Este documento proporciona orientaciones para realizar ejercicios fonéticos que ayuden a niños a pronunciar correctamente el fonema /rr/. Sugiere 10 ejercicios para mejorar la movilidad y coordinación de los órganos articulatorios, como abrir y cerrar la boca, sacar e introducir la lengua. Luego propone dos actividades: la primera consiste en pronunciar sílabas con /r/, y la segunda en pronunciar una /r/ prolongada mientras se presionan las mejillas hacia adelante.

1. CAPEP III
Orientaciones para el t rabajo en casa
Actividad 12
La progresión de estos ejercicios estará en función de la exploración fonét ica y de los diferentes sonidos que el
niño es capaz de emit ir.
Hugo Alejandro Mendoza Vega
Propiciar la correcta articulación del Fonema:
/rr/
Para favorecer la movilidad y coordinación de los órganos que intervienen en la correcta pronunciación del
fonema el niño deberá realiza los siguientes ejercicios:
1. Abrir la boca y cerrarla
2. Sacar e int roducir la lengua
3. Lengua arriba y abajo
4. Lengua a la derecha e izquierda
5. Relamerse los labios superior e inferior
6. Relamer los dientes superior e inferior por delante y det rás
7. lengua est recha y ancha.
8. Colocar la lengua en el suelo de la boca
9. Llevar la punta de la lengua a las muelas superiores de la derecha e izquierda
10. Chasquear la lengua y dejar la lengua en reposo en el suelo de la boca.
Actividad :
1. . pronunciar: tar, tarrr, tarrr, tarrr, ra, rra, rrra.
Actividad :
2. Se le pedirá al alumno pronunciar una r simple y prolongarla, y en este proceso se le presionara
con los dedos las mejillas y llevando los labios hacia delante mient ras cont inua pronunciando la
/r/ ” simple . este ejercicio ira facilitando el proceso para acercarlo cada vez más a la forma
adecuada .