El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) y la Web 2.0. Explica que las TICs son herramientas tecnológicas que amplían las capacidades humanas en áreas como la comunicación y el acceso a la información. También describe las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, dando ejemplos como blogs, wikis y redes sociales que permiten la interacción y colaboración entre usuarios. Finalmente, enumera diversas herramientas de la Web 2.0 y

1. TRABAJO
Nombre Estefanía Flores
Electrónica
¿Qué son TICS?
Tecnologías en Información y Comunicación son herramientas parte del desarrollo
tecnológico tienen como objeto ampliar las capacidades físicas y mentales.
2) ¿Cuáles son los campos de acción de las TICS?
En desarrollo de canales de comunicación,
Como la telefonía celular o móvil,
Desarrollo del Internet, los cuales no solo son utilizados como medios propios de
comunicación sino también como medios para la democratización del conocimiento.
3)¿Qué es la web 2.0?
Son sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado
en el usuario1
y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los
usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios
en una comunidad virtual, Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios
web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
4) Indique 3 diferencias entre la web 1.0 vs web 2.0
WEB 1.0 WEB 2.0
Es un sitio web estáticos donde los usuarios
se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos.
Permite interactuar modificar utilizar redes
sociales
Contienen documentos que jamás se
actualizaban y los contenidos dirigidos a la
navegación (HTML y GIF).
Se puede crear o no webs interactivas y
visuales
En esta web no se puede interactuar Se puede agregar o editar la información
presentada y actualizar datos.
5) Describa la evolución y el estado actual de la web 2.0
En un inicio la (web, wide Word) eran herramientas estáticas donde la persona no podía
interactuar ni modificar la información que se tenía. Eran sitios web estáticos donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos
.Hasta que apareció la web 2.0 , 3.0 y 4.0 las cuales son herramientas mas avanzadas donde
la persona puede interactuar modificar y comunicarse con otras personas de diferentes sitios

2. 6) Cite 5 ejemplos de la web 2.0
Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores
autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes videos y
enlaces),
Wikis: Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura
hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran
contenidos de manera asíncrona.
WordPress.org Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal
tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más
fácil mantener un salón de clases o blog tema.
Flickr Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los
contenidos a disposición de sus estudiantes solamente.
Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear
las tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores
también.
7) Indique al menos 3 principios de la web 2.0
La Web como plataforma. Todo está en la Web. Es posible usar las herramientas sin tener
que ser descargadas en el ordenador. La Web es la plataforma donde se ejecuta el software –
la mayor parte de las veces gratuito– y desaparecen restricciones tecnológicas.
La inteligencia colectiva. Cada aplicación Web propone una forma de hacer, y cada forma
de hacer en la Web deja siempre una información relevante que puede ser usada por otros.
Se generan comunidades virtuales y se generaliza la creación colaborativa de contenidos.
La gestión de las bases de datos. El estudio y la gestión de la información que los usuarios
crean en las aplicaciones Web son vitales para que las compañías dedicadas a ofrecer
servicios Web subsistan. Es la única forma de cambiar y mejorar sus servicios de acuerdo a
las preferencias de los usuarios.
8) Enumere las áreas en donde se aplica la web2.0 (5 áreas)
1 En empresas
2 En institutos
3 En fábricas industrial
4En trabajos
5En canales de telecomunicación
9) ¿A qué se describe web 3.0 y web 4.0?
Web 3.0 Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes, que utilizan datos
semánticos, se han implementado y usado a pequeña escala en compañías para conseguir
una manipulación de datos más eficiente. En los últimos años, sin embargo, ha habido un

