Aprendizajes esperados y vinculación de exploración y otras asignaturas

1. Xalacapan
Componente Económico
Categorías:
Lugar, Medio, Región, Paisaje, Territorio
Aprendizajes Esperados
2° Grado
Karen Beatriz Vázquez
Sierra

2. Lugar:
Calle José Ma. Morelos, 5 de Mayo Sur, 16 de Septiembre, Privada
Nicolás Bravo.
• Aprendizajes Esperados: (Programa de estudio 2011, pág. 110)
Representa, en croquis, recorridos de lugares cercanos con símbolos propios.
• Contenidos
Mis recorridos en el lugar donde vivo.
• Asignaturas Vinculadas
• Español: Adapta el lenguaje oral para ser escrito. (pág. 56)
• Matemáticas: Determina la cardinalidad de colecciones numerosas representadas gráficamente
(Eje: Forma, espacio y medida; Comparación entre el tiempo para realizar dos o más
actividades. Medición del tiempo de una actividad con diferentes unidades arbitrarias.) (pág.
84).
• Educación Artística: Distingue las diferencias entre las formas Bidimensionales y
tridimensionales. (pág. 187)

3. Medio:
Rural, con 4161 habitantes.
• Aprendizajes Esperados: (Programa de estudio 2011, pág. 111)
Distingue semejanzas y diferencias entre las plantas y animales, viviendas, construcciones
y actividades del campo y de la ciudad.
• Contenidos
El campo y la ciudad.
• Asignaturas Vinculadas
• Español: Selecciona palabras o frases adjetivas para elaborar descripciones. (pág. 55)
• Matemáticas: Identifica las características de figuras planas, simples y compuestas. (Eje: Sentido numérico
y pensamiento algebraico (pág. 85)
• Formación cívica y ética: Describe las funciones de autoridades que trabajan en contextos
cercanos, y explica cómo contribuye su trabajo al bienestar colectivo. (pág. 146)
• Educación artística: Utiliza los planos visuales para crear la ilusión de profundidad y
espacio en una imagen. (pág. 190)

4. Región:
Región II de Teziutlán, Limita al norte y este con Veracruz al oeste con la región I y al sur
con la región I, Abarca 2509.3 Km. Con una población de 500611 habitantes, Clima de templado
a cálido, Cuenta con 28 municipios Zacapoaxtla 24 comunidades, y 4 Juntas Auxiliares
siendo Xalacapan una de estas.
• Aprendizajes Esperados: (Programa de estudio 2011, pág. 111)
Identifica cambios en su comunidad a través del tiempo.
• Contenidos
La historia de mi comunidad.
• Asignaturas Vinculadas
• Español: Recupera información oral por medio de notas. (pág. 59)
• Matemáticas: Determina la cardinalidad de colecciones numerosas representadas
gráficamente.(Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico; Elaboración de estrategias para
facilitar el conteo de una colección numerosa (hacer agrupamientos de 10 en 10 o de 20
en 20). (pág. 84)
• Formación cívica y ética: Vigila que las reglas y acuerdos se apliquen para contribuir a la
formación de un ambiente democrático. (pág. 146)
• Educación física: Relaciona las situaciones que se le presentan con los patrones básicos de
movimiento que éstas requieren para solucionarlas de manera adecuada. (pág. 173)

5. Paisaje:
El paisaje se encuentra representado con una gran naturaleza y sobre todo se aprecia
el gran colorido verde, en donde dentro de la flora se encuentra maíz, durazno,
aguacate, dentro de la fauna destacan víboras, tlacuaches, zorros, ardillas, conejos. Y
el clima se caracteriza por ser húmedo y bastante nublado
• Aprendizajes Esperados: (Programa de estudio 2011, pág. 111)
Describe, tomando en cuenta el frío, el calor, la abundancia o la escasez de agua, las características de
los lugares donde viven plantas y animales silvestres.
• Contenidos
Cómo son los lugares donde viven plantas y animales silvestres.
• Asignaturas Vinculadas
• Español: Emplea adjetivos para la descripción de paisajes. (pág. 63)
• Matemáticas: Resuelve problemas aditivos con diferentes significados, modificando el lugar de la
incógnita y con números de hasta dos cifras. (Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico;
Resolución de problemas que implican adiciones y sustracciones donde sea necesario determinar la
cantidad inicial antes de aumentar o disminuir. (pág. 85)
• Formación cívica y ética: Participa con actitud solidaria y cooperativa en acciones que promueven el
bienestar personal y colectivo. (pág. 147)
• Educación física: Identifica una correcta disposición postural en diversas acciones motrices para favorecer
su esquema corporal y la salud. (pág. 177)

6. Territorio:
Comunidades con las que colinda:
Xilita
Xochitepec
Zacapoaxtla
• Aprendizajes Esperados: (Programa de estudio 2011, pág. 110)
Reconoce que el lugar donde vive se encuentra en una entidad de México.
• Contenido
El lugar donde vivo está en México.
• Asignaturas Vinculadas
• Español: Selecciona materiales de lectura e identifica información para ampliar su
conocimiento sobre un tema. (pág. 62)
• Matemáticas: Resuelve problemas aditivos con diferentes significados, modificando el lugar de
la incógnita y con números de hasta dos cifras. (Eje: Sentido numérico y pensamiento
algebraico; Resolución de problemas que implican adiciones y sustracciones donde sea
necesario determinar la cantidad inicial antes de aumentar o disminuir. (pág. 85)
• Formación cívica y ética: Reflexiona sobre la distribución justa de un bien o una
responsabilidad entre los integrantes de un grupo. (Pág. 144)