El documento describe diferentes modelos de educación, incluyendo la educación presencial, abierta y un modelo centrado en el aprendiz. Explica que el modelo centrado en el aprendiz pone al estudiante como protagonista de su propio aprendizaje, con el tutor actuando como guía. También discute factores importantes para el éxito como contenido de calidad, tecnología, tutoría y estrategias de implementación. Finalmente, ofrece guías para la enseñanza de adultos, como relacionar el aprendizaje con experiencias previas y

1. PROPUESTA ANDRAGOGÍA GUÍA Y ESTRATEGIAS JUAN CORONEL

4. Modelo diseñado alrededor del aprendiz El alumno deja de ser un ente pasivo para ser el protagonista del proceso Ahora es cómo aprenden ellos y no cómo enseño yo.

7. Factores de éxito En general se habla de cuatro grandes variables que afectan o determinan el resultado del aprendizaje final: Una adecuada estrategia de implantación + contenidos de calidad + entorno tecnológico (plataforma ) + una tutoría integral

9. Guía en la enseñanza de adultos Lo primero que podríamos tener en cuenta es que el diseño y desarrollo de un curso se basa en cuatro aspectos fundamentales que cuando están correctamente combinados, el éxito del curso está garantizado Contenido y Materiales de Apoyo Actividades prácticas Comunicación Feedback Sistemas de Evaluación

13. Factores Ambientes del Aprendizaje Factores 1. Ambiente seguro 2. Libertad intelectual 3. Respeto 4. Auto-dirigido 5. Retos paulatinos 6. Aprendizaje dinámico 7. Retroalimentación

14. Logros Profesional: La adquisición de nuevas habilidades y destrezas representan sin duda, un camino para mejorar efectivamente el desempeño laboral en las distintas áreas del conocimiento; fortaleciendo el espíritu creativo e innovador en pro de la obtención de resultados efectivos acordes con las tareas del día a día.

15. Logros Personal: El hecho de enfrentarse a nuevos retos, implica necesariamente una sinergia de esfuerzos centrados en lograr de manera efectiva la meta trazada. Una vez obtenidos los resultados, se enriquecen las experiencias de aprendizaje