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El documento explora la educación en la era de la sobreinformación, apuntando a la necesidad de un aprendizaje que se adapte a los cambios contextuales y tecnológicos. Se mencionan ideas sobre infraestructuras educativas innovadoras y el desarrollo de perfiles profesionales flexibles. Se destaca la importancia de aprender a aprender y la creación de un ambiente educativo modular y multidisciplinario.














































































