SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
ALIMENTACIÓN INTELIGENTE:
NIÑOS-AS SANOS,
INTELIGENTES Y FELICES.
Nutricionista
Sra. Mónica Zamorano Hole
SE RECOMIENDA:
VERDURAS DE TODOS LOS COLORES Y SABORES: ROJO, VERDE,
AMARILLO, BLANCAS, MORADAS, NARANJO.
FRUTAS DE TODOS LOS COLORES Y SABORES: ROJAS, VERDES, AMARILLAS, BLANCAS, MORADAS,
AZULES.
LEGUMBRES: POROTOS, LENTEJAS, GARBANZOS.
CEREALES: ARROZ, FIDEOS, QUINOA, COUS-COUS, TRIGO MOTE.
CARNES: PAVO, VACUNO, AVE, CONEJO.
PESCADOS: ATÚN, SALMON, JUREL.
ACEITES: SÉSAMO, MARAVILLA, OLIVA, COCO.
RESPECTO A BEBIDAS Y/O JUGOS EN POLVO:
NADA
AGUA: 5 A 8 VASOS DIARIOS. SOLO AGUA, EVITAR JUGOS EN CAJAS.
LÁCTEOS: 2 A 3 TAZAS DIARIAS
AZUCAR: MÁXIMO 4 CUCHARITAS DE TÉ DIARIAS.
RECORDEMOS:
ES IMPORTANTE QUE NUESTROS NIÑOS-AS APRENDAN A MASTICAR SUS ALIMENTOS. ESTA
ACCIÓN LES AYUDA A FORMAR LA MUSCULATURA DE SU ROSTRO, DESARROLLA LAS
MANDIBULAS Y FAVORECER LA SECRECIÓN SALIVAL. PROMOVER ESTE HÁBITO, PUEDE
INCLUSO, MEJORAR EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS.
ES RECOMENDABLE QUE DESPUÉS DE LOS DOS AÑOS TOMEN SU LECHE, EN VASO O TAZA,
POR HIGIENE, Y DESARROLLO DE SUS LABIOS Y BOCA.
CUANDO APRENDEN A TOMAR SU CUCHARA, ES ADECUADO QUE INTENTEN COMER SOLOS,
AUNQUE SE ENSUCIEN, ES UNA ETAPA DEL DESARROLLO QUE REQUIERE DE ATENCIÓN,
RESPONSABILIDAD, PACIENCIA Y AFECTO DE LOS PADRES.
EVITAR LA INGESTA DE DULCES Y BEBIDAS.
REALIZAR LAS COMIDAS EN UN AMBIENTE FAMILIAR TRANQUILO Y SEGURO. EL NIÑO-A DEBE
SENTIR CONFIANZA DE QUE NO SE ENCUENTRA EN UN CAMPO DE BATALLA (EVITAR
AMENAZAS, CASTIGOS U OTROS).
EL POSTRE PRIMERO.
1.- Para absorber mejor los nutrientes, es necesario considerar algunos aspectos, que
constituyen una costumbre no tan buena para nuestro organismo, aunque sea fruta.
Las frutas deben comerse con el estómago vacío para absorber mejor sus micronutriente,
fitoquimicos y agua.
Las frutas, en su mayoría, tienen componentes que no requieren digerirse, sino solo absorberse
y excretarse, como las fibras. Por esta razón, si se ingieren después de la comida se requerirá un
tiempo de digestión y su absorción será más lenta.
¿Cuánto tiempo antes? Idealmente 30 minutos a una hora antes de las comidas.
El postre debería ir siempre primero, es decir saborearlo ante de cualquier otro alimento. Esto
mismo debe cumplirse con cualquier otro alimento alto en azúcar, ya que esta fermentara al ver
detenida su digestión. Para que sea saludable se debe comer previo al almuerzo o cena, por lo
menos unos 30 minutos o una hora antes.
Se pueden combinar algunas frutas, por ejemplo, frutas dulces con otras dulces, acidas con
acidas y las neutras con otra cualquiera.
Ejemplos: duraznos, plátano berries.
Las legumbres.
Después de comer legumbres es mejor evitar alguna fruta. Legumbres y frutas, no son
compatibles en una misma comida, en especial si se ingieren grandes cantidades.
Las legumbres contienen hidratos de carbono de lenta digestión y proteínas que toman un
tiempo mayor en ser digeridas que las frutas.
Cuando se ingieren frutas después de las legumbres estas no pueden ser procesadas y digeridas
rápidamente a causa del espacio ocupado por las legumbres, por esta razón provocan gases,
molestias y dolor abdominal, cansancio post comida, toxinas y acidificación entre otros.
El coach de vida saludable, de PILAR CAVIEDES (www.pilicaviedes.cl) explica que comer algo
amargo pos-almuerzo calma la sensación de saciedad por algo dulce : el café, por ejemplo, es un
poderoso desintoxicante del hígado y del colon, (adultos).
También otras recomendaciones proponen una infusión de hierbas: menta, que posee
propiedades gastrointestinales y evita la distensión abdominal, de igual forma la manzanilla o
agüita de jengibre.
Referencias bibliográficas
NELBA VILLAGRAN, nutricionista integrativa y directora técnica de nutrigestion.
BELEN DUSSAUBAT, Educadora de raw food.
CONSTANZA CRISTI, nutricionista clínica de nutrimed.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Nutrición y alimentación de la persona con enfermedad de alzheimer
Nutrición y alimentación de la persona con enfermedad de alzheimerNutrición y alimentación de la persona con enfermedad de alzheimer
Nutrición y alimentación de la persona con enfermedad de alzheimerCentro de Humanización de la Salud
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaCarlosXavier74
 
