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LENGUAJE
P R O G R A M A A C A D É M I C O V I R T U A L
Ciclo Anual San Marcos
Docente: Jorge Edgard Concepción Calagua
Objetivos
❑ Diferenciar los conceptos de lengua y habla .
❑ Conocer las diferentes variantes lingüísticas.
❑ Definir y reconocer la norma estándar limeña.
Los planos del
lenguaje
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
Planos del lenguaje
❑ Según Saussure ,en su
libro Curso de lingüística
general , el lenguaje
presenta dos planos
opuestos e interde-
pendientes : lengua y
habla.
Saussure, padre de la lingüística moderna.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
Planos de lenguaje
❑ El sistema de signos
sociales lingüísticos
convencionales que adopta
una comunidad de
hablantes en una
determinada zona. La
lengua también es llamada
“lengua natural”
La lengua
Castellano, francés , inglés ,ruso son ejemplos de lengua.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
Planos del lenguaje
❑ Es el uso particular que
realiza cada hablante de
sus lengua. Es la
concretización del
sistema de signos.
La lengua
El habla
El habla es también llamada idiolecto .
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
Características de los planos
❑ Social
La lengua
❑ Abstracta
❑ Homogénea
❑ Teórico
❑ Casi fija
❑ Psíquica
❑ Individual
El habla
❑ Concreta
❑ Heterogénea
❑ Práctica
❑ Variable
❑ Psicofísica
La variación
lingüística
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
El dialecto
❑ Aquella variación que se
aprecia de una lengua
por razones de ubicación
geográfica .
También es llamado variación diatópica .
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
dialecto
niveles de dialecto
❑ El dialecto es un fenómeno
que se presenta en varios
niveles gramaticales
❑ Fonético:
❑ Morfológico:
❑ España: [ zapáto]
❑ Perú : [ sapáto]
❑ Colombia: momentico
❑ Perú : momentito
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
dialecto
niveles de dialecto
❑ El dialecto es un fenómeno
que se presenta en varios
niveles gramaticales
❑ Semántico :
❑ léxico:
❑ España: grifo (caño)
❑ Perú : grifo (surtidor)
❑ México: chavo
❑ Argentina : pibe
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
dialecto
niveles de dialecto
❑ El dialecto es un fenómeno
que se presenta en varios
niveles gramaticales
❑ Sintáctico :
❑ Lima:
El encanto de la selva
❑ Amazonía :
De la selva su encanto
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
El sociolecto
❑ Aquella variación que se
aprecia de una lengua
por razones
socioculturales y
situacionales.
También es llamado variación diastrática.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
El sociolecto
nivel superestándar
❑ Se emplea la lengua
literaria. Se aprecia en
términos de uso
especializado.
❑ Uso literario
❑ Uso científico
❑ Luminaria
❑ Allende
❑ Semiosis
❑ Fotosíntesis
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
El sociolecto
nivel estándar
❑ Es el nivel que se
imparte en las
instituciones
educativas y
considerada la que
respeta la corrección .
❑ Uso culto
❑ Uso coloquial
❑ galeno
❑ cleptómano
❑ médico
❑ Ladrón
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
El sociolecto
nivel subestándar
❑ Uso popular
❑ Uso vulgar
❑ *haiga
❑ *La calor
❑ pendejo
❑ Jodido
❑ Nivel inferior. Incluye a
todas aquellas formas
vulgares y populares
censurados por la norma
estándar.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
El idiolecto
❑ Consiste en el uso que el
hablante hace de
expresiones por razones
individuales . Por tanto,
el idiolecto también es
llamado habla.
También es llamado variación diafásica.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
El idiolecto
ejemplos de idiolecto
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❑ Sexo
❑ Niño: Mami, quello teta.
❑ Adulto : Quiero agua.
❑ Varón : ¡Qué bacán!
❑ Mujer : ¡Qué regio!
❑ Consiste en el uso que el
hablante hace de
expresiones por razones
individuales . Por tanto,
el idiolecto también es
llamado habla.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
El idiolecto
ejemplos de idiolecto
❑ Ocupación
❑ Adquisicional
❑ Abogado : apelación
❑ Economista: déficit
❑ Chino : Me encantala
❑ Consiste en el uso que el
hablante hace de
expresiones por razones
individuales . Por tanto,
el idiolecto también es
llamado habla.
El dialecto o norma
estándar
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E L E N G U A J E
El dialecto estándar
❑ Son las formas que se
utilizan en situaciones
formales , el que se enseña
en instituciones
especializadas , la que es
normada por las academias
y ,por tanto, considerada
con mayor prestigio.
En el Perú, la norma estándar es el uso culto limeño.
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uso no estándar uso estándar
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
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Ejemplos de uso formal e informal
uso estándar
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❑ Ojalá no haiga problemas
❑ La María estudia matemáticas
❑ Andaste por muchos lugares.
❑ Me quedé jato en la clase.
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❑ Anduviste por muchos lugares.
