Este documento presenta los aprendizajes esperados en el área de educación física, los cuales se dividen en tres categorías: desarrollarse de manera autónoma a través de la motricidad, asumir una vida saludable e interactuar a través de las habilidades sociomotrices. Cada categoría incluye competencias y capacidades específicas que los estudiantes deben lograr, como comprender su cuerpo, expresarse corporalmente, comprender las relaciones entre actividad física y salud, relacionarse con otros usando habilidades motrices