Saltar al contenido principal
I.E “PEDRO M. UREÑA” - TRUJILLO 
“APLICACIÓN DE LOS PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO” 
Alumnos: _____________________________________________________________________ 
Grado y Sección: _______________ Fecha: ______________________ 
CRITERIO: INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 
1. OBJETIVOS: 
- Reconocer los pasos del método científico en la experiencia realizada. 
- Uti l iza técnicas del método científico para explicar fenómenos. 
2. MATERIALES: 
- 2 pi las grandes - 1 metro de alambre mellizo - 1 cúter - 1 Ti jera - 10 cl ips 
- Cinta masquin - 1 clavo grande (3 pulgadas o más) - 1 Imán - Colores. - Lapiceros. 
3. PROCEDIMIENTO 
- Con mucho cuidado y uti lizando el cúter, retira la parte plástica del alambre. 
- Tuerce las hileras de alambre para evitar que se desaten. 
- Ahora envuelve por todo el largo del clavo con el alambre dejando libre los extremos para conectar a las pilas. 
- Conecta los extremos a las dos pilas y fíjalas bien utilizando la cinta. 
- Acerca el clavo a los clips. 
DESCRIBE LO OBSERVADO 
4. PROBLEMA: 5. HIPOTESIS 
MARCO TÓRICO: 
El electromagnetismo es una rama de la física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría, 
cuyos fundamentos fueron sentados por Michael Faraday y formulados por primera vez de modo completo por James Clerk 
Maxwell. 
El electromagnetismo describe los fenómenos físicos macroscópicos en los cuales intervienen cargas eléctricas en reposo y en 
movimiento, usando para ello campos eléctricos y magnéticos y sus efectos sobre las sustancias sólidas, líquidas y gaseosas . 
Por ser una teoría macroscópica, es decir, aplicable sólo a un número muy grande de partículas y a distancias grandes respecto 
de las dimensiones de éstas, el electromagnetismo no describe los fenómenos atómicos y moleculares , para los que es 
necesario usar la mecánica cuántica. 
6. EXPERIMENTACION: 
Procedimiento: 
- Acerca los clips al imán y observa 
- Acerca los clips al clavo y es tando los cl ips pegados, desconecta uno de los extremos del alambre y observa 
LIC. MARLON VALDERRAMA PUSCAN - LABORATORIO CTA – 5º Página 1
I.E “PEDRO M. UREÑA” - TRUJILLO 
GRAFICA EL MONTAJE DEL EXPERIMENTO 
7. ARGUMENTACION: 
a. ¿Por qué los cuerpos metálicos se quedan pegados al sistema construido? 
b. ¿Qué tiene que ver la electricidad con este fenómeno? 
c. ¿Cómo crees que se podría aplicar, este fenómeno estudiado en la industria u otras actividades? 
8. CONCLUSIONES: 
“UN POCO DE CIENCIA ALEJA DE DIOS, PERO MUCHA CIENCIA DEVUELVE A ÉL” 
LOUIS PASTEUR. 
LIC. MARLON VALDERRAMA PUSCAN - LABORATORIO CTA – 5º Página 2