Ebook gratuito-jugos-y-batidos-reto-batidos-julio
Ebook gratuito-jugos-y-batidos-reto-batidos-julioEbook gratuito-jugos-y-batidos-reto-batidos-julio
Ebook gratuito-jugos-y-batidos-reto-batidos-julioJosé Daniel Rojas Alba
 
Alimentación saludable cindria cruz
Alimentación saludable   cindria cruzAlimentación saludable   cindria cruz
Alimentación saludable cindria cruzCindria Rachell
 
Power point frutas
Power point frutasPower point frutas
Power point frutasmngomezex
 
DIA DE FRUTA Para Desintoxicar
DIA DE FRUTA Para Desintoxicar
DIA DE FRUTA Para Desintoxicar
DIA DE FRUTA Para Desintoxicar floreskqqhpkteia
 
Malas combinaciones-alimenticias
Malas combinaciones-alimenticiasMalas combinaciones-alimenticias
Malas combinaciones-alimenticiasmonicalapo
 
Alimentos para el Colon Irritable
Alimentos para el Colon IrritableAlimentos para el Colon Irritable
Alimentos para el Colon IrritableDistripronavit
 
Ponencia nutrición verduras y frutas. Jaén
Ponencia nutrición verduras y frutas. JaénPonencia nutrición verduras y frutas. Jaén
Ponencia nutrición verduras y frutas. JaénHabitosVidaSaludable
 
Comer bien la fruta
Comer bien la frutaComer bien la fruta
Comer bien la frutaPlof
 
Comer bien la fruta
Comer bien la frutaComer bien la fruta
Comer bien la frutaNoé Islas
 
Comer bien la_fruta.pps
Comer bien la_fruta.ppsComer bien la_fruta.pps
Comer bien la_fruta.ppspilarandres
 
Comer bien la fruta
Comer bien la frutaComer bien la fruta
Comer bien la frutacoscolleta
 

La actualidad más candente (19)

Cuidado nutricional
Cuidado nutricionalCuidado nutricional
Cuidado nutricional
 
Nutrición y alimentación de la persona con enfermedad de alzheimer
Nutrición y alimentación de la persona con enfermedad de alzheimerNutrición y alimentación de la persona con enfermedad de alzheimer
Nutrición y alimentación de la persona con enfermedad de alzheimer
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 
Ebook gratuito-jugos-y-batidos-reto-batidos-julio
Ebook gratuito-jugos-y-batidos-reto-batidos-julioEbook gratuito-jugos-y-batidos-reto-batidos-julio
Ebook gratuito-jugos-y-batidos-reto-batidos-julio
 
Alimentación saludable cindria cruz
Alimentación saludable   cindria cruzAlimentación saludable   cindria cruz
Alimentación saludable cindria cruz
 
Nutricion
NutricionNutricion
Nutricion
 
Culb de cocina
Culb de cocinaCulb de cocina
Culb de cocina
 
Power point frutas
Power point frutasPower point frutas
Power point frutas
 
DIA DE FRUTA Para Desintoxicar
DIA DE FRUTA Para Desintoxicar
DIA DE FRUTA Para Desintoxicar
DIA DE FRUTA Para Desintoxicar
 
Malas combinaciones-alimenticias
Malas combinaciones-alimenticiasMalas combinaciones-alimenticias
Malas combinaciones-alimenticias
 
