Este documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0, destacando que la Web 2.0 permite la creación de comunidades donde los usuarios interactúan y comparten información. También describe los entornos 3D virtuales y cómo herramientas como Second Life pueden usarse para el aprendizaje. Explica que el constructivismo promueve que los estudiantes construyan su propio conocimiento a través de proyectos y debate, y que el aprendizaje en comunidades fortalece la identidad del grupo y estimula la adquisición de nuevos conocim