Este documento presenta tres situaciones problemáticas relacionadas con el uso de tecnología en el aula y ofrece posibles soluciones. En la primera situación, un profesor que usa computadores prestados de la biblioteca observa que los estudiantes usan Facebook en lugar de investigar. La escuela bloquea páginas como Facebook para enfocarse en el trabajo académico. La segunda situación analiza cómo las nuevas tecnologías pueden mejorar la educación al hacerla más interactiva e interesante para los estudiantes. La tercera sugiere que

1. ASESORÍA PARA EL CURSO DE LAS TIC
ENTREGADO POR
VÍCTOR ALFONSO SUAREZ OSORIO
SENA
CENTRO DE LA INDUSTRIA LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS.
REGIONAL-HUILA
2013

2. Opción 3 (Situación problemática):Un profesor que desea entrar en la era
de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los
días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus
estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al
ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por
lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución
páginas como Facebook, Twitter y YouTube.
Reflexión:
Teniendo en cuenta que los computadores son de uso exclusivo para trabajos que
se les asignan a los alumnos en este caso es de obligación que aquellos en lugar
de ingresar a redes sociales realicen la gestión de investigar a fondo el tema y de
esta forma poder presentar sus trabajos con una buena tesis. El uso de redes
sociales en un ambiente de formación o institución no es adecuado ya que la
mayoría de la juventud se interesa mucho por las redes sociales y la música es de
común acuerdo y para mejor manejo del internet el bloqueo de estas páginas web.
Aquel profesor no está interrumpiendo con la interacción en el conocimiento de las
nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación ya que al investigar a se
puede encontrar mucha información acerca de cualquier tema y de esta forma el
maestro interactúa con el sistema y los alumnos de igual forma conocen el internet
y su forma de usarlo.
Análisis
EDUCACIÓN 2.0
Debido a la implementación del tablero, cuadernos, etc. surgen las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación donde el motivo de esta, es
promover el interés de los estudiantes por la educación, mediante el uso de
Tablet, computadores portátiles, donde la interacción de los alumnos con el
sistema logra elevar el entendimiento de aquellos que mediante un libro no logran
comprender mucho un tema ya que en la internet se encuentra tanta información
sobre cualquier contenido, esto con el fin de que el alumno interactúe más a fondo
mediante explicaciones que son realizadas por personas común y corriente a
través de los videos e imágenes presentadas en las redes sociales como
YouTube, Facebook, Messenger, twitter, etc.

3. Posible solucion:
- En el caso del profesor al querer implantar esta área en la educación lo
lograría pero tendría que dejar los punto muy en claro al momento de
informarles a los alumnos que no pueden ingresar a ninguna clase de redes
sociales o juegos online.