Este documento presenta un plan de acción para diseñar estrategias de aprendizaje sobre el ahorro energético para mejorar la calidad de vida en el Centro de Educación Inicial "Manuelita Saenz". El plan contiene tres objetivos: 1) analizar la importancia del ahorro energético, 2) incentivar a los niños a participar en actividades didácticas sobre ahorro energético, y 3) realizar campañas informativas sobre los beneficios del ahorro energético. El plan describe varias actividades, recursos y responsables para

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN- ACARIGUA
EL AHORRO ENERGÉTICO COMO ESTRATEGIA DE
APRENDIZAJE PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA DEL
CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “MANUELITA SAENZ”.
INTEGRANTES
Díaz Soraida
Escalona Rosa
Lucena Yrmarys
Silva Oneida.
Profesora
Aniuska Serrano.
Agosto, 2015

2. EL AHORRO ENERGETICO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA UNA MEJOR
CALIDAD DE VIDA DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL MANUELITA SAENZ.
Presentación
La implementación de este plan de acción acerca de estrategias de aprendizajes sobre el
ahorro energético para una mejor calidad de vida contempla una serie de actividades
diseñadas para orientar al docente, niños y niñas de educación inicial a que se formen con
una cultura ambientalista;
se recopilan varias actividades de carácter interactivo, dirigido a los docentes niños y niñas para
reflexionar, analizar la situación actual sobre la eficiencia energética, con una base en el tema de
los beneficios y su importancia para una mejor calidad de vida
La propuesta de este plan de acción, surge por las exigencias educativas emanadas del
Ministerio del Poder Popular para la Educación en referencia a los Proyectos Banderas
(Planes Programas y Proyectos)

3. OBJETIVO GENERAL:
Diseñar estrategia de aprendizaje sobre el
ahorro energético para una mejor calidad de
vida en el colectivo del Centro de Educación
Inicial “Manuelita Sáenz”
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Analizar la importancia del ahorro energético, como
beneficio para una mejor calidad de vida en el
colectivo del Centro de Educación Inicial “Manuelita
Sáenz”.
Incentivar a los niños y niñas a participar en actividades
didácticas pedagógicas sobre el ahorro energético.
Realizar campañas informativas sobre el ahorro energético como
beneficio para una mejor calidad de vida en el Colectivo del
Centro de Educación Inicial “Manuelita Sáenz”.

4. Justificación
El ahorro energético contribuirá a desarrollar el sentido de
responsabilidad y solidaridad para garantizar la
conservación y el mejoramiento del ambiente.
Eje integrador ambiente y salud integral busca fomentar la
valoración del ambiente como un todo dinámico, en el cual se
encuentra inmerso el ser humano
Romper con los paradigmas y promover un cambio de actitud
en cuanto a la educación ambiental es un reto para los
docentes de hoy en día

5. Plan de Acción N° 1
Objetivo Específico: Analizar la importancia del ahorro energético, como beneficio para una mejor calidad de vida en
el colectivo del Centro de Educación Inicial “Manuelita Sáenz”
Contenido Estrategia/actividad Recurso Tiempo Responsables
•La educación para
ahorro energético en el
mejoramiento de la
calidad de vida como
base de bienestar social,
donde se valore la
importancia de la
energía eléctrica, a fin
de reducir el consumo
excesivo del recurso.
Lectura reflexiva sobre el cuidado
del medio ambiente a través de
imágenes alusivas al tema.
Conversatorio sobre el ahorro
energético, su importancia y conocer
el gasto de energía diaria mediante
laminas ilustradas.
Realizar compartir de ideas sobre
cómo contribuir con el ahorro
energético en la escuela, la
comunidad y la familia.
Elaborar un mural grafico plástico
sobre la educación para el ahorro
energético.
Presentar acto cultural: Canción
sobre el ahorro energético y el
cuidado del planeta.
Libro de Texto de
orientaciones de la
educación energética.
Láminas de papel Bond
Rotafolio, Imágenes, Afiches
Material de apoyo Dípticos
sobre el ahorro energético
Pinturas al frio, pinceles
entre otros.
Vestuario, Canción, papel
periódico, bombas, papel
aluminio
5minutos
15minutos
10minutos
15minutos
15minutos.
Docente
Niños, niñas.
Adultos
significativos
Comunidad
Padres y
representantes.

