Acuerdo pedagógico correspondiente al segundo periodo del área de tecnología e informática del grado sexto.

1. ÁREA: Tecnología E Informática
GRADO: Sexto
DOCENTE: Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera

2. CONTENIDO
1. Competencias y desempeños
2. Tópicos generativos y metas de comprensión
3. Estrategias de evaluación
4. Pacto de aula

3. 1. COMPETENCIAS Y
DESEMPEÑOS
• Frente a una necesidad o problema, selecciono
una alternativa tecnológica apropiada. Al hacerlo
utilizo criterios adecuados como eficiencia,
seguridad, consumo y costo.
Competencia 1:
• Identifico innovaciones e inventos
trascendentales para la sociedad; los ubico y
explico en su contexto histórico.
Desempeño 1:

4. • Relaciono el funcionamiento de algunos
artefactos, productos, procesos y sistemas
tecnológicos con su utilización segura.
Competencia 2:
• Asumo y promuevo comportamientos
legales relacionados con el uso de los
recursos tecnológicos.
Desempeño 2:

5. 2. TOPICOS GENERATIVOS Y
METAS DE COMPRENSIÓN
2. MICROSOFT WINDOWS.
2.1 Conceptos básicos sobre Microsoft
Windows.
2.2 Los accesorios de Windows.
2.1 TOPICOS GENERATIVOS

6. 2.2 METAS DE COMPRENSION
• ¿Qué elementos permiten conocer a
Microsoft Windows?
Meta
• Elaborar un mapa conceptual donde
presente todos los elementos que
permiten definir a Microsoft Windows.
Desempeño
• Mapa conceptual elaborado en el
cuaderno del área.
Evaluación
META DE COMPRENSION 1

7. META DE COMPRENSION 2
• ¿Cuáles son los accesorios de
Microsoft Windows que más
utilizan los usuarios?
Meta
• Elaborar tres (3) dibujos de las
interfaces de accesorios de
Microsoft Windows.
Desempeño
• Tres (3) dibujos elaborados y
presentados en el cuaderno del
área.
Evaluación

8. Taller escrito 2 – Microsoft Windows.
 Se debe realizar la lectura del
documento guía.
 Se debe elaborar un glosario
con las palabras desconocidas
(10 palabras)
 Se debe elaborar un resumen
del documento (3 páginas)
 Se deben realizar y presentar en
el cuaderno del área.
3. ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN

9. Taller Práctico 3 – Conceptos básicos
sobre Microsoft Windows
 Se debe realizar de acuerdo al
resumen elaborado.
 Se debe elaborar un mapa
conceptual donde presente todos
los elementos que permiten
definir a Windows.
 Se debe elaborar un dibujo del
escritorio de Windows donde se
muestren los diferentes
elementos que lo conforman.
 Se deben realizar y presentar en
el cuaderno del área.

10. Taller Práctico 4 – El escritorio de
Microsoft Windows.
 Se debe realizar de acuerdo al
documento complementario.
 Elaborar tres (3) dibujos de las
interfaces de aplicaciones de
Microsoft Windows.
 Se deben realizar y presentar en
el cuaderno del área.

11. Auto Y Co-evaluación
 Se realiza al final del periodo
 Se realiza teniendo en cuenta el
pacto de aula
 Se evalúa el comportamiento del
estudiante y el grupo.
 Cada una equivale al 10% de la
nota definitiva del periodo.

12.  Ingresar puntualmente a clase.
(Se llama a lista cinco minutos
después del timbre y se cierra
la puerta).
 Presentarse de manera
adecuada y hacer uso correcto
del uniforme.
4. PACTO DE AULA

13.  Desarrollar las actividades
programadas para la clase.
 Presentar buen comportamiento
y hacer uso adecuado de los
equipos durante el desarrollo de
la clase.
 Ser respetuoso con todos y
para todos