1. ÁREA: Tecnología E Informática
GRADO: Noveno
DOCENTE: Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera
2. CONTENIDO
1. Competencias y desempeños
2. Tópicos generativos y metas de comprensión
3. Estrategias de evaluación
4. Condiciones para el desarrollo del acuerdo (Pacto
de aula)
3. 1. COMPETENCIAS Y
DESEMPEÑOS
• Tengo en cuenta normas de mantenimiento y
utilización de artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno
para su uso eficiente y seguro.
Competencia 1:
• Utilizo eficientemente la tecnología en el
aprendizaje de otras disciplinas (artes,
educación física, matemáticas, ciencias).
Desempeño 1:
4. • Resuelvo problemas utilizando
conocimientos tecnológicos y teniendo en
cuenta algunas restricciones y condiciones.
Competencia 2:
• Identifico y formulo problemas propios del
entorno, susceptibles de ser resueltos con
soluciones basadas en la tecnología.
Desempeño 2:
5. 2. TOPICOS GENERATIVOS Y
METAS DE COMPRENSIÓN
4. REALIZACION DE OPERACIONES
EN HOJAS DE CÁLCULO.
4.1 Conceptos básicos sobre
formulas y funciones.
4.2 Elaboración de formatos con
columnas calculadas.
2.1 TOPICOS GENERATIVOS
6. 2.1 METAS DE COMPRENSION
• ¿Qué herramientas poseen las hojas
de cálculo para la realización de
cálculos y operaciones?
Meta
• Realiza el formato “planilla de
calificaciones” y calcula las columnas,
utilizando formulas y funciones.
Desempeño
• Planilla de calificaciones elaborada en
una hoja de cálculo.Evaluación
META DE COMPRENSION 1
7. META DE COMPRENSION 2
• ¿Cuáles son las funciones más
utilizadas en las hojas de
cálculo?
Meta
• Realiza el formato “Nomina” y
calcula las columnas, utilizando
formulas y funciones.
Desempeño
• Formato “Nomina” elaborado en
una hoja de cálculo.
Evaluación
8. 3. ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Taller escrito 4 – Realización de
operaciones en hojas de cálculo.
Se debe realizar la lectura del
documento guía.
Se debe elaborar un glosario
con las palabras desconocidas
(10 palabras)
Se debe elaborar un resumen
del documento (3 páginas)
Se deben realizar y presentar en
el cuaderno del área.
9. Taller Práctico 5 – Planilla de
calificaciones.
Se deben realizar utilizando
Microsoft Excel.
Se realizan en clase.
Elaborar la planilla de
calificaciones utilizando formulas
y funciones proporcionadas por
las hojas de cálculo.
Se califica el diseño y los
resultados de las formulas.
10. Taller Práctico 6 – Nomina.
Se deben realizar utilizando
Microsoft Excel.
Se realizan en clase.
Elaborar una nómina de una
microempresa utilizando
formulas y funciones
proporcionadas por las hojas de
cálculo.
Se califican el diseño y los
resultados de las formulas.
11. Evaluación Final
Se realiza al final del periodo
La evaluación tiene preguntas tipo
prueba saber
Equivale al 20% de la nota
definitiva del periodo.
Es aplicada por el titular y
calificada por el docente
12. Auto Y Co-evaluación
Se realiza al final del periodo
Se realiza teniendo en cuenta el
pacto de aula
Se evalúa el comportamiento del
estudiante y el grupo.
Cada una equivale al 10% de la
nota definitiva del periodo.
13. 4. PACTO DE AULA
Ingresar puntualmente a clase.
(Se llama a lista cinco minutos
después del timbre y se cierra
la puerta)
Presentarse de manera
adecuada y hacer uso correcto
del uniforme.
14. Desarrollar las actividades
programadas para la clase.
Presentar buen comportamiento
y hacer uso adecuado de los
equipos durante el desarrollo de
la clase.
Ser respetuoso con todos y
para todos