en adolescentes sobre las ITS/SIDA.  Entre otros.
  • 25.
    CAPACITACION E INVESTIGACION EDUCACION AL PACIENTEY FAMILIA LOS CUIDADOS Y LA TECNOLOGIA IMAGEN DEL ENFERMERO
  • 27.
    L I C. D I A N A M E N D I E T A G . 27 “La enfermería es un arte… la más antigua y bella de las artes”