El profesor comenzó a usar computadores prestados de la biblioteca en su clase para entrar en la era de las nuevas tecnologías. Sin embargo, observó que los estudiantes solo usaban las redes sociales como Facebook en lugar de prestar atención. La escuela decidió bloquear esas páginas, pero el documento argumenta que la escuela y el maestro no están preparados y deberían usar esas herramientas para motivar el aprendizaje.

1. GLOBALIZACIÓN, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
DESARROLLO DEL TALLER – UNIDAD 1
1. Escojo la Opción 3 (Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la
era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos
los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca.
Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos
hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la
institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los
computadores de la institución páginas como Facebook, Twitter y YouTube.
2. Reflexión. En mi manera de ver este tipo de situación, considero que no es lo
correcto la decisión que toma la institución con los estudiantes, ni la actitud del
docente. La actitud del docente debe ser totalmente contraria, debe aprovechar
esa motivación y utilizar esas herramientas sociales como un canal de
aprendizaje. Es su tarea de poder orientar a los estudiantes en el uso eficaz y
productivo de la tecnología. Esa situación demuestra claramente que tanto el
docente como la institución no están preparados para la época actual en la
orientación y el uso de las TIC en el aprendizaje.