3. mayor enfoque dirigido a trasladar estas tecnologías de inteligencia semántica al público
general.
Web 4.Permite la interacción con el usuario. Para que la Web no se convierta en un mero
almacén de información son necesarios nuevos modelos de interacción, o incluso ejecutar
acciones concretas que den respuesta a las necesidades de los usuarios, haciendo hincapié
en su uso sobre dispositivos móviles.
10) ¿A qué se refiere el termino ofimática?
Conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de
oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionadas. Las
herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar o parar la
información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas estén
conectadas a una red local y/o a Internet.
11) Describe que hace la web 2.0 en la educación
Facilita la información y los entornos del aprendizaje
Permite consultar y orientar
Proporciona herramientas útiles para experimentar y practicar
Permite un aprendizaje constructivo
Permite valorar el conocimiento táctico
Permite un autoaprendisaje
12) Enumere 3 links para crear herramientas de contenidos
1)www.slideshare.net/cabralita/herramientas-para-generar-contenidos-en-internet
2)www.slideshare.net/jiglapa/presentacion-taller-posibilidades-de-la-web-20-en-la-educacin
3)www.slideshare.net/nachouman/web-20-principio-y-ejemplos
13) Enumera 3 links sobre herramientas para organizar y recuperar información
1)www.google.com.ec/search?noj=1&q=links+para+organizar+y+recuperar+informacion&spell
=1&sa=X&ei=l3rDUZ-pDK640gHNqYHQBQ&ved=0CCgQvwUoAA&biw=1024&bih=629
2) http://www.pablin.com.ar/computer/cursos/varios/sql1.htm
3) Lenguaje SQL
14) ¿Para qué utilizamos Capa Yapa?
Es utilizado como una pizarra para profesores y estudiantes donde se puede digitalizar
tanto estudiantes y profesores.
15) ¿Para qué utilizamos WordPress?
Es una plataforma que es utilizada para crear páginas de internet y blogs y es gratuito
16) ¿Para qué utilizamos Tizmos?

4. Es un servicio que te permite tener tu propia página de inicio” personalizada en línea., incluye
todos tus sitios o suscripciones RSS preferidas, aquellas que lees todos los días.
17) ¿Para qué utilizamos Quizlet?
Sirve para jugar juegos educativos memorizar el vocabulario también sirve como tarjetas flash
y juegos de estudio.
18)¿Para qué utilizamos TED.com?
Es utilizada para descargar charlas observar conferencias es una tecnología de
entretenimiento y diseño.
19) ¿Para qué utilizamos Joomla?
Es un Sistema de gestión de contenidos que permite desarrollar sitios web dinámicos e
interactivos. Permite crear, modificar o eliminar contenido de un sitio web de manera sencilla a
través de un Panel de Administración. Es un software de código abierto, desarrollado en PHP
y liberado bajo licencia GPL
20) ¿Para qué utilizamos Ediscio?
Herramientas de colaboración flashcard. Esto le da un aprendizaje de la estadística.
21) ¿Para qué utilizamos Wordshift?
Se utiliza para el vocabulario e Inglés, se pueden analizar el texto y obtener información
sobre el vocabulario en el mismo.
22) ¿Para qué utilizamos PHa SR?
Esta herramienta permite visualizar ilustrar una oración con esta herramienta. tipo de alumnos
una frase y luego buscar una imagen de Flickr para ir con cada palabra.
23) ¿Para qué utilizamos Slide Rocket?
Permite Crear un estilo de aspecto de PowerPoint para presentaciones multimedia,
impresionantes que se pueden ver y compartir en línea. Una gran manera de introducir temas
en el aula.
24) ¿Para qué utilizamos Eyeployer?
Se utiliza esta herramienta para desarrollar la alfabetización digital. Utilizado por un número
de profesores desde preescolar hasta último año de secundaria.
25) ¿Para qué utilizamos Go animate?
Permite Tomar la narración de historias en línea con los responsables tira de dibujos
animados un poco más allá al permitir a los estudiantes para despertar la vida en los
personajes y crear animaciones cortas. Una herramienta estupenda para fomentar la
creatividad y comprometer a los estudiantes.

5. 26) ¿Para qué utilizamos box.net?
Esta herramienta permite compartir fácilmente archivos a través de esta herramienta.
27) ¿Para qué utilizamos Smile box?
Permite la investigación puede ayudar a los estudiantes aprender más sobre los temas que están estudiando.
28) ¿Para qué utilizamos voki?
Es una herramienta de idiomas utilizada para pasar un texto a voz y crear animaciones
29) ¿Para qué utilizamos Shwup?
Permite crear efectos de manera, que los estudiantes pueden crear presentaciones de vídeo
con sus fotos.
30) ¿Para qué utilizamos Jamendo?
Se utiliza para añadir un poco de música a un blog de clase. También puede ser útil para
introducir la música mientras se trabaja con letras de canciones en el aula.