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Aprendizaje
Auditivo
FORMA DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA QUE LA
PERSONA RETIENE PRINCIPALMENTE AQUELLA INFORMACIÓN
QUE ESCUCHA.
¿ cómo se comporta ?
• Se distrae fácilmente.
• Mueve sus labios al leer.
• Facilidad de palabra.
• Monopoliza la conversación.
• Les gusta la música.
• Modula el tono y timbre de voz.
• Expresa sus emociones
verbalmente.
Importancia del Aprendizaje
Auditivo
 El poder oír permite captar, enfocar y comprender lo que pasa a nuestro alrededor.
¿Cómo aprenden?
APRENDIZAJE LECTURA ORTOGRAFÍA
MEMORIA IMAGINACIÓN
ALMACENA LA
INFORMACIÓN
PERIODOS DE
INACTIVIDAD
COMUNICACIÓN SE DISTRAEN
Habilidades auditivas
CONEXIÓN
AUDITIVA
LOCALIZACIÓN
DEL SONIDO
DISTINCIÓN
AUDITIVA
LATERALIDAD
AUDITIVA
ASIMILACIÓN
AUDITIVA
HERRAMIENTAS PARA MEJORAR el aprendizaje
auditivo
 Estudiar en grupo • Grabar las clases
 Escucha música clásica al estudiar • Videos
 Drama de
títeres
• Música selectiva
 Debates • Platicas cortas
• Mesa redonda • Canciones
• Estudio de casos
 Phillips 66
 Grabaciones
CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE AUDITIVO
Aprenden
preferentemente
escuchando el material
educativo.
Prefieren los contenidos orales y
los asimilan mejor cuando pueden
explicárselos a otra persona.
Se adaptan con facilidad al
formato de la clase expositiva.
Las discusiones en público y las
lecturas en voz alta, mejoran su
aprendizaje.
Recuerdan mejor lo que
escuchan que lo que leen.
Siguen muy bien las instrucciones
habladas y audiovisuales
Gran habilidad para determinar cuál es
el mensaje que está transmitiendo el
hablante
Excelentes resultados en
exámenes orales de información
que fue transmitida oralmente.
Conclusión
El aprendizaje auditivo consiste básicamente en un
método de enseñanza el cual va orientado más hacia la
asimilación de la información a través del oído y no por la
vista. Siendo que la estimulación de audio se emplea a
menudo como un medio secundario de encontrar y
absorber conocimientos.

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