El documento describe tres ámbitos de las prácticas sociales del lenguaje: el ámbito de Estudio, el ámbito de Literatura y el ámbito de Participación social. Cada ámbito tiene un propósito diferente relacionado con apoyar a los estudiantes en el desempeño académico, ampliar sus horizontes socioculturales a través de la lectura y análisis de textos literarios, y ampliar los espacios de incidencia de los estudiantes en la sociedad.