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  • 1. LENGUAJE P R O G R A M A A C A D É M I C O V I R T U A L Ciclo Anual San Marcos Docente: Jorge Edgard Concepción Calagua
  • 2. Objetivos ❑ Diferenciar los conceptos de lengua y habla . ❑ Conocer las diferentes variantes lingüísticas. ❑ Definir y reconocer la norma estándar limeña.
  • 4. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E Planos del lenguaje ❑ Según Saussure ,en su libro Curso de lingüística general , el lenguaje presenta dos planos opuestos e interde- pendientes : lengua y habla. Saussure, padre de la lingüística moderna.
  • 5. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E Planos de lenguaje ❑ El sistema de signos sociales lingüísticos convencionales que adopta una comunidad de hablantes en una determinada zona. La lengua también es llamada “lengua natural” La lengua Castellano, francés , inglés ,ruso son ejemplos de lengua.
  • 6. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E Planos del lenguaje ❑ Es el uso particular que realiza cada hablante de sus lengua. Es la concretización del sistema de signos. La lengua El habla El habla es también llamada idiolecto .
  • 7. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E Características de los planos ❑ Social La lengua ❑ Abstracta ❑ Homogénea ❑ Teórico ❑ Casi fija ❑ Psíquica ❑ Individual El habla ❑ Concreta ❑ Heterogénea ❑ Práctica ❑ Variable ❑ Psicofísica
  • 9. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E El dialecto ❑ Aquella variación que se aprecia de una lengua por razones de ubicación geográfica . También es llamado variación diatópica .
  • 10. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E dialecto niveles de dialecto ❑ El dialecto es un fenómeno que se presenta en varios niveles gramaticales ❑ Fonético: ❑ Morfológico: ❑ España: [ zapáto] ❑ Perú : [ sapáto] ❑ Colombia: momentico ❑ Perú : momentito
  • 11. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E dialecto niveles de dialecto ❑ El dialecto es un fenómeno que se presenta en varios niveles gramaticales ❑ Semántico : ❑ léxico: ❑ España: grifo (caño) ❑ Perú : grifo (surtidor) ❑ México: chavo ❑ Argentina : pibe
  • 12. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E dialecto niveles de dialecto ❑ El dialecto es un fenómeno que se presenta en varios niveles gramaticales ❑ Sintáctico : ❑ Lima: El encanto de la selva ❑ Amazonía : De la selva su encanto
  • 13. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E El sociolecto ❑ Aquella variación que se aprecia de una lengua por razones socioculturales y situacionales. También es llamado variación diastrática.
  • 14. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E El sociolecto nivel superestándar ❑ Se emplea la lengua literaria. Se aprecia en términos de uso especializado. ❑ Uso literario ❑ Uso científico ❑ Luminaria ❑ Allende ❑ Semiosis ❑ Fotosíntesis
  • 15. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E El sociolecto nivel estándar ❑ Es el nivel que se imparte en las instituciones educativas y considerada la que respeta la corrección . ❑ Uso culto ❑ Uso coloquial ❑ galeno ❑ cleptómano ❑ médico ❑ Ladrón
  • 16. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E El sociolecto nivel subestándar ❑ Uso popular ❑ Uso vulgar ❑ *haiga ❑ *La calor ❑ pendejo ❑ Jodido ❑ Nivel inferior. Incluye a todas aquellas formas vulgares y populares censurados por la norma estándar.
  • 17. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E El idiolecto ❑ Consiste en el uso que el hablante hace de expresiones por razones individuales . Por tanto, el idiolecto también es llamado habla. También es llamado variación diafásica.
  • 18. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E El idiolecto ejemplos de idiolecto ❑ edad ❑ Sexo ❑ Niño: Mami, quello teta. ❑ Adulto : Quiero agua. ❑ Varón : ¡Qué bacán! ❑ Mujer : ¡Qué regio! ❑ Consiste en el uso que el hablante hace de expresiones por razones individuales . Por tanto, el idiolecto también es llamado habla.
  • 19. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E El idiolecto ejemplos de idiolecto ❑ Ocupación ❑ Adquisicional ❑ Abogado : apelación ❑ Economista: déficit ❑ Chino : Me encantala ❑ Consiste en el uso que el hablante hace de expresiones por razones individuales . Por tanto, el idiolecto también es llamado habla.
  • 20. El dialecto o norma estándar
  • 21. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E El dialecto estándar ❑ Son las formas que se utilizan en situaciones formales , el que se enseña en instituciones especializadas , la que es normada por las academias y ,por tanto, considerada con mayor prestigio. En el Perú, la norma estándar es el uso culto limeño.
  • 22. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E Ejemplos de uso formal e informal uso no estándar uso estándar
  • 23. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E L E N G U A J E Ejemplos de uso formal e informal uso estándar uso no estándar ❑ Ojalá no haiga problemas ❑ La María estudia matemáticas ❑ Andaste por muchos lugares. ❑ Me quedé jato en la clase. ❑ Ojalá no haya problemas ❑ La María estudia matemáticas ❑ Anduviste por muchos lugares. ❑ Me quedé dormido en la clase.
  • 24. w w w . a d u n i . e d u . p e