Adler fue un psicólogo austriaco que desarrolló la psicología individual, enfocada en el complejo de inferioridad y el afán de superioridad. Propuso que las personas buscan la competencia a través de un estilo de vida determinado por metas y que el terapeuta ayuda a corregir metas erróneas. Jung fue un psiquiatra suizo que fundó la psicología analítica. Propuso conceptos como el inconsciente colectivo, los arquetipos y el proceso de individuación para lograr la armonía de la ps

1. ADLEY Y JUNG
Luisa Fernanda Llano y Álvaro Posse

2. ALFRED ADLER

3. NACIMIENTO Y MUERTE DE ADLER
1.870
1.937
Aberdeen, Escocia Penzing, Austria

4. PROFESIÓN DE ADLER
Médico
“Todos pasaban grandes molestias por ayudarme y mi padre y mi madre hicieron
todo lo que estaba a su alcance”
“La pre-ocupación por la muerte lo condujo a estudiar medicina como ocupación
adulta” – Su meta era el fin de sus dificultades infantiles.

5. HISTORIA DE VIDA

6. LA PSICOLOGÍA INDIVIDUAL
Complejo de
inferioridad
Incapacidad para
competir
exitosamente
Físicas Psicológicas Culturales
Discapacidade
s
Percepción de
sí mismo
Grupos,
ocupación,
etnia, religión,
etc.

7. LA PSICOLOGÍA INDIVIDUAL
 Cada persona se esfuerza por alcanzar la superioridad o competencia
personal.
 Cada persona desarrolla un estilo de vida que en parte es deliberado y en
parte inconsciente. El estilo de vida de una persona indica una forma
constante de aproximarse a muchas situaciones.
 Las cualidades más importantes de una personalidad sana se demuestran
a través de la capacidad adquirida para el “compañerismo”. – Interés
social.
 El yo es la parte creativa de la mente: crea nuevas realidades mediante el
proceso de establecer metas y llevarlas a buen término – Finalismo
ficticio.

8. LA PSICOLOGÍA INDIVIDUAL
1.- La salvaguarda
adleriana (mecanismos
de defensa)
2.- Motivación humana
3.- Tipología de la
personalidad
Excusas
Agresión: menosprecio,
acusación, autoacusación.
Distanciamiento:
retroceder, permanecer
inmóvil, vacilación y
postergación y creación
de obstáculos.
Inferioridad de órgano
Pulsión de agresión:
Frustración de las necesidades
biológicas y percepción de
desamparo.
Protesta masculina:
Actitudes culturales hacia la
“masculinidad”.
Afán de superioridad:
Tendencia evolutiva hacia la
adaptación exitosa; sentimientos
personales de inferioridad.
Afán de perfección:
Interpretación subjetiva del
significado de la vida, valores de
la vida, la meta final ficticia.
El tipo controlador-dominante.
El tipo inclinado a
recibir o erudito.
El tipo evasivo.
El tipo socialmente útil.

9. MÉTODO DE ANÁLISIS TERAPÉUTICO
Subraya el papel de un "objetivo en la vida" que guía las
decisiones de un individuo, reacciones y comportamientos. Sin
embargo, este objetivo en la vida a veces puede ser erróneo o
poco realista y es el trabajo del consejero adleriano corregir
conceptos erróneos del paciente. El consejero o psicólogo
trabaja en conjunto con el paciente para identificar sus metas
y supuestos erróneos y sustituirlos por objetivos más
adecuados y suposiciones.

10. APLICABILIDAD: EL LEGADO
 Adler anticipó muchos desarrollos posteriores de la teoría
psicoanalítica, la teoría humanista, la psicología cognitiva e
incluso la Psicología el aprendizaje social.
 Su idea acerca de que la gente es creativa fue la base que
después siguieron Carl Rogers, Abraham Maslow y otros
teóricos humanistas.
 La ciencia de la compasión, referida por Daniel Goleman,
Matthieu Ricard y Eduard Punset, entre otros, toman como
base: “Ver con los ojos de otro, escuchar con los oídos
de otro, sentir con el corazón de otro”, de Adler.

11. CARL GUSTAV JUNG
PSICOLOGÍA ANALÍTICA

12. CARL GUSTAV JUNG
PSICOLOGIA ANALÍTICA
 Nacimiento
 Muerte
 Profesión
 Kassnil, Suiza en 1.875
 Kussnacht, Suiza en
1.961
 Médico Psiquiatra,
Psicólogo, ensayista.

13. HISTORIA DE VIDA TEORÍA
 Familia de ascendencia
alemana y de tradición
eclesiástica
 Niño introvertido y muy
CARL GUSTAV JUNG
solitario
 Freud 1.907 a 1913
 Escuela analítica
 Psicóloga de los
complejos
 Psicología Profunda

14. PRINCIPALES CONCEPTOS DE LA TEORÍA
• Psique - libido - energía general
• Inconsciente personal - “inconsciente colectivo” -
imágenes universales - predisposiciones conductuales heredadas
• La estructura psicológica - consiente y lo inconsciente - de un
todo de la psique
• El papel social de la persona - superficial, de la psique
• La psique - un todo armónico e integrado. Conflictos - las
crisis son un -crecimiento.
• Crecimiento espiritual - desarrollo de la personalidad.
• Desarrolla una Tipología de la personalidad

15. ESTUDIO EXPERIMENTAL DE ASOCIACION
DE PALABRAS INCONCIENTE COLECTIVO
 Arquetipos: efectos
acumulados de
experiencias repetidas
sobre el SN
 La madre, el héroe, mago, l
a sombra, anima-animus,
la persona
MÉTODO DE ANÁLISIS TERAPÉUTICO

16. TIPOLOGIA DE JUNG (ACTITUD) PROCESO DE INDIVIDUACION
 Proceso de armonizar el
inconsciente con el yo
consciente y tener acceso
a la psique
 Conceptos fundamentales:
 Función trascendente
 Imaginación activa
 Enandrimía o el juego de los
opuestos
CARL GUSTAV JUNG

17. CARL GUSTAV JUNG
APLICABILIDAD DE LA TEORÍA EN LA ACTUALIDAD
 Aportes en la psicoterapia
 1. Concepto positivo de la neurosis
 2. Etapas del tratamiento
 3. El proceso de individuación
 4. El trabajo con la persona y la sombra
 5. El trabajo con el ánima, el animus y el sí mismo
 6. Disolución de los complejos
 7. La fuerza transformadora del símbolo
 8. Interpretación de los sueños:
 9. Métodos auxiliares
 10. Personalidad del terapeuta
 11. contratransferencia
 12. Evitar la dependencia del paciente
 13. Análisis didáctico
 Actualmente se ven tres corrientes: la clásica, la evolutiva, y la arquetipal.
 En la PSICOLOGIA TRASPERSONAL tiene gran influencia para su desarrollo