Alimentos para el Colon Irritable
Alimentos para el Colon IrritableAlimentos para el Colon Irritable
Alimentos para el Colon Irritable
 
Ponencia nutrición verduras y frutas. Jaén
Ponencia nutrición verduras y frutas. JaénPonencia nutrición verduras y frutas. Jaén
Ponencia nutrición verduras y frutas. Jaén
 
Comer bien la fruta
Comer bien la frutaComer bien la fruta
Comer bien la fruta
 
Comer bien la fruta
Comer bien la frutaComer bien la fruta
Comer bien la fruta
 
Comer bien la fruta
Comer bien la frutaComer bien la fruta
Comer bien la fruta
 
Beneficios del consumo de frutas
Beneficios del consumo de frutasBeneficios del consumo de frutas
Beneficios del consumo de frutas
 
Agustina-Aldana
Agustina-AldanaAgustina-Aldana
Agustina-Aldana
 
Comer bien la_fruta.pps
Comer bien la_fruta.ppsComer bien la_fruta.pps
Comer bien la_fruta.pps
 
Comer bien la fruta
Comer bien la frutaComer bien la fruta
Comer bien la fruta
 

Similar a Alimentacion inteligente

La alimentacion y la nutricion de una persona deben adecuarse teniendo en cu...
La alimentacion y la nutricion  de una persona deben adecuarse teniendo en cu...La alimentacion y la nutricion  de una persona deben adecuarse teniendo en cu...
La alimentacion y la nutricion de una persona deben adecuarse teniendo en cu...Lia de Falquez
 
Nutricion en adolescentes 2014
Nutricion en adolescentes 2014Nutricion en adolescentes 2014
Nutricion en adolescentes 2014Elsa Lora
 
0710 tyt-nutricion-jugos
0710 tyt-nutricion-jugos0710 tyt-nutricion-jugos
0710 tyt-nutricion-jugosmaea_91
 
La Fruta, Mejor De Temporada
La Fruta, Mejor De Temporada
La Fruta, Mejor De Temporada
La Fruta, Mejor De Temporada steve3ross05
 
Recomendaciones dieteticas y guia de alimentacion en pacientes con colostomia...
Recomendaciones dieteticas y guia de alimentacion en pacientes con colostomia...Recomendaciones dieteticas y guia de alimentacion en pacientes con colostomia...
Recomendaciones dieteticas y guia de alimentacion en pacientes con colostomia...prometeo39
 
Habitos saludables
Habitos saludablesHabitos saludables
Habitos saludableseugenia6709
 
Charla Sonia Lorente - Desayunos sanos
Charla Sonia Lorente - Desayunos sanosCharla Sonia Lorente - Desayunos sanos
Charla Sonia Lorente - Desayunos sanosMontse de Paz
 
Nutrición especial Pacientes en quimio o radioterapia
Nutrición especial    Pacientes en quimio o radioterapiaNutrición especial    Pacientes en quimio o radioterapia
Nutrición especial Pacientes en quimio o radioterapiaPatricia Bernal
 
Mitos y creencias nutricionales.pptx
Mitos y creencias nutricionales.pptxMitos y creencias nutricionales.pptx
Mitos y creencias nutricionales.pptxSilSerrano4
 
Frutas con el estomago vacio
Frutas con el estomago vacioFrutas con el estomago vacio
Frutas con el estomago vacioToniaC
 
La fruta
La frutaLa fruta
La frutaB2B3
 
Frutas con el estomago vacio.con.gut
Frutas con el estomago vacio.con.gutFrutas con el estomago vacio.con.gut
Frutas con el estomago vacio.con.gutsandrameteca
 

Similar a Alimentacion inteligente (20)

En la variedad esta el gusto
En la variedad esta el gustoEn la variedad esta el gusto
En la variedad esta el gusto
 
La alimentacion y la nutricion de una persona deben adecuarse teniendo en cu...
La alimentacion y la nutricion  de una persona deben adecuarse teniendo en cu...La alimentacion y la nutricion  de una persona deben adecuarse teniendo en cu...
La alimentacion y la nutricion de una persona deben adecuarse teniendo en cu...
 