6. Plan de Acción N° 2
Objetivo Específico: Incentivar a los niños y niñas a participar en actividades didácticas pedagógicas sobre el
ahorro energético.
Contenido Estrategia/actividad Recurso Tiempo Responsables
Formar a las niñas,
los niños, en cuanto
a hábitos,
habilidades,
destrezas, actitudes,
valores basados en la
educación energética
mediante la
adquisición de
conocimientos sobre:
Que es ahorrar
energía.
*Que es Eficiencia e
energética.
*Uso adecuado de los
artefactos eléctricos
de la escuela-hogar
*Invitar a los niños (as) a entonar
la canción “apaga la luz enciende
el planeta salvemos el mundo esa
es nuestra meta”.
*Promover la imaginación del niño
a través de historias improvisadas
sobre experiencias vividas
cuando no hay luz para crear
cuentos ilustrados.
Socializar en grupo ¿que
realizaron? ¿Cómo lo hicieron? y
¿con que?
*Realizar Dramatización “la fiesta
de luminito salvando el Planeta”
mediante el uso de artefactos
eléctricos de la escuela-hogar.
CD, Reproductor,
canción día mundial de
ahorro energético.
Sonidos onomatopeyas,
Bombillos luz blanca y
Amarillo, Tela negra.
Discusión socializada.
CD, Reproductor,
vestuario, caja de TV,
delantal en cartulina de
Plancha, bombillo, aire
acondicionado,
microondas, calentador
de agua.
5minutos
15minutos
5minutos
10minutos
Docente
Niños, niñas.
Adultos
significativos
Comunidad
Padres y
representantes
.

7. Plan de Acción N° 3
Objetivo Específico: Realizar campañas informativas sobre el ahorro energético como beneficio para una mejor calidad
de vida en el colectivo del Centro de Educación Inicial Manuelita Sáenz.
Contenido Estrategia/actividad Recurso Tiempo Responsables
Desarrollar políticas
comunicacionales, a
través de los medios de
la institución educativa
(periódico escolar, radio
escolar) y de los medios
comunitarios, que
promuevan la toma de
conciencia sobre el uso
racional y eficiente de la
energía eléctrica, para
una mejor calidad de
vida futura.
Realizar invitación a la comunidad escolar
para asistir a una charla sobre el ahorro
energético.
Colocar afiches ilustrados sobre las
medidas para ahorrar energía en el hogar y
comunidad.
Elaborar cartelera informativa uso
racional, eficiente de la energía eléctrica y
sus medidas alternas-preventivas.
Galería de periódicos Escolares con tips
sobre el ahorro energético.
Entrega de dípticos sobre el tema.
Ejecutar charla informativa sobre el ahorro
y eficiencia energética, tipos de energía
renovables, el gasto de energía y como
contribuir con el planeta.
Promover una discusión socializada sobre
el tema.
Presentar micro radial escolar sobre el
ahorro energético.
Exhibición de trabajos elaborados sobre el
ahorro energético.
Tarjetas de invitación.
Revistas, dibujos, papel bond
Papel bond folletos dibujos
textos marcadores
Periódicos, textos, recortes,
material impreso.
Dípticos
Laminas ilustradas, Personal
especializado
Discusión socializada
Guion radial, mesa micrófono
Bombillos, enchufes,
artesanías,
10 minutos
15minutos
15minutos
10minutos
10 minutos
25minutos
5minutos
5minutos
15 minutos
Docente
Niños, niñas.
Adultos
significativos
Personal
especializado de
CORPOELEC
Comunidad
Padres y
representantes.