3. 04
Observa la imagen y escribe
¿Cómo se visualiza el cerebro
de una persona que padece de
alzheimer?
Saberes previos:
4.
5. Después de visualizar el
video, responde a las
siguientes preguntas:
¿Qué te pareció el
video?
¿Por qué crees que
la niña se ve mayor
de edad cuando se
mira en el reflejo
del bus?
6. INTRODUCCIÓN
La enfermedad de alzheimer es la forma más común de
demencia, es una enfermedad Neuro Degenerativa, muy
prevalente en el adulto mayor, que condiciona su calidad de vida
y la de su núcleo familiar.
Es una enfermedad que va relacionado por el aumento del
envejecimiento de la población, es progresiva y que en un
principio sus síntomas pasan desapercibidos, por lo que es
importante el screening temprano para retrasar su evolución.
Cabe destacas que en esta enfermedad no existe cura y
finalmente la enfermedad progresa inevitablemente en todos
los pacientes.
7. DEFINICIÓN
Es una enfermedad
neurodegenerativa que se
manifiesta con deterioro
cognitivo y trastornos
conductuales caracterizada
por la pérdida de memoria
inmediata debido a la muerte
neuronal y atrofia cerebral
8.
9. Repetición frecuente de frases
Ubicación equivocada de cosas con frecuencia
Dificultad para recordar el nombre de objetos conocidos
Perderse en rutas conocidas
Cambios de personalidad
Convertirse en una persona pasiva y sin interés por las cosas que antes
disfrutaba
Algunas cosas se tornan difíciles, como uso de la chequera, jugar juegos
complejos y aprender rutinas o informaciones nuevas y complejas.
10. Disminución en el conocimiento de los hechos recientes
Olvido de hechos de la vida propia, se pierde esencialmente conciencia de quién se es
Alucinaciones, discusiones, y conducta violenta
Desilusión, depresión y agitación
Algunas tareas que probablemente presenten dificultades para una persona en esta
etapa son: preparar alimentos, conducir, vestirse, viajar fuera de rutas familiares y
manejar las finanzas.
Pierde equilibrio.
Caídas espontáneas y necesita ayuda para deambular.
11. Memoria reciente perdida y remota.
No reconoce a su cónyuge, hijos, etc.
Memoria emocional conservada.
Llora, grita y se agita.
No comprende una explicación.
No controla sus gestos, balbucea, le cuesta deglutir y se atraganta.
No controla esfínteres.
14. DIAGNÓSTICO:
⚫Múltiples déficit :
Trastornos de la
memoria gnoscitivos
⚫Empeoramiento progresivo.
⚫Examenes de sangre
⚫La resonancia magnética muestra "infartos
lacunares múltiples“3
⚫Tomografía por emisión de positrones (PET)
⚫Análisis de líquido céfalo raquídeo (LCR)
⚫Evaluacion cognitiva: MINI TEST, TEST DE
RELOJ, etc.
afasia
apraxia
agnosia
alteración de la
ejecución
18. TRATAMIENTO:
⚫Agentes farmacológicos tienen una eficacia limitada
⚫Antipsicóticos atípicos no recomienda de forma rutinaria asocia con mayor
mortalidad.
⚫Rehabilitación cognitiva
⚫ Programas de ejercicios y terapia ocupacional
⚫ Abandonar el consumo de alcohol
⚫ Controlar morbilidades, para evitar IAM y ACV
⚫Dieta mediterránea puede estar asociada con una menor mortalidad
⚫Pruebas suficientes para determinar el efecto de las vitaminas B en
neurodegenerativos trastornos relacionados con la edad.
19. Actividad:
⚫Tratamientos conductuales que realizan los
cuidadores de pacientes con demencia ha
demostrado reducir los síntomas de la enfermedad.
⚫Programa de ejercicios asociados con la
desaceleración del Alzheimer
20. ESTIMULACIÓN COGNITIVA
Atención y memoria inmediata con
interferencia
Capacidades visoespaciales y/o
visoperceptivas
Lenguaje
Razonamiento logico-analitico
22. ACTIVIDADES
• Reconocimiento de texturas
• Olores, sonidos y música
• Estimulación global a través
de las múltiples herramientas
de la Sala Snoezelen
• Musicoterapia de
reminiscencia
ESTIMULACION SENSORIAL
23.
24. GERONTOGIMNASIA
❖ Con una duración aproximada 45
minutos.
❖ Existen muchas actividades
físicas como talleres de marcha,
ejercicios de potenciación
muscular de miembros inferiores
y superiores, ejercicios de
psicomotricidad, actividades
físico lúdicas, aquagym,
entrenamientos funcionales, etc.
25. ACTIVIDADES
• Paseo del perro
• Cepillado del perro
• Alimentación del perro
• Habilidades sociales
26. El 21 de septiembre Día mundial del Alzheimer
“NO NOS OLVIDEMOS DE
AQUELLOS QUE NO
PUEDEN RECORDAR”