La dieta correcta
La dieta correctaLa dieta correcta
La dieta correcta
 
Comida Sana Y Sabrosa
Comida Sana Y SabrosaComida Sana Y Sabrosa
Comida Sana Y Sabrosa
 
Nutricion en adolescentes 2014
Nutricion en adolescentes 2014Nutricion en adolescentes 2014
Nutricion en adolescentes 2014
 
Frutas
FrutasFrutas
Frutas
 
0710 tyt-nutricion-jugos
0710 tyt-nutricion-jugos0710 tyt-nutricion-jugos
0710 tyt-nutricion-jugos
 
Word
WordWord
Word
 
La Fruta, Mejor De Temporada
La Fruta, Mejor De Temporada
La Fruta, Mejor De Temporada
La Fruta, Mejor De Temporada
 
Recomendaciones dieteticas y guia de alimentacion en pacientes con colostomia...
Recomendaciones dieteticas y guia de alimentacion en pacientes con colostomia...Recomendaciones dieteticas y guia de alimentacion en pacientes con colostomia...
Recomendaciones dieteticas y guia de alimentacion en pacientes con colostomia...
 
ALIMENTACIÓN SALUDABLE
ALIMENTACIÓN SALUDABLEALIMENTACIÓN SALUDABLE
ALIMENTACIÓN SALUDABLE
 
Nutrición
NutriciónNutrición
Nutrición
 
Habitos saludables
Habitos saludablesHabitos saludables
Habitos saludables
 
Charla Sonia Lorente - Desayunos sanos
Charla Sonia Lorente - Desayunos sanosCharla Sonia Lorente - Desayunos sanos
Charla Sonia Lorente - Desayunos sanos
 
Nutrición especial Pacientes en quimio o radioterapia
Nutrición especial    Pacientes en quimio o radioterapiaNutrición especial    Pacientes en quimio o radioterapia
Nutrición especial Pacientes en quimio o radioterapia
 
Mitos y creencias nutricionales.pptx
Mitos y creencias nutricionales.pptxMitos y creencias nutricionales.pptx
Mitos y creencias nutricionales.pptx
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Frutas con el estomago vacio
Frutas con el estomago vacioFrutas con el estomago vacio
Frutas con el estomago vacio
 
La fruta
La frutaLa fruta
La fruta
 
Frutas con el estomago vacio.con.gut
Frutas con el estomago vacio.con.gutFrutas con el estomago vacio.con.gut
Frutas con el estomago vacio.con.gut
 

Más de halshals

Primeros auxilios en el hogar
Primeros auxilios en el hogarPrimeros auxilios en el hogar
Primeros auxilios en el hogarhalshals
 
Enfermedades infecciosas en niños
Enfermedades infecciosas en niñosEnfermedades infecciosas en niños
Enfermedades infecciosas en niñoshalshals
 
Trato infantil
Trato infantilTrato infantil
Trato infantilhalshals
 
Charla para apoderados jardin capullito
Charla para apoderados jardin capullitoCharla para apoderados jardin capullito
Charla para apoderados jardin capullitohalshals
 
Evaluación nutricional 2017
Evaluación nutricional 2017Evaluación nutricional 2017
Evaluación nutricional 2017halshals
 
Resultados evaluacion diagnostica 2017
Resultados evaluacion diagnostica 2017Resultados evaluacion diagnostica 2017
Resultados evaluacion diagnostica 2017halshals
 
Procedimiento de rendición mayo 2017
Procedimiento de rendición mayo 2017Procedimiento de rendición mayo 2017
Procedimiento de rendición mayo 2017halshals
 
Taller de Lenguaje - Jardín Infantil Capullito
Taller de Lenguaje - Jardín Infantil CapullitoTaller de Lenguaje - Jardín Infantil Capullito
Taller de Lenguaje - Jardín Infantil Capullitohalshals
 
Taller enfermedades respiratorias
Taller enfermedades respiratoriasTaller enfermedades respiratorias
Taller enfermedades respiratoriashalshals
 
Evaluación nutricional jardín infantil y sala cuna 2016
Evaluación nutricional jardín infantil y sala cuna 2016Evaluación nutricional jardín infantil y sala cuna 2016
Evaluación nutricional jardín infantil y sala cuna 2016halshals
 
Maltrato infantil 2016
Maltrato infantil 2016Maltrato infantil 2016
Maltrato infantil 2016halshals
 
Dia de la mamá
Dia de la mamáDia de la mamá
Dia de la mamáhalshals
 
Resultados evaluacion diagnostica
Resultados evaluacion diagnosticaResultados evaluacion diagnostica
Resultados evaluacion diagnosticahalshals
 
Evaluación nutricional 2015
Evaluación nutricional  2015Evaluación nutricional  2015
Evaluación nutricional 2015halshals
 
