1. Aprender jugando
La bitácora chilena de Darwin
Alvarado / González / Unger

2. Kinder con 21 niños análisis brief psicología
concentradas en su actividad
contexto dispersos, se juntan entre sí para conversar
en ambiente social
“Lanza, elige y haz” Desarrollo integral
5 mazos de cartas + 2 dados lingüistica
juego objetivo comprensión y aplicación en
sinónimos y descripciones
orientado por adulto motricidad corporal
control del cuerpo en acciones
juego habilidades emociones
expectativas seguro
agradable al tacto
imaginación
coordinación
en el niño
expectación
colores llamativos lenguaje desafío

3. estudio
de
campo
sala exterior
colores 5 mesas material educativo huerto pequeño vegetación aislada sector de tierra
llamativos “botes” en paredes y mesas con cosecha no existen juegos clásicos
de proyectos áreas verdes de madera
6 niños

4. 120x80x51cm
mochilas
planimetría
5,8 m
bote salvavida
profesora
pizarra
5,9 m
botes

5. niños
edad 5-7 años situación fuente principal algunos
extrema pobreza de conocimiento nacionalidad extranjera
estatura entre algunos vulnerables y colegio
1.17 cm - 1.27cm expuestos a situación de
violencia o abuso
hogar carece de
material educativo
estudio
de
campo

6. contexto
Metodologías: Matte + Allen. Método Singapur para matemáticas. En
lenguaje evitan método silábico. Vocales y fonemas. Entendimiento del 1 aeiou
al 10 y conteo hasta el 20.
Rincones evidencian desarrollo en distintas áreas. El de la casa muestra
problemas de violencia intrafamiliar y abuso. Impulsan la sociabilización
de quienes tienen menos desarrollada esa faceta.
Se incluyen noticias y temas de actualidad para explicar los contenidos y
así fomentar el pensamiento transversal. Descubrimientos científicos y
entorno comunal.
Clases de inglés las realiza un profesor externo, una vez a la semana,
que enseña a través de canciones.
Como premio, se utiliza música para niños para ambientar situciones
especiales.

7. poco
respeto por modos de
turnos actuar
de habla bruscos
bajo apoyo origen
familiar en
lenguaje
interacciones sociocultural
diverso
críticas
baja
espacios conciencia
saturados naturaleza
chilena

8. origen
sociocultural
diverso
bajo apoyo
familiar en
lenguaje
baja
conciencia
naturaleza
chilena

9. vocabulario
de ámplio
espectro
organización constante
en base a competencia
personajes
oportunidades
fácil fomento
exaltación de la
por uso de individualidad
imaginación

10. organización
en base a
personajes
fácil
exaltación
por uso de
imaginación

11. antecedentes y referentes
mi primer atlas
libros
pehuén
ilustraciones
hábitat personajes típicos
flora y fauna comidas típicas

12. animales chilenos
datos curiosos simbología
características

13. Animalario Universal del Profesor Revillod
“Primitivo branquiado mezcla características
de naturaleza flemática crea un nuevo especimen
del mundo civilizado”

14. personaje,
strongstuff narrativa
equilibrio
concentración
precisión

15. konexi
control movimientos
concentración
precisión

16. juego
aprendizaje por modelo
descubrimiento pedagógico objetivo participación actitud
cognitivo - constructivista cooperativo por bote concentración
evalúa procesos
evita riesgo común 6 niños en nerviosismo
cada bote
social - cognitivo expectación
ensayo y error
evalúa aprendizaje

17. objetivos
lenguaje ampliar vocabulario
crear narración descriptiva coherente
desarrollar y potenciar lenguaje y motricidad motricidad postura quieta y concentrada
dominio y control de movimientos
incentivar aprendizaje en área vinculada a Chile
equilibrio
flora y fauna
geografía

18. personaje principal que guía
el juego Darwin
profesora
libro - bandeja piezas de flora, fauna y geografía dados con n° dificultad

19. 1
modo comienza con la lectura libro
introduce conocimientos
de flora, fauna
guía
de jugar y geografía chilena
2 3 4 poner narrar 5
elección tirar figura sobre historia de pasarlo al
de figuras dado libro la figura compañero
niños de cada nivel de dificultad equilibrandola con
bote en descripción los demás elementos
3
n°
características

20. ZONA DE AGARRE
ZONA DE PIEZAS
3
ZONA DE AGARRE
ZONA DE PIEZAS
ZONA DE PIEZAS
1
interacción
diseño
2

21. ?
animal
chileno !