Buen trato 2014
Buen trato 2014Buen trato 2014
Buen trato 2014halshals
 
Taller vinculo y apego
Taller  vinculo y apegoTaller  vinculo y apego
Taller vinculo y apegohalshals
 
Pautas de buen trato en alumnos de pre kínder
Pautas de buen trato en alumnos de pre kínderPautas de buen trato en alumnos de pre kínder
Pautas de buen trato en alumnos de pre kínderhalshals
 
Desarrollo del lenguaje2
Desarrollo del lenguaje2Desarrollo del lenguaje2
Desarrollo del lenguaje2halshals
 
¿Qué es escribir?
¿Qué es escribir?¿Qué es escribir?
¿Qué es escribir?halshals
 

Más de halshals (20)

Primeros auxilios en el hogar
Primeros auxilios en el hogarPrimeros auxilios en el hogar
Primeros auxilios en el hogar
 
Enfermedades infecciosas en niños
Enfermedades infecciosas en niñosEnfermedades infecciosas en niños
Enfermedades infecciosas en niños
 
Trato infantil
Trato infantilTrato infantil
Trato infantil
 
Charla para apoderados jardin capullito
Charla para apoderados jardin capullitoCharla para apoderados jardin capullito
Charla para apoderados jardin capullito
 
Evaluación nutricional 2017
Evaluación nutricional 2017Evaluación nutricional 2017
Evaluación nutricional 2017
 
Resultados evaluacion diagnostica 2017
Resultados evaluacion diagnostica 2017Resultados evaluacion diagnostica 2017
Resultados evaluacion diagnostica 2017
 
Procedimiento de rendición mayo 2017
Procedimiento de rendición mayo 2017Procedimiento de rendición mayo 2017
Procedimiento de rendición mayo 2017
 
Alergia
AlergiaAlergia
Alergia
 
Taller de Lenguaje - Jardín Infantil Capullito
Taller de Lenguaje - Jardín Infantil CapullitoTaller de Lenguaje - Jardín Infantil Capullito
Taller de Lenguaje - Jardín Infantil Capullito
 
Taller enfermedades respiratorias
Taller enfermedades respiratoriasTaller enfermedades respiratorias
Taller enfermedades respiratorias
 
Evaluación nutricional jardín infantil y sala cuna 2016
Evaluación nutricional jardín infantil y sala cuna 2016Evaluación nutricional jardín infantil y sala cuna 2016
Evaluación nutricional jardín infantil y sala cuna 2016
 
Maltrato infantil 2016
Maltrato infantil 2016Maltrato infantil 2016
Maltrato infantil 2016
 
Dia de la mamá
Dia de la mamáDia de la mamá
Dia de la mamá
 
Resultados evaluacion diagnostica
Resultados evaluacion diagnosticaResultados evaluacion diagnostica
Resultados evaluacion diagnostica
 
Evaluación nutricional 2015
Evaluación nutricional  2015Evaluación nutricional  2015
Evaluación nutricional 2015
 
Buen trato 2014
Buen trato 2014Buen trato 2014
Buen trato 2014
 
Taller vinculo y apego
Taller  vinculo y apegoTaller  vinculo y apego
Taller vinculo y apego
 
Pautas de buen trato en alumnos de pre kínder
Pautas de buen trato en alumnos de pre kínderPautas de buen trato en alumnos de pre kínder
Pautas de buen trato en alumnos de pre kínder
 
Desarrollo del lenguaje2
Desarrollo del lenguaje2Desarrollo del lenguaje2
Desarrollo del lenguaje2
 
¿Qué es escribir?
¿Qué es escribir?¿Qué es escribir?
¿Qué es escribir?
 

Último

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 

Último (20)

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 

Alimentacion inteligente

  • 1. ALIMENTACIÓN INTELIGENTE: NIÑOS-AS SANOS, INTELIGENTES Y FELICES. Nutricionista Sra. Mónica Zamorano Hole
  • 2. SE RECOMIENDA: VERDURAS DE TODOS LOS COLORES Y SABORES: ROJO, VERDE, AMARILLO, BLANCAS, MORADAS, NARANJO. FRUTAS DE TODOS LOS COLORES Y SABORES: ROJAS, VERDES, AMARILLAS, BLANCAS, MORADAS, AZULES. LEGUMBRES: POROTOS, LENTEJAS, GARBANZOS. CEREALES: ARROZ, FIDEOS, QUINOA, COUS-COUS, TRIGO MOTE. CARNES: PAVO, VACUNO, AVE, CONEJO. PESCADOS: ATÚN, SALMON, JUREL. ACEITES: SÉSAMO, MARAVILLA, OLIVA, COCO.
  • 3. RESPECTO A BEBIDAS Y/O JUGOS EN POLVO: NADA AGUA: 5 A 8 VASOS DIARIOS. SOLO AGUA, EVITAR JUGOS EN CAJAS. LÁCTEOS: 2 A 3 TAZAS DIARIAS AZUCAR: MÁXIMO 4 CUCHARITAS DE TÉ DIARIAS.
  • 4. RECORDEMOS: ES IMPORTANTE QUE NUESTROS NIÑOS-AS APRENDAN A MASTICAR SUS ALIMENTOS. ESTA ACCIÓN LES AYUDA A FORMAR LA MUSCULATURA DE SU ROSTRO, DESARROLLA LAS MANDIBULAS Y FAVORECER LA SECRECIÓN SALIVAL. PROMOVER ESTE HÁBITO, PUEDE INCLUSO, MEJORAR EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS. ES RECOMENDABLE QUE DESPUÉS DE LOS DOS AÑOS TOMEN SU LECHE, EN VASO O TAZA, POR HIGIENE, Y DESARROLLO DE SUS LABIOS Y BOCA. CUANDO APRENDEN A TOMAR SU CUCHARA, ES ADECUADO QUE INTENTEN COMER SOLOS, AUNQUE SE ENSUCIEN, ES UNA ETAPA DEL DESARROLLO QUE REQUIERE DE ATENCIÓN, RESPONSABILIDAD, PACIENCIA Y AFECTO DE LOS PADRES. EVITAR LA INGESTA DE DULCES Y BEBIDAS. REALIZAR LAS COMIDAS EN UN AMBIENTE FAMILIAR TRANQUILO Y SEGURO. EL NIÑO-A DEBE SENTIR CONFIANZA DE QUE NO SE ENCUENTRA EN UN CAMPO DE BATALLA (EVITAR AMENAZAS, CASTIGOS U OTROS).
  • 5. EL POSTRE PRIMERO. 1.- Para absorber mejor los nutrientes, es necesario considerar algunos aspectos, que constituyen una costumbre no tan buena para nuestro organismo, aunque sea fruta. Las frutas deben comerse con el estómago vacío para absorber mejor sus micronutriente, fitoquimicos y agua. Las frutas, en su mayoría, tienen componentes que no requieren digerirse, sino solo absorberse y excretarse, como las fibras. Por esta razón, si se ingieren después de la comida se requerirá un tiempo de digestión y su absorción será más lenta.
  • 6. ¿Cuánto tiempo antes? Idealmente 30 minutos a una hora antes de las comidas. El postre debería ir siempre primero, es decir saborearlo ante de cualquier otro alimento. Esto mismo debe cumplirse con cualquier otro alimento alto en azúcar, ya que esta fermentara al ver detenida su digestión. Para que sea saludable se debe comer previo al almuerzo o cena, por lo menos unos 30 minutos o una hora antes. Se pueden combinar algunas frutas, por ejemplo, frutas dulces con otras dulces, acidas con acidas y las neutras con otra cualquiera. Ejemplos: duraznos, plátano berries.
  • 7. Las legumbres. Después de comer legumbres es mejor evitar alguna fruta. Legumbres y frutas, no son compatibles en una misma comida, en especial si se ingieren grandes cantidades. Las legumbres contienen hidratos de carbono de lenta digestión y proteínas que toman un tiempo mayor en ser digeridas que las frutas. Cuando se ingieren frutas después de las legumbres estas no pueden ser procesadas y digeridas rápidamente a causa del espacio ocupado por las legumbres, por esta razón provocan gases, molestias y dolor abdominal, cansancio post comida, toxinas y acidificación entre otros. El coach de vida saludable, de PILAR CAVIEDES (www.pilicaviedes.cl) explica que comer algo amargo pos-almuerzo calma la sensación de saciedad por algo dulce : el café, por ejemplo, es un poderoso desintoxicante del hígado y del colon, (adultos). También otras recomendaciones proponen una infusión de hierbas: menta, que posee propiedades gastrointestinales y evita la distensión abdominal, de igual forma la manzanilla o agüita de jengibre.
  • 8. Referencias bibliográficas NELBA VILLAGRAN, nutricionista integrativa y directora técnica de nutrigestion. BELEN DUSSAUBAT, Educadora de raw food. CONSTANZA CRISTI, nutricionista clínica de